និស្សិតប្រុសម្នាក់ទទួលបានការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យដែលមានការប្រកួតប្រជែងបំផុតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

VnExpress•23/01/2024

ឌឹក ទុង អាយុ ១៨ ឆ្នាំ ត្រូវបានទទួលយកចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក ដោយមានអត្រាទទួលយកត្រឹមតែ ១% ប៉ុណ្ណោះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់សិក្សានៅក្នុងប្រទេស និងដែនដីចំនួន ៧ បន្ទាប់ពីបានប្រឡងជាប់ចំនួន ៦ និងបំពេញតាមតម្រូវការផ្សេងទៀត។

បច្ចុប្បន្ន ទុង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យគីមលៀន ក្នុងទីក្រុងហាណូយ ។ ក្នុងអំឡុងពេលចូលរៀនដំបូងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក ទុង បានដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាចំនួន ១១។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន គាត់បានទទួលលិខិតទទួលយកពីសាលាចំនួន ៨ ដោយមានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុចាប់ពី ១១,០០០ ដុល្លារ ដល់ ៥៩,០០០ ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ (០,២៧ ដល់ ១,៤៥ ពាន់លានដុង) ស្មើនឹង ៣០-១០០% នៃថ្លៃសិក្សា។ ក្នុងចំណោមនោះ មានសាលាដែលគាត់ចូលចិត្តជាងគេគឺ សាកលវិទ្យាល័យមីណឺវ៉ា។

ទុង បាននិយាយថា «ខ្ញុំពិតជារំជួលចិត្តខ្លាំងណាស់ នៅពេលដែលខ្ញុំត្រូវបានទទួលយកចូលរៀននៅ Minerva។ នៅពេលដែលខ្ញុំដាក់ពាក្យ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសនោះទេ ពីព្រោះសាលានេះមានភាពល្បីល្បាញដោយសារមានអត្រាទទួលយកទាបបំផុតមួយ ក្នុងពិភពលោក »។

សាកលវិទ្យាល័យ Minerva គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញមួយដែលមានមូលដ្ឋាននៅទីក្រុងសាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ សហរដ្ឋអាមេរិក។ ទោះបីជាមិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យដែលមានកិត្យានុភាពបំផុតក៏ដោយ ក៏សាកលវិទ្យាល័យ Minerva ទទួលបានពាក្យសុំមួយចំនួនធំជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលនាំឱ្យមានអត្រាទទួលយកខ្ពស់បំផុតមួយនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងពិភពលោក។ កាលពីឆ្នាំមុន ជាមួយនឹងពាក្យសុំជិត 25,000 អត្រាទទួលយកគឺត្រឹមតែ 1% ប៉ុណ្ណោះ នេះបើយោងតាម Niche - អង្គការមួយដែលផ្តល់ដំបូន្មាន និងភ្ជាប់និស្សិតជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក។ ជាធម្មតា នៅតាមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗ អត្រានេះគឺ 3-7% ខណៈពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀតអាចទទួលយក 15-70%។

និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យចំណាយពេលបួនឆ្នាំសិក្សានៅទីតាំងចំនួនប្រាំពីរ រួមមាន សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ (សហរដ្ឋអាមេរិក) តៃប៉ិ (តៃវ៉ាន់) សេអ៊ូល (កូរ៉េខាងត្បូង) ហៃដឺរ៉ាបាដ (ឥណ្ឌា) ប៊ែរឡាំង (អាល្លឺម៉ង់) ប៊ុយណូស៊ែរ (អាហ្សង់ទីន) និងឡុងដ៍ (ចក្រភពអង់គ្លេស)។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបសិក្ខាសាលាដែលមានសិស្សមិនលើសពី 18 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់ និងមានសញ្ជាតិចម្រុះ។ សាកលវិទ្យាល័យនេះបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយនៅក្នុង ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពិភពលោកសម្រាប់នវានុវត្តន៍ (WURI) ឆ្នាំ 2023 សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដែលមានភាពច្នៃប្រឌិតបំផុតទាំង 100 នៅទូទាំងពិភពលោក។

លោក Tung បាននិយាយថា «វាគឺជាភាពចម្រុះដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំស្រឡាញ់ Minerva។ ការទៅលេងប្រទេសជាច្រើននឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវបទពិសោធន៍កាន់តែច្រើន»។

