• ការអប់រំ - ការបណ្តុះបណ្តាលការច្នៃប្រឌិត ភាពទំនើប ការរួមបញ្ចូល
  • ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ នៅ Ca Mau - ការទម្លាយលទ្ធផលរំពឹងទុកនៅក្នុងអាណត្តិថ្មី។
  • គូរផែនទីនៃឧត្តមសិក្សាវៀតណាមឡើងវិញ៖ តម្រូវការបន្ទាន់នៃយុគសម័យថ្មី។

ក្នុងសម័យប្រជុំនេះ ប្រធានគណៈប្រតិភូបានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់សាលារៀន និងអង្គភាពនានាក្នុងការសម្របខ្លួនយ៉ាងសកម្ម កែប្រែវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពបត់បែន និងបំពេញការងារប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងស្ថានភាពថ្មី។

លោកស្រី Tran Thi Huynh Dao ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌-សង្គម ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត Ca Mau (ទី៤ ពីស្តាំ) និងគណៈប្រតិភូបានធ្វើការស្ទង់មតិនៅសាលាមត្តេយ្យ Sao Mai។

គណៈប្រតិភូបានទៅទស្សនាសាលាមត្តេយ្យសៅម៉ៃ (ភូមិណូយអូរ ឃុំហុងដាន់)។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាមានកុមារ 420 នាក់/16 ក្រុម និងថ្នាក់រៀនជាមធ្យម 26.25 នាក់/ថ្នាក់ កុមារ 95 នាក់ជាជនជាតិភាគតិច។ ក្រុមនេះមានកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតចំនួន 43 នាក់ ដែល 100% បំពេញតាមគុណវុឌ្ឍិ ដែលក្នុងនោះ 34 នាក់មានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ។ ចំនួន​គ្រូបង្រៀន និង​បុគ្គលិក​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ឡើង​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ​របស់ ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាមត្តេយ្យសៅម៉ៃ។

លោក Nguyen Duc Tien អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ - សង្គម ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត Ca Mau (គម្របខាងស្តាំ) ពិនិត្យព័ត៌មានលម្អិតអំពីអាហារសម្រាប់កុមារឡើងជិះនៅសាលាមត្តេយ្យ Sao Mai។

សាលារៀបចំអាហារសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ ដោយអត្រាប្រមូលប្រាក់ ៤០.០០០ដុង/កុមារ/ថ្ងៃ ដែលក្នុងនោះ ២.០០០ដុង ត្រូវចំណាយលើសេវាសម្អាត និងហ្គាសចម្អិនអាហារ។ 3,000 ដុងសម្រាប់អាហារ; 6,000 ដុង គឺសម្រាប់គ្រូបង្រៀនពេលថ្ងៃត្រង់; 1,000 ដុងគឺសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង; 28,000 ដុង គឺសម្រាប់អាហាររបស់កុមារ/ថ្ងៃ ដែលត្រូវបានអនុវត្តតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្ត 11/2023/NQ-HDND នៃខេត្ត Ca Mau។

នៅវិទ្យាល័យ Ngan Dua (ភូមិ Thong Nhat ឃុំ Hong Dan) បច្ចុប្បន្នមានបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតចំនួន 57 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 100% បានបំពេញតាមជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ បុគ្គលិកសាលាត្រូវបានវាយតម្លៃថាមានសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈល្អ បំពេញតាមតម្រូវការនៃវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការអនុវត្ត កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី និងសៀវភៅសិក្សា ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្រៀន។

ក្រុមការងារបានចុះសួរសុខទុក្ខវិទ្យាល័យ Ngan Dua ។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាបានរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលមាន 2 វគ្គ/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍ សរុបចំនួន 20 សម័យ/មុខវិជ្ជា។ ជាលទ្ធផល អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាបានឈានដល់ 100% (សិស្ស 374/374 នាក់)។ លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាបានឈ្នះរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តចំនួន ២២ នាក់ លើសពីគោលដៅដែលបានកំណត់។

លោកស្រី Tran Thi Huynh Dao ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ - សង្គម ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត Ca Mau បានមានប្រសាសន៍ក្នុងកិច្ចប្រជុំការងាររហ័សជាមួយសាលារៀន។

* នារសៀលថ្ងៃដដែល គណៈប្រតិភូបានមកដល់សាលាអនុវិទ្យាល័យ Phuoc Long (ភូមិ Long Hau ឃុំ Phuoc Long)។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាមាន 37 ថ្នាក់ ដែលមានសិស្ស 1,509 នាក់ ជាមធ្យមសិស្ស 40 នាក់/ថ្នាក់ រួមទាំងសិស្សជនជាតិភាគតិច 38 នាក់ និងសិស្ស 70 នាក់ដែលមានស្ថានភាពលំបាក។ ក្រុម​នេះ​មាន​មន្ត្រី គ្រូបង្រៀន និង​បុគ្គលិក​ចំនួន ៧៨ នាក់ ដែល​១០០% បំពេញ​តាម​ស្តង់ដារ។

គណៈប្រតិភូបានចុះពិនិត្យ និងអង្កេតសម្ភារៈបរិក្ខារនៅអនុវិទ្យាល័យ Phuoc Long។

គណៈប្រតិភូបានត្រួតពិនិត្យមេរៀន IT របស់សិស្សានុសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Phuoc Long។

គ្រឿងបរិក្ខារបច្ចុប្បន្នរួមមានបន្ទប់សិក្សារឹងចំនួន 20 ដែលមានផ្ទៃដីជាមធ្យម 48 មការ៉េ/បន្ទប់; បន្ទប់មុខវិជ្ជាចំនួន 5 បណ្ណាល័យ 1 បន្ទប់ពហុបំណងចំនួន 1 និងបន្ទប់ទឹកដាច់ដោយឡែកសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាមិនអាចរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃបានទេ ដោយសារមានការលំបាកជាច្រើន៖ ខ្វះបន្ទប់រៀន 28 និងបន្ទប់ធ្វើការ (រួមទាំងថ្នាក់រៀន 16 បន្ទប់ មុខវិជ្ជា 6 បន្ទប់ធ្វើការ 6) ។ ខ្វះគ្រូអចិន្ត្រៃយ៍ 6 នាក់ ត្រូវតែចុះកិច្ចសន្យា។ តុ និងកៅអីសិស្សខូច ខ្វះឈុតថ្មីប្រហែល២៥០។

ក្រៅពីធ្វើការជាមួយអនុវិទ្យាល័យ Phuoc Long គណៈប្រតិភូក៏បានជួបពិភាក្សាការងារជាមួយសាលាបឋមសិក្សា Phuoc Long B (ភូមិ Noi O ឃុំ Phuoc Long) ផងដែរ។ នៅទីនេះ តំណាងសាលាទាំងពីរបានធ្វើអនុសាសន៍ និងសំណើជាក់ស្តែងជាច្រើនដល់គណៈប្រតិភូ។

ការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ ចំណូលមិនមែនសិក្សា ការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំទូទៅថ្មី ការសាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រុមការងារបានទទួលស្គាល់នូវលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន ទន្ទឹមនឹងនោះបានលើកឡើងពីការលំបាក និងចំណុចខ្វះខាត ដើម្បីស្នើរសុំដំណោះស្រាយភ្លាមៗ ដើម្បីជំនះពុះពារ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការបំពេញការងារប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងរយៈពេលថ្មី។

Tran Chuyen - Chi Linh

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/nganh-gd-dt-can-thich-ung-hoan-thanh-tot-nhiem-vu-trong-tinh-hinh-moi-a123097.html