សិស្សប្រុសឡើងដល់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៃព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិក ដោយសារល្បឿនដ៏លឿនរបស់គាត់។

VnExpress•03/10/2023

លោក Trong Thanh បានណែនាំខ្លួនគាត់ជាភាសាកូរ៉េ ដោយសូត្រកំណាព្យ lục bát (ព្យាង្គប្រាំមួយ-ប្រាំបី) ដើមរបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលប្រកួតប្រជែងប្រចាំសប្តាហ៍នៃកម្មវិធី "ផ្លូវទៅកាន់អូឡាំព្យា"។ វីដេអូ ៖ VTV3

បើទោះបីជាត្រូវបានដេញតាមយ៉ាងដិតដល់ពេញមួយវគ្គនៃការប្រកួតក៏ដោយ Trong Thanh បានបង្កើតភាពលេចធ្លោគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដើម្បីវ៉ាដាច់គូប្រជែងរបស់គាត់ មុនពេលធានាកៅអីរបស់គាត់នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ Olympia លើកទី 22។

ង្វៀន ត្រុង ថាញ់ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសទី១ នៅវិទ្យាល័យ Tran Phu សម្រាប់សិស្សពូកែ នៅទីក្រុង Hai Phong បានទទួលជ័យជម្នះយ៉ាងអស្ចារ្យក្នុងវគ្គ៨ក្រុមចុងក្រោយនៃការប្រកួត "ផ្លូវទៅកាន់អូឡាំពិក" ដោយទទួលបានសំបុត្រចុងក្រោយទៅកាន់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៅថ្ងៃទី៨ ខែតុលា។

«ខ្ញុំបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងដំណើរនេះ ដូច្នេះការឈានដល់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រគឺជាសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ខ្ញុំ» សិស្សដែលកើតក្នុងឆ្នាំ ២០០៦ រូបនេះបាននិយាយ។

ង្វៀន ត្រុង ថាញ់ នៅវិទ្យាល័យឯកទេស ត្រឹនភូ ទីក្រុងហៃផុង ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយមុខវិជ្ជា។ — ង្វៀន ត្រុង ថាញ់ នៅវិទ្យាល័យឯកទេស ត្រឹនភូ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយមុខវិជ្ជា។

ដោយបានទស្សនាការប្រកួត "ផ្លូវទៅកាន់អូឡាំពិក" ជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់តាំងពីកុមារភាពមក Trong Thanh ទទួលបានការបំផុសគំនិតពីជ័យជម្នះរបស់សិស្សច្បងរបស់គាត់គឺ Pham Thi Ngoc Oanh ក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រឆ្នាំ 2011។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន Ngoc Oanh គឺជាបេក្ខជនតែម្នាក់គត់មកពីទីក្រុង Hai Phong ដែលបានឈ្នះការប្រកួតនេះ។ នេះគឺជាការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ Thanh ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរួមការប្រកួត Olympia។

អ្នកស្រី ត្រឹន ធី អាញ ធូ ម្តាយរបស់ ថាញ់ បាននិយាយថា គាត់មិនដាក់សម្ពាធលើកូនប្រុសរបស់គាត់ ឬកំណត់គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់គាត់ទេ។ ក្រុមគ្រួសារគាំទ្រ ថាញ់ ដោយធ្វើឱ្យគាត់អាចធ្វើដំណើរពីទីក្រុងហៃផុង ទៅកាន់ ទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីមើលការប្រកួតដែលកំពុងត្រូវបានថត។ ពេលខ្លះ នៅពេលដែលកម្មវិធីនេះត្រូវបានថតរយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ ថាញ់ នឹងស្នាក់នៅទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីមើលវាទាំងអស់។

អ្នកស្រី ធូ បាននិយាយថា «ទោះបីជាគាត់មានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសាលា Olympia ក៏ដោយ ក៏លោក ថាញ់ នៅតែរក្សាបាននូវកំណត់ត្រាសិក្សាដ៏ស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដូច្នេះក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់មានទំនុកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ហើយតែងតែគាំទ្រគាត់ជានិច្ច»។

