វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Massachusetts ទើបតែបានបោះពុម្ពផ្សាយការសិក្សាមួយដែលបង្ហាញថាការពឹងផ្អែកខ្លាំងពេកលើ ChatGPT អាចនាំឱ្យមានការចុះខ្សោយខួរក្បាល។
នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍មួយនៅ MIT Media Lab អ្នកស្ម័គ្រចិត្តចំនួន ៥៤ នាក់ដែលមានអាយុពី ១៨ ដល់ ៣៩ ឆ្នាំកំពុងអនុវត្តកិច្ចការដ៏សាមញ្ញមួយ៖ ការសរសេរអត្ថបទ SAT ក្នុងរយៈពេល ២០ នាទី។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលពួកគេមិនបានដឹងនោះគឺថា ពួកគេកំពុងចូលរួមក្នុងការសិក្សាដំបូងគេបង្អស់របស់ពិភពលោកដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាស្កេនខួរក្បាល ដើម្បីស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់ពិតប្រាកដរបស់ ChatGPT ទៅលើខួរក្បាលមនុស្ស។ ហើយលទ្ធផលដែល អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ទទួលបានបានធ្វើឱ្យពួកគេញាក់សាច់។
លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត Nataliya Kosmyna ដែលជាអ្នកស្រាវជ្រាវឈានមុខគេនៃគម្រោងនេះ បានតាមដានសកម្មភាពខួរក្បាលរបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅទូទាំងតំបន់ចំនួន 32 ផ្សេងៗគ្នាដោយប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ EEG រយៈពេលបួនខែ។ គាត់បានបែងចែកពួកគេជាបីក្រុម៖ ក្រុមទីមួយបានប្រើ ChatGPT ដើម្បីជួយក្នុងការសរសេរ ក្រុមទីពីរបានប្រើ Google Search ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មាន និងក្រុមចុងក្រោយពឹងផ្អែកតែលើសមត្ថភាពវែកញែករបស់ពួកគេផ្ទាល់។
តាំងពីដើមដំបូងមក ភាពខុសគ្នាគឺជាក់ស្តែង។ ក្រុមដែលប្រើប្រាស់ ChatGPT បានបង្ហាញពីកម្រិតនៃការចូលរួមខួរក្បាលទាបបំផុតក្នុងចំណោមក្រុមទាំងបី ហើយ "មានការអនុវត្តទាបជាងជាប់លាប់នៅកម្រិតសរសៃប្រសាទ ភាសា និងអាកប្បកិរិយា"។ ជាមួយនឹងអត្ថបទនីមួយៗ ពួកគេកាន់តែខ្ជិលច្រអូស ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សា ពួកគេជាច្រើនបានចម្លង និងបិទភ្ជាប់ខ្លឹមសារពី ChatGPT។

អ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវព្រួយបារម្ភបំផុតមិនមែនជាភាពខ្ជិលច្រអូសនោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្វីដែលពួកគេបានរកឃើញតាមរយៈការស្កេនខួរក្បាល។ អត្ថបទដែលសរសេរដោយក្រុម ChatGPT គឺ "ស្រដៀងគ្នាខ្លាំង និងខ្វះការគិតដើម" ដោយប្រើឃ្លា និងគំនិតស្ទើរតែដូចគ្នា។ គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសពីរនាក់ដែលត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យវាយតម្លៃអត្ថបទបានពិពណ៌នាពួកគេថា "គ្មានព្រលឹង" និង "គ្មានខ្លឹមសារ"។
ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាចុងផ្ទាំងទឹកកកប៉ុណ្ណោះ។ ទិន្នន័យ EEG បង្ហាញថា អ្នកដែលប្រើប្រាស់ ChatGPT មានការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិ និងការយកចិត្តទុកដាក់ទាប។ នៅពេលសរសេរអត្ថបទទីបី ពួកគេជាច្រើនបានប្រគល់ការងារទាំងមូលទៅឱ្យ ChatGPT។ Kosmyna បានចែករំលែកថា "ពួកគេគ្រាន់តែនិយាយថា 'ឱ្យអត្ថបទមកខ្ញុំ កែលម្អប្រយោគនេះ កែសម្រួលវា'"។
