Nguyen Nhut Lam សិស្សថ្នាក់ទី 11A1 វិទ្យាល័យ Cai Be (ខេត្ត Tien Giang ) ទើបតែបានឈ្នះយ៉ាងជឿជាក់ក្នុងត្រីមាសទីពីរនៃការប្រកួត Road to Olympia 2025 ដោយទទួលបាន 290 ពិន្ទុ។ គាត់មិនត្រឹមតែមានកម្រងផ្កាឡូរ៉លសម្រាប់ខ្លួនគាត់ប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ក៏បាននាំយកកម្មវិធីប្រកួតចុងក្រោយឆ្នាំទី 1 មកកាន់វិទ្យាល័យ Cai Be ផងដែរ។
Lam បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ ព្រោះខ្ញុំមិនដែលគិតថាថ្ងៃណាមួយខ្ញុំនឹងអាចនាំយកការផ្សាយចុងក្រោយនៃ Road to Olympia មកសាលារបស់ខ្ញុំ និងខេត្ត Tien Giang វិញ»។
ចែករំលែកអំពីពេលវេលាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅក្នុងការប្រកួតត្រីមាសទីពីរ Lam បាននិយាយថា ពេលដែលនាងព្រួយបារម្ភបំផុតគឺនៅពេលដែលនាងបានបញ្ចប់ការប្រកួតជុំរុំកម្ដៅ។ ពេលនោះ នាងស្ថិតនៅបាតតារាងនៃក្រុមឡើងភ្នំដោយមាន ៤០ ពិន្ទុ និង ៥៥ ពិន្ទុ តាមពីក្រោយកីឡាករឈានមុខគេបណ្ដោះអាសន្ន។ "គម្លាតនៅក្នុងការប្រកួតមួយភាគបួនគឺធំពេក ពីព្រោះអ្នកលេងផ្សេងទៀតសុទ្ធតែពូកែ។ ពេលនោះខ្ញុំព្រួយបារម្ភ និងគិតអំពីការតាំងចិត្តបន្ថែមទៀត ហើយគិតឱ្យលឿនក្នុងវគ្គ Obstacle Course ដើម្បីដោះស្រាយឧបសគ្គទីមួយ។ បើមិនដូច្នេះទេ លទ្ធភាពចាញ់នឹងខ្ពស់ណាស់។ ទីបំផុតខ្ញុំបានធ្វើវា" Lam បាននិយាយ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា ពេលដែលធ្វើឲ្យគាត់មានអារម្មណ៍ «ផ្ទុះខ្លាំង» គឺពេលដែលគាត់ឈ្នះសិទ្ធិឆ្លើយ និងផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវដល់ 3 សំណួរក្នុងវគ្គ Finish របស់បេក្ខនារីផ្សេងទៀត។ សំណួរទាំង 3 មានតម្លៃ 30 ពិន្ទុ - ពិន្ទុខ្ពស់ណាស់ ហើយបានរួមចំណែកដល់ជ័យជំនះទាំងមូលរបស់គាត់។
Lam បានចែករំលែកថា នាងបានចាប់ផ្តើមតាមដាន និងមានចិត្តស្រលាញ់លើកម្មវិធី Road to Olympia តាំងពីថ្នាក់ទី 3 ហើយស្ទើរតែមិនដែលខកខានការប្រកួត។ Lam បាននិយាយថា "ត្រលប់មកវិញ រាល់ពេលដែលខ្ញុំអង្គុយនៅមុខទូរទស្សន៍ ខ្ញុំប្រាថ្នាចង់បានថ្ងៃដែលខ្ញុំអាចចូលរួមក្នុងសួនកុមារ Road to Olympia និងយកឈ្នះលើសំណួរនៃកម្មវិធី"។
ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលថ្ងៃនេះ ឡាំបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ មិនត្រឹមតែចំណេះដឹងឆ្នាំសិក្សានេះទេ ឡាំក៏ព្យាយាមពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងដែលបានរៀននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាពីថ្នាក់មុនៗ ក៏ដូចជាអាន និងស្រាវជ្រាវចំណេះដឹងថ្មីៗផងដែរ។ នាងមើលព័ត៌មានបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងទូទៅរបស់នាង។
លោក Lam បាននិយាយថា "អរគុណចំពោះការពិនិត្យឡើងវិញ និងស្ទាត់ជំនាញចំណេះដឹងនៃថ្នាក់ទាប នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងត្រីមាសទីពីរ ខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរអំពីដំណើរការបែងចែកមេរោគអេដស៍ក្នុងរាងកាយមនុស្សក្នុងវិស័យជីវវិទ្យា"។
នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ឡាំតែងតែផ្តោតលើការស្តាប់ការបង្រៀនរបស់គ្រូ ដើម្បីចាប់យកចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងងាយស្រួលដោះស្រាយកិច្ចការផ្ទះ។ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹងស្នូលក្នុងសៀវភៅសិក្សា គាត់អានសៀវភៅ និងកាសែតជាច្រើន។ សិស្សប្រុសចូលចិត្តអានប្រវត្តិសាស្ត្រ។
Lam បាននិយាយថា គាត់ចូលចិត្តនិងមានទំនុកចិត្តខ្លាំងណាស់ក្នុង វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស។ សិស្សប្រុសជឿថា ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ហើយគាត់សិក្សានៅផ្ទះជាចម្បង។
លោក Bui Van Phi នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Cai Be បានអត្ថាធិប្បាយថា Nhut Lam គឺជាសិស្សពូកែម្នាក់នៅសាលា។ ថ្មីៗនេះ សិស្សប្រុសរូបនេះក៏ទទួលបានជ័យលាភីលេខ២ ក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ខេត្តផងដែរ។
លោក ភី បានពន្យល់ថា “ចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងទូទៅរបស់គាត់គឺល្អណាស់។ ឡាំ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានសមត្ថភាពសិក្សាខ្លួនឯងខ្លាំង។ ទោះបីជាគាត់ស្ងប់ស្ងាត់ និងរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ក៏ដោយ គាត់ក៏ចុះសម្រុងជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាបានដែរ”។
បើតាមលោក ភី ថ្វីត្បិតតែគាត់កំពុងសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១១A១ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិក៏ដោយ ក៏ Lam នៅតែសិក្សា និងពូកែមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។
"ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពលើកទង់ជាតិ សាលាបានរៀបចំសំណួរអំពីចំណេះដឹងទូទៅ ឡាំបានស្ម័គ្រចិត្តឆ្លើយយ៉ាងសកម្ម និងអាចឆ្លើយស្ទើរតែគ្រប់សំណួរ។ យោងតាមគ្រូបានឱ្យដឹងថា ក្នុងថ្នាក់ ឡាំជាសិស្សដែល "មិនចង់សម្រាក" មិនថាគ្រូបង្រៀនប៉ុន្មានទេ នាងព្យាយាមស្រូបវាដោយភាពសាទរ មិនចង់ឱ្យមិត្តរួមថ្នាក់ឈប់សម្រាកច្រើនដង។ ភី ចែករំលែកដោយស្នាមញញឹម។
លោក Phi បាននិយាយថា អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថា នៅ Tien Giang មានកម្មវិធីបញ្ញាមួយដែលមានឈ្មោះថា “Road to Glory” ដែលមានទម្រង់ដូចគ្នាទៅនឹង Road to Olympia ហើយ Lam ក៏បានឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 ក្នុងត្រីមាស និងឈានចូលជុំចុងក្រោយក្នុងឆ្នាំនេះ។ នាយកសាលាបានវាយតម្លៃសិស្សប្រុសជាមនុស្សស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងការដោះស្រាយស្ថានការណ៍។
ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រកួតចុងក្រោយនៃព្រឹត្តិការណ៍ Olympia នាង Lam បាននិយាយថា នាងនឹងព្យាយាមពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ខ្លួនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នាងមិនកំណត់គោលដៅខ្ពស់ពេកសម្រាប់ការប្រកួតចុងក្រោយប្រចាំឆ្នាំនោះទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើការរក្សាស្មារតីសម្រាកនៅពេលចូលប្រកួត។ សម្រាប់ពេលនេះ នាងនៅតែផ្តោតលើការបញ្ចប់កម្មវិធីសាលារបស់នាងឲ្យបានល្អ។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nam-sinh-vao-chung-ket-olympia-va-giai-thoai-lam-khong-muon-nghi-2390953.html
Kommentar (0)