អ្នកស្រី ត្រឹង ង្វៀន ធុក ត្រាង អាញ ដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋានរបស់ ត្រុង ថាញ់ តាំងពីថ្នាក់ទី១០ បានធ្វើអត្ថាធិប្បាយថា គាត់មានការតាំងចិត្តខ្ពស់ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងតែងតែមានភាពសកម្មក្នុងការកែលម្អខ្លួនឯង។ នៅពេលដែលអ្នកស្រីបានដឹងថាសិស្សរបស់អ្នកស្រីកំពុងចូលរួមក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិក អ្នកស្រី ត្រាង អាញ បានលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យ «ព្យាយាមឡើងដល់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ និងនាំយកការផ្សាយផ្ទាល់មកទីក្រុងហៃផុងវិញរយៈពេលពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នា»។

ត្រុង ថាញ់ ជឿជាក់ថា អូឡាំព្យា គឺជាការប្រកួតប្រជែងដែលផ្អែកលើចំណេះដឹង ដូច្នេះហើយ គ្មានការរៀបចំណាល្អជាងការអានសៀវភៅសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងការមើលព័ត៌មាន និងកម្មវិធីនោះទេ។ គាត់ក៏មានទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តដូចគ្នាចំពោះការប្រកួតហ្វឹកហាត់។ ចាប់ពីចុងថ្នាក់ទី១០ រហូតមកដល់ពេលនេះ ថាញ់ បានលេងជាមធ្យមមួយប្រកួតក្នុងមួយថ្ងៃ។ ប្រសិនបើគាត់ជួបប្រទះសំណួរដែលគាត់មិនអាចឆ្លើយបាន គាត់សរសេរវាចុះ ហើយចំណាយពេលស្រាវជ្រាវវានៅពេលគាត់មានពេលទំនេរ។

លោក Thanh បាននិយាយថា «ពីប្រយោគមួយដែលខ្ញុំមិនបានដឹង ការរកមើលវានឹងបង្ហាញរឿងជាច្រើនទៀត។ ខ្ញុំបានរៀនច្រើនរាល់ពេល»។

ក្នុងនាមជានិស្សិតឯកទេសភាសាអង់គ្លេស យុវជនមកពីទីក្រុងហៃផុងរូបនេះបានរកឃើញថាខ្លួនគាត់មានភាពរឹងមាំខាងជំនាញភាសា និងចំណេះដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសង្គមសិក្សា។ ថាញ់តែងតែទទួលបានពិន្ទុលើសំណួរនៅក្នុងវិស័យទាំងនេះ ហើយសំណួរមួយក្នុងចំណោមសំណួរទាំងនោះបានបង្ហាញថាជាចំណុចរបត់មួយ ដែលជួយគាត់ឱ្យឡើងដល់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។

នៅក្នុងការប្រកួតប្រចាំខែ ក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ បេក្ខជន Quang Minh បានជួបប្រទះនឹងសំណួរភាសាអង់គ្លេសចំនួន 30 ពិន្ទុអំពីអក្សរកាត់នៃអង្គការអន្តរជាតិ។ នៅពេលនោះ Trong Thanh ទទួលបាន 225 ពិន្ទុ ដោយនាំមុខគេក្នុងការប្រណាំង ប៉ុន្តែគម្លាតជាមួយអ្នកឈ្នះរង្វាន់លេខពីរគឺត្រឹមតែ 5 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។ ដោយឃើញ Minh ផ្តល់ចម្លើយខុស Thanh បានចុចកណ្ដឹង ឆ្លើយបានត្រឹមត្រូវ ហើយទទួលបាន 30 ពិន្ទុបន្ថែម។

លោក Thanh បាននិយាយថា «នេះជាសំណួរសម្រេចចិត្ត ដែលជួយខ្ញុំឲ្យឈានមុខគេ និងបង្កើតគម្លាតពិន្ទុដ៏មានសុវត្ថិភាពជាមួយនឹងបេក្ខជនដែលដេញតាម។ អរគុណចំពោះសំណួរនេះ ខ្ញុំស្ទើរតែប្រាកដថានឹងឈ្នះបន្ទាប់ពីសំណួរនេះ»។