ផ្ទុយទៅវិញ ក្រុមដែលបានសរសេរអត្ថបទដោយមិនប្រើឧបករណ៍ជំនួយណាមួយបានបង្ហាញពីការតភ្ជាប់សរសៃប្រសាទខ្ពស់បំផុត ជាពិសេសនៅក្នុងក្រុមរលកខួរក្បាលអាល់ហ្វា តេតា និងដេលតា — តំបន់ដែលទាក់ទងនឹងភាពច្នៃប្រឌិត ការចងចាំ និងដំណើរការន័យវិទ្យា។ ពួកគេចូលរួមយ៉ាងសកម្មជាងមុន ចង់ដឹងចង់ឃើញជាងមុន និងមានអារម្មណ៍ពេញចិត្តនឹងផលិតផលរបស់ពួកគេ។ ក្រុមដែលប្រើ Google Search ក៏បានបង្ហាញពីការពេញចិត្តខ្ពស់ និងសកម្មភាពខួរក្បាលសកម្មផងដែរ — ដែលជាភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការស្វែងរកព័ត៌មាននៅក្នុង AI chatbots។
ការពិសោធន៍បញ្ច្រាស់បានគូសបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតអំពីផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃការពឹងផ្អែកលើ AI។ នៅពេលដែលត្រូវបានបង្ខំឱ្យសរសេរអត្ថបទចាស់ឡើងវិញដោយគ្មាន ChatGPT អ្នកដែលធ្លាប់ប្រើ AI ពីមុនបានតស៊ូយ៉ាងខ្លាំង - ពួកគេស្ទើរតែមិនអាចចាំអត្ថបទដែលពួកគេបានសរសេរ និងបង្ហាញរលកខួរក្បាលអាល់ហ្វា និងតេតាខ្សោយជាង។ ជាពិសេស 83.3% នៃពួកគេមិនអាចដកស្រង់ប្រភពពីអត្ថបទដែលពួកគេទើបតែបញ្ចប់ប៉ុន្មាននាទីមុននេះបានទេ។

ការពឹងផ្អែកខ្លាំងពេកលើឧបករណ៍ AI នឹងបណ្តាលឱ្យខួរក្បាលមនុស្សចុះខ្សោយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ទិន្នន័យស្កេនខួរក្បាលក៏បានបង្ហាញពីតួលេខដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលមួយផងដែរ៖ ការតភ្ជាប់សរសៃប្រសាទរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ ChatGPT បានថយចុះ ៤៧% ពី ៧៩ មកត្រឹម ៤២។ ដូចដែល Kosmyna បានពន្យល់ថា៖ "ភារកិច្ចត្រូវបានសម្រេច ហើយអ្នកអាចនិយាយបានថាវាមានប្រសិទ្ធភាព និងងាយស្រួល។ ប៉ុន្តែដូចដែលយើងបានបង្ហាញនៅក្នុងការសិក្សា ជាទូទៅអ្នកមិនបានបញ្ចូលអ្វីទាំងអស់ទៅក្នុងបណ្តាញចងចាំរបស់អ្នកទេ"។
លោកស្រី Kosmyna បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពផ្សាយការរកឃើញនៃការសិក្សានេះ ទោះបីជាគ្មានការពិនិត្យឡើងវិញពីមិត្តភក្ដិក៏ដោយ ពីព្រោះលោកស្រីមានការព្រួយបារម្ភថា អ្នកធ្វើគោលនយោបាយអាចនឹងអនុវត្ត "GPT សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា" ដោយមិនយល់ច្បាស់ពីផលវិបាក។ លោកស្រីបានព្រមានថា "ខួរក្បាលដែលកំពុងអភិវឌ្ឍមានហានិភ័យខ្ពស់បំផុត"។
គ្រូពេទ្យវិកលចរិក ហ្ស៊ីសាន ខាន់ ដែលព្យាបាលកុមារ និងក្មេងជំទង់ បានចែករំលែកការសង្កេតស្រដៀងគ្នានេះថា “ពីទស្សនៈផ្លូវចិត្ត ខ្ញុំយល់ឃើញថា ការពឹងផ្អែកខ្លាំងពេកលើ LLMs អាចមានផលវិបាកផ្លូវចិត្ត និងការយល់ដឹងដែលមិនចង់បាន ជាពិសេសសម្រាប់យុវជនដែលខួរក្បាលរបស់ពួកគេនៅតែកំពុងអភិវឌ្ឍ”។
ការសិក្សានេះក៏បានបង្ហាញពីភាពផ្ទុយគ្នាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយផងដែរ៖ ទោះបីជា ChatGPT បានបង្កើនល្បឿនបញ្ចប់ភារកិច្ច 60% ក៏ដោយ វាបានកាត់បន្ថយ "បន្ទុក Germane នៃការយល់ដឹង" ចំនួន 32% ដែលជាការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការប្រើប្រាស់ការចងចាំ និងបញ្ញាដើម្បីបំលែងព័ត៌មានទៅជាដ្យាក្រាម ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកស្រាវជ្រាវហៅថា "បំណុលយល់ដឹង" ដែលស្រដៀងនឹងបំណុលបច្ចេកទេស ប៉ុន្តែសម្រាប់ខួរក្បាល។