*ង្វៀន ឌឹក ទុង។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ។*

កាលនៅថ្នាក់ទី 10 ពេលកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Kim Lien លោក Tung មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះរឿងរ៉ាវរបស់បងប្អូនជីដូនមួយរបស់គាត់អំពីការសិក្សា និងការរស់នៅក្នុងប្រទេសអាមេរិក ហើយបានចាប់ផ្តើមកំណត់គោលដៅសម្រាប់ការសិក្សានៅបរទេស។

ដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក ពាក្យសុំជាធម្មតាមានផ្នែកសំខាន់ៗចំនួនបីគឺ ប្រវត្តិរូបសិក្សា អត្ថបទ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ នៅពេលដែលលោក Tùng បានដាក់ពាក្យស្នើសុំដំបូងរបស់គាត់នៅក្នុងខែតុលា គាត់មាន GPA 9.4 ពិន្ទុ SAT 1490/1600 និងពិន្ទុ IELTS 7.5។ គាត់ក៏បានរៀបចំអត្ថបទសំខាន់មួយ និងអត្ថបទបន្ថែមចំនួន 15 ដើម្បីដាក់ស្នើផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ដោយសារតែគាត់ចាប់ផ្តើមរៀនយឺត ហើយមិនមានមិត្តភក្តិច្រើននៅសាលាដែលមានគម្រោងទៅសិក្សានៅបរទេស ទុង បានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាជាច្រើននៅខាងក្រៅសាលា ដើម្បីពង្រឹងការដាក់ពាក្យរបស់គាត់។

និស្សិតប្រុសរូបនេះគឺជាប្រធានអង្គការអប់រំសម្រាប់យុវជនវៀតណាម ដែលជាអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដែលជួយយុវជនវៀតណាមឱ្យមានសិទ្ធិទទួល បានការអប់រំ ស្មើៗគ្នា។ អង្គការនេះកំពុងសហការជាមួយ LabXchange ដែលជាវេទិកាអនឡាញបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រពីសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ។

លើសពីនេះ លោក Tung គឺជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតនៃមិត្តភក្តិនៃបេតិកភណ្ឌវៀតណាម ដែលជាអង្គការអប់រំមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ ដែលមានគោលបំណងបង្កើនការយល់ដឹង និងថែរក្សាបេតិកភណ្ឌ និងវប្បធម៌វៀតណាម។ លោកបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីគំរូអង្គការសហប្រជាជាតិចំនួន ១១ ក្នុងតួនាទីផ្សេងៗគ្នាដូចជា ជាអ្នកតំណាង ប្រធាន និងជាអគ្គលេខាធិការ ដោយទទួលបានចំណេះដឹងអំពីសេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ និងសង្គមនៃប្រទេសជាច្រើន។

សមិទ្ធផលទាំងនេះគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់លោក Tung ដែលត្រូវបានពិចារណាដោយសាលាជាច្រើន ប៉ុន្តែដំណើរការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Minerva តម្រូវឱ្យគាត់ធ្វើច្រើនជាងនេះ។

ជំនួសឲ្យការដាក់ស្នើអត្ថបទ Tung ត្រូវធ្វើតេស្តដែលមានប្រាំមួយផ្នែក។ ផ្នែកទី 1 គឺ "ការយល់ដឹង" ដែលមានអត្ថបទអានមួយ និងសំណួរចំនួនប្រាំពីរ ដែលត្រូវបំពេញក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរនាទី។ ផ្នែកទី 2 គឺ "ភាពច្នៃប្រឌិត" ដែលមានរយៈពេលប្រាំបីនាទី និងទាមទារឲ្យមានការគិតច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពភ្ជាប់ដ៏រឹងមាំ។ ផ្នែកទី 3 គឺ "គណិតវិទ្យា" ដែលមានសំណួរគណិតវិទ្យាចំនួន 20 ដែលត្រូវបំពេញក្នុងរយៈពេលប្រាំបីនាទី ជាមួយនឹងកម្រិតលំបាកស្មើនឹង ឬទាបជាងកម្រិតលំបាករបស់សិស្សថ្នាក់ទី 11 នៅប្រទេសវៀតណាម ហើយម៉ាស៊ីនគិតលេខមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