ប៉ុន្តែមុនពេលឈានដល់ពេលវេលាដ៏រំជួលចិត្តនេះ ថាញ់ បានឆ្លងកាត់ពេលវេលាដ៏លំបាកមួយចំនួន។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងប្រចាំខែផងដែរ ថាញ់ និង ក្វាង មិញ បានឆ្លើយពាក្យគន្លឹះ "យកឈ្នះលើឧបសគ្គ" ដោយមានតម្រុយតែមួយគត់។ សិស្សមកពីទីក្រុងហៃផុង បានទាយថា "ស្នូល" ខណៈដែលគូប្រជែងរបស់គាត់បានឆ្លើយថា "វិទ្យុសកម្ម"។ ជាលទ្ធផល មិញ ទទួលបានពិន្ទុ។

លោក Thanh បានរំលឹកថា «ខ្ញុំពិតជាបាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលនោះ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមស្តារភាពស្ងប់ស្ងាត់ឡើងវិញក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក ហើយមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំពិតជាបានស្តារស្មារតីឡើងវិញ នៅពេលដែលខ្ញុំឆ្លើយសំណួរទីមួយបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងវគ្គ Speed Round ដោយទទួលបាន 20 ពិន្ទុ ហើយបន្ទាប់មកបានប្រើប្រាស់សន្ទុះនោះដើម្បីឈ្នះសំណួរពីរបន្ថែមទៀតដែលមានតម្លៃ 40 ពិន្ទុ»។

អ្វីដែលពិសេសអំពីការប្រកួតប្រចាំសប្តាហ៍ ប្រចាំខែ និងត្រីមាសទាំងបីនេះគឺថា ថាញ់តែងតែបញ្ចប់នៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។ យោងតាមច្បាប់ លំដាប់ដែលអ្នកប្រកួតប្រជែងប្រកួតប្រជែងនៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រអាស្រ័យលើពិន្ទុរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីវគ្គបង្កើនល្បឿនមុន។ នេះគឺជាវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ ដូច្នេះលំដាប់នៃការលេងនឹងប៉ះពាល់ដល់យុទ្ធសាស្ត្រ និងជម្រើសកញ្ចប់សំណួររបស់អ្នកប្រកួតប្រជែង។

យោងតាមលោក ថាញ់ ការប្រកួតលើកដំបូងរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យគាត់ស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំង។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រចាំសប្តាហ៍ គាត់បានឆ្លើយសំណួរចំនួន 2 ក្នុងចំណោម 3 មិនត្រឹមត្រូវ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគូប្រកួតរបស់គាត់ទទួលបានពិន្ទុ។ ដោយសារតែគាត់បាត់បង់ស្មារតី ថាញ់មិនបានសម្តែងបានល្អដូចដែលគាត់បានសង្ឃឹមនោះទេ ដោយខកខានមិនបានទទួលជ័យជម្នះ។ គាត់បានចូលរួមការប្រកួតប្រចាំខែក្នុងនាមជាអ្នកចាញ់លេខពីរដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។

នៅដំណាក់កាលក្រោយៗទៀតនៃការប្រកួតប្រជែង ថាញ់ បានសម្តែងបានល្អជាង ដោយឆ្លើយសំណួរចំនួន 2-3 យ៉ាងបានត្រឹមត្រូវដោយមិនបាត់បង់ពិន្ទុ។

ក្នុង នៅក្នុងវគ្គ ៨ នាក់ចុងក្រោយលើកទីបួន សិស្សប្រុសរូបនេះបានធ្វើការវាយលុកដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ដោយនាំមុខគូប្រជែងរបស់គាត់គឺ Dang Khoa ដែលកំពុងដេញតាមឥតឈប់ឈរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គ Speed Round លោក Thanh ទទួលបាន ១៨០ ពិន្ទុ ខណៈដែល Khoa ទទួលបាន ១៧០ ពិន្ទុ។ គាត់គឺជាអ្នកចូលរួមវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។ ដំបូងឡើយ ថាញ់ ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន ៧០ ពិន្ទុ ដែលធ្វើឱ្យពិន្ទុសរុបរបស់គាត់ឡើងដល់ ២៥០ ខណៈដែល ដាំង ខៅ ក៏មានក្តីសង្ឃឹមខ្ពស់ផងដែរជាមួយនឹងពិន្ទុ ២២០ ពិន្ទុ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៃការប្រកួត ថាញ់ ទទួលបានសិទ្ធិឆ្លើយសំណួរពីរ ដោយទទួលបានពិន្ទុសរុបចំនួន ៣៣០ ពិន្ទុ និងឈ្នះកម្រងផ្កាឡូរ៉ល។