អ្វីដែលគួរឲ្យព្រួយបារម្ភជាពិសេសនោះគឺថា ផលប៉ះពាល់នេះហាក់ដូចជាមិនងាយនឹងត្រឡប់វិញបានទេ។ នៅពេលដែលត្រូវបង្ខំចិត្តសរសេរដោយគ្មានជំនួយពី AI អ្នកដែលធ្លាប់ប្រើ ChatGPT មានការអនុវត្តអាក្រក់ជាងអ្នកដែលមិនធ្លាប់ប្រើ AI។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការពឹងផ្អែកនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញគឺជាការថយចុះការយល់ដឹង ដូចជាសាច់ដុំរបស់អ្នកបានភ្លេចពីរបៀបដំណើរការ។

ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែបួនខែនៃការធ្វើតេស្ត ChatGPT មានឥទ្ធិពលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរទៅលើខួរក្បាលមនុស្ស។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវក៏ផ្តល់នូវក្តីសង្ឃឹមផងដែរ។ នៅពេលដែលក្រុមសរសេរសុទ្ធសាធត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ ChatGPT ពួកគេបានបង្ហាញពីការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃការតភ្ជាប់ខួរក្បាលនៅទូទាំងក្រុមប្រេកង់ EEG ទាំងអស់។ នេះបង្ហាញថា ប្រសិនបើប្រើប្រាស់បានត្រឹមត្រូវ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) អាចបង្កើនការរៀនសូត្រជាជាងបន្ថយវា។
លោកស្រី Kosmyna និងក្រុមស្រាវជ្រាវរបស់គាត់កំពុងធ្វើការសិក្សាស្រដៀងគ្នានេះលើសកម្មភាពខួរក្បាលក្នុងវិស្វកម្មសូហ្វវែរ និងការសរសេរកម្មវិធីដែលមាន និងគ្មាន AI។ គាត់បានបង្ហាញថា "លទ្ធផលកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ" ដែលអាចមានផលវិបាកយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនជាច្រើនដែលសង្ឃឹមថានឹងជំនួសអ្នកសរសេរកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ដោយ AI។
នៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ Kosmyna បានបញ្ចូល "អន្ទាក់ AI" ទៅក្នុងការសិក្សាដោយចេតនា ដោយព្យាករណ៍ថាអ្នកប្រើប្រាស់នឹងប្រើ LLM ដើម្បីសង្ខេបឯកសារ។ ជាលទ្ធផល ឧបករណ៍ AI ត្រូវបាន "បំភាន់" ថាការសិក្សាបានប្រើ GPT-4o - ព័ត៌មានដែលអវត្តមានទាំងស្រុងពីឯកសារដើម។
Kosmyna បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពផ្សាយការសិក្សានេះ ទោះបីជាគ្មានការពិនិត្យឡើងវិញពីមិត្តភក្ដិក៏ដោយ - អ្វីមួយដែលនាងមិនធ្លាប់ធ្វើពីមុនមក។ ការលើកទឹកចិត្តរបស់នាងបានកើតចេញពីការភ័យខ្លាចថាក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយទៅប្រាំបីខែខាងមុខ អ្នកធ្វើគោលនយោបាយមួយចំនួនអាចសម្រេចចិត្តថា "ចូរយើងធ្វើ GPT សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា"។ នាងបាននិយាយថា "ខ្ញុំគិតថាវានឹងជារឿងដ៏អាក្រក់ និងបង្កគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងខ្លាំង"។ "ការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលដូចជាកុមារតូចៗគឺមានហានិភ័យខ្ពស់បំផុត"។
ប្រភព៖ https://khoahocdoisong.vn/nao-nguoi-thoai-hoa-sau-nhieu-ngay-dung-chatgpt-post1549233.html











Kommentar (0)