ផ្នែកបីដែលនៅសល់រួមមាន "ការវែកញែករិះគន់" ដែលមានសំណួរ IQ ចំនួន 13 ដែលត្រូវបំពេញក្នុងរយៈពេល 21 នាទី។ ផ្នែក "ការសរសេរ" ដែលតម្រូវឱ្យសរសេរការវិភាគស្ថានភាពក្នុងរយៈពេល 20 នាទី។ និងផ្នែក "ការបញ្ចេញមតិ" ដែលសាកល្បងជំនាញនិយាយអំពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងចំណេះដឹងអំពីសាលា ជាមួយនឹងសំណួរចំនួន 5 ដែលសំណួរនីមួយៗមានពេល 15 វិនាទីដើម្បីរៀបចំ និងរយៈពេល 2 នាទីដើម្បីនិយាយ។

លោក Tung បាននិយាយថា «ខ្ញុំមិនដែលធ្វើតេស្តដ៏ទូលំទូលាយបែបនេះពីមុនមកទេ»។ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តនេះ លោក Tung ក៏ត្រូវចែករំលែកសមិទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំនួនប្រាំមួយរបស់គាត់ ពិពណ៌នាអំពីផលប៉ះពាល់របស់វា និងដាក់ស្នើភស្តុតាង។

ទុង (ខាងឆ្វេងបំផុត ជួរខាងលើ) នៅក្នុងកម្មវិធីក្លែងធ្វើរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ។

លោកស្រី Hong Vu នាយិកាមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សាយោបល់សិក្សានៅបរទេសនៃ Hola Academy បានវាយតម្លៃដំណើរការចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Minerva ថាមានគោលបំណងជ្រើសរើសនិស្សិតដែលឱ្យតម្លៃដល់ភាពចម្រុះ មានភាពសកម្មក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ និងការសម្របខ្លួន និងមានសមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍ដើម្បីបង្កើតតម្លៃរួម។

អ្នកស្រី ហុង វូ បានមានប្រសាសន៍ថា «ដូច្នេះ សំណួរប្រឡងនៅសាលានេះផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីធានាថាសិស្សអាចបញ្ចេញភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពគិតរបស់ពួកគេបានយ៉ាងពេញលេញ ជំនួសឱ្យការអនុវត្តជាមុន»។

ខណៈពេលកំពុងជួយលោក Tung ក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យរបស់គាត់ នាងបានកត់សម្គាល់ថា គាត់តែងតែទទួលយកមតិយោបល់ និងតែងតែមានភាពច្នៃប្រឌិត។ គាត់តែងតែជាអ្នកដែលសួរសំណួរច្រើនជាងគេ ហើយមានការប្រុងប្រយ័ត្ន និងហ្មត់ចត់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានធ្វើ។ ក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំគម្រោង និងក្លឹបជាច្រើន លោក Tung ដឹងពីរបៀបភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងមនុស្ស និងបំពេញភារកិច្ចជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតដែលផ្តោតលើក្រុម ជាជាងផ្តោតតែលើសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។

អ្នកស្រី ហុង បានមានប្រសាសន៍ថា «ការសម្តែងរបស់ ទុង បង្ហាញថា គាត់បំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលសាលា Minerva កំពុងស្វែងរក»។

ក្រឡេកមើលទៅក្រោយលើដំណើរការដាក់ពាក្យ លោក Tung បាននិយាយថា គាត់បានរៀនច្រើន និងមានបទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ឧទាហរណ៍ គាត់បានចាប់ផ្តើមយឺតៗ ហើយប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ប៉ុន្តែជាថ្នូរនឹងការនេះ គាត់បានរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់គាត់។

បច្ចុប្បន្ននេះ លោក Tung កំពុងចំណាយពេលស្រាវជ្រាវលើវិស័យសិក្សាជាច្រើនឲ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ ព្រមទាំងកំពុងពង្រឹងជំនាញរបស់លោក ដើម្បីសម្របខ្លួនបានកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងការសិក្សានៅប្រទេសផ្សេងៗនាពេលអនាគត។

ដួង តាំ - Vnexpress.net

តំណភ្ជាប់ប្រភព