ក្នុងនាមជាបេក្ខជនដែលមានពេលវេលារៀបចំតិចបំផុតសម្រាប់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ លោក ថាញ់ បានទទួលស្គាល់ថាខ្លួនបានប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួន។ ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ចុងសប្តាហ៍ លោក ថាញ់ ផ្តល់អាទិភាពដល់ការអានកាសែត និងមើលព័ត៌មាន ដោយផ្តោតលើការអនុវត្តប្រតិកម្មរបស់គាត់ក្នុងការឆ្លើយសំណួរ ជាជាងការព្យាយាមខ្ជះខ្ជាយចំណេះដឹងក្នុងសៀវភៅសិក្សា។

និយាយអំពីបេក្ខជនចុងក្រោយទាំងបីនាក់ លោក Trong Thanh បាននិយាយថា លោកបានស្គាល់ Viet Thanh (វិទ្យាល័យ Soc Son ទីក្រុងហាណូយ) និង Xuan Manh (វិទ្យាល័យ Ham Rong ទីក្រុង Thanh Hoa) តាំងពីថ្នាក់ទី 10 ហើយលោកពេញចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះចំណេះដឹង និងរបៀបលេងរបស់ពួកគេ។ ចំពោះលោក Minh Triet (វិទ្យាល័យឯកទេស Quoc Hoc Hue) លោក Trong Thanh បានចាត់ទុកលោកថាជាកីឡាករដែលមិនស្គាល់មុខ ដែលអាចបង្កើតភាពលេចធ្លោមួយ។

ត្រុង ថាញ់ (ពាក់កម្រងផ្កាឡូរ៉ល) និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់បន្ទាប់ពីការប្រកួតត្រីមាសទីបួន។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ។

យោងតាមអ្នកស្រី ត្រាង អាញ ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងដំណើរជីវិតរបស់ ថាញ់ នៅ Olympia បានផ្លាស់ប្តូរគាត់ច្រើនណាស់។ ពីសិស្សស្ងប់ស្ងាត់ម្នាក់ ថាញ់ បានក្លាយជាមនុស្សរស់រវើក និងរួសរាយរាក់ទាក់ជាងមុន។ គាត់អាចលេង និងនិយាយជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ទាំងអស់របស់គាត់ ក៏ដូចជាបង្កើតមិត្តភាពជាមួយមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍ប្រកួតប្រជែង Olympia។ ថាញ់ ក៏រៀបចំ រៀបចំសំណួរ និងធ្វើជាពិធីករសម្រាប់កម្មវិធីក្លែងធ្វើការប្រកួតប្រជែង Olympia នៅក្នុងថ្នាក់របស់គាត់។

គ្រូបង្រៀនរូបនេះបាននិយាយថា «លោក ថាញ់ ត្រូវបានមិត្តភក្តិ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់គាត់គោរពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសមត្ថភាព និងចំណេះដឹងរបស់លោក»។

ពេលគាត់មកដល់ Olympia សិស្សប្រុសមកពីវិទ្យាល័យឯកទេស Tran Phu បាននិយាយថា គាត់មិនបានកំណត់គោលដៅជាក់លាក់ណាមួយទេ។ Thanh ចាត់ទុកវាដូចជាការប្រកួតប្រជែង ដូច្នេះរឿងសំខាន់បំផុតគឺត្រូវមានភាពសប្បាយរីករាយ។

លោក Thanh បាននិយាយថា «ជាការពិតណាស់ សេចក្តីរីករាយបំផុតគឺការឈ្នះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើលទ្ធផលមិនដូចអ្វីដែលខ្ញុំសង្ឃឹមទុកទេ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមធ្វើឱ្យដំណើររបស់ខ្ញុំមានភាពពេញលេញ និងមានអត្ថន័យតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដោយមិនមានការសោកស្តាយឡើយ»។

និស្សិតប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា បន្ទាប់ពីការប្រកួតអូឡាំព្យាបញ្ចប់ គាត់នឹងបន្តគោលដៅរបស់គាត់ក្នុងការស្ទាត់ជំនាញផ្នែកទាក់ទងនឹងទិន្នន័យធំ និងការវិភាគទិន្នន័យនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។

Vnexpress.net