Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

គ្រូបង្រៀនត្រួសត្រាយក្នុងការបង្កើត 'សាលារីករាយ'

GD&TĐ - គ្រូបង្រៀន លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hoa ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem ទើបតែត្រូវបានទីក្រុងហាណូយផ្តល់កិត្តិយសជា "ពលរដ្ឋឆ្នើមនៃរាជធានី" ហើយគាត់ក៏ជាគ្រូបង្រៀនត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការកសាងគំរូ "សាលារីករាយ" ផងដែរ។

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại13/10/2025


ការត្រួសត្រាយផ្លូវ៖ ការកសាងសាលាឯកជនពីកោស

នៅឆ្នាំ 1993 នៅពេលដែលគំរូសាលាឯកជននៅតែថ្មី ហើយសូម្បីតែមិនស្គាល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សជាច្រើន លោក Nguyen Van Hoa បានជ្រើសរើសវិធីប្រឆាំងនឹងចរន្ត។ ដោយភាពក្លាហាន និងមហិច្ឆតា គាត់និងមិត្តភ័ក្តិដូចគ្នាមួយចំនួនបានខ្ចីលុយពីមិត្តភ័ក្តិ និងឪពុកម្តាយយ៉ាងក្លាហានដើម្បីបង្កើតសាលា Nguyen Binh Khiem។

រូបភាព 001.jpg

អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem (រូបថត៖ NTCC)

ពីឥដ្ឋដំបូង សាលាតូចដែលមានសិស្សត្រឹមតែ 70 នាក់បានក្លាយទៅជាសាលាក្រៅសាធារណៈដំបូងគេនៅទីក្រុងហាណូយ ដោយបើកឱកាសសិក្សាថ្មីសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន ទន្ទឹមនឹងនោះបានបញ្ជាក់ពីទិសដៅខុសគ្នាក្នុង វិស័យអប់រំ

ការសម្រេចចិត្តដ៏អង់អាចនោះ មិនត្រឹមតែបង្ហាញពីស្មារតីនៃការហ៊ានគិត និងហ៊ានធ្វើប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីស្មារតីត្រួសត្រាយរបស់គ្រូបង្រៀន ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់កំណែទម្រង់ និងការបង្កើតថ្មី។

រីករាយសិស្សមុនសិស្សល្អ។

អ្វីដែលធ្វើឱ្យសាលា Nguyen Binh Khiem លេចធ្លោនោះគឺទស្សនវិជ្ជាអប់រំមនុស្សធម៌ដែលលោក Hoa តែងតែប្រកាន់ខ្ជាប់។ ជារឿយៗគាត់និយាយថា៖ «សន្ទស្សន៍សុភមង្គល និងការរីកចម្រើនរបស់សិស្ស គឺជារង្វាស់នៃគុណភាពនៃការអប់រំ»។

ជាមួយនឹងបាវចនា និងគោលដៅនៃការអប់រំគឺសម្រាប់មនុស្ស ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវស្លាបដើម្បីហោះហើរ លោក Hoa បានសង្កត់ធ្ងន់លើការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈជាមុនសិន ចំណេះដឹងនៅពេលក្រោយ។ ការកសាងសាលារៀននៅលើផ្លូវនៃ "ការអប់រំសិស្សឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អ" ។ បើតាមគាត់ សាលារៀនមិនត្រឹមតែជាកន្លែងផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកន្លែងបង្រៀនសិស្សពីរបៀបរស់នៅ របៀបស្រលាញ់ របៀបចាស់ទុំ ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សសមរម្យមុននឹងក្លាយជាមនុស្សល្អ។

"ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្សម្នាក់ៗ ជួយសិស្សម្នាក់ៗឱ្យរីកចម្រើន"

ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងជាច្រើនឆ្នាំដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ គាត់បានតម្រង់ផ្លូវអប់រំដែលគាត់មានគោលបំណង៖ "ការវាស់វែងគុណភាពអប់រំ គឺជាការអភិវឌ្ឍន៍របស់សិស្សម្នាក់ៗ ពោលគឺការរីកចំរើនរបស់អ្នកសិក្សា"។

នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់គាត់ សិស្សគឺស្លូតត្រង់ បរិសុទ្ធ ជួនកាលមានសកម្មភាពហួសហេតុ និងអាក្រក់ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាសមនឹងទទួលបានការស្រឡាញ់ និងការពារ។ កូន​រឹងរូស​មិន​មែន​ជា​បន្ទុក​ទេ តែ​ជា​ព្រលឹង​ដែល​ត្រូវ​យល់​ចិត្ត និង​អាណិត។

ដូច្នេះហើយ ជំនួសឱ្យការផ្តោតតែលើការចែកចាយចំណេះដឹង លោក Hoa យកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការចិញ្ចឹមបីបាច់បុគ្គលិកលក្ខណៈ បង្កើតគុណសម្បតិ្តសីលធម៌ ជាហេតុធ្វើឱ្យសិស្សជំនាន់ក្រោយមានគំនិតច្នៃប្រឌិត-ជោគជ័យ-រីករាយ។

សាលា "ត្រួសត្រាយ"

ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 នៅពេលដែលវិទ្យាល័យភាគច្រើននៅតែរក្សាបាននូវគំរូប្រពៃណីដែលផ្តោតលើទ្រឹស្តី និងសម្ពាធការប្រឡង គ្រូបង្រៀន Nguyen Van Hoa បានជ្រើសរើសផ្លូវខុសគ្នាទាំងស្រុងសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem ។

តាំងពីដើមដំបូងមក គាត់បានណែនាំយ៉ាងក្លាហានចំពោះគំរូសាលាដែលមិនធ្លាប់មាននៅវិទ្យាល័យ។ គំរូនៃការឡើងជិះពាក់កណ្តាល និងជាសាលាដំបូងគេដែលរៀបចំកម្មវិធីពាក់កណ្តាលជិះទូកនៅវៀតណាម ដែលជាអ្វីដែលសាលាឯកជនមួយចំនួននៅពេលនោះអាចធ្វើបាន ដូច្នេះសិស្សអាចមានកន្លែងសម្រាក ហូបចុក និងរស់នៅបានត្រឹមត្រូវនៅសាលា។ នេះបានជួយឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព ហើយសិស្សមានបរិយាកាសសិក្សា បែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិន័យ។

នៅពេលដែលសាលា ង្វៀន ប៊ិញឃីម ទាំងបីកម្រិតកំពុងដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាព និងមានសិស្សានុសិស្សច្រើន លោក Hoa បានបន្តកែលម្អសិស្សរបស់សាលាជាមួយនឹងគំរូសាលាពីរភាសា។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការចម្លងពីកន្លែងផ្សេងទៀត គាត់បានបង្កើតកម្មវិធីពីរភាសាដាច់ដោយឡែក ដែលសមរម្យសម្រាប់លក្ខណៈរបស់សិស្សសាលា។ ហើយ​ឥឡូវ​នេះ ភាសា​ពីរ​ភាសា​បាន​ក្លាយ​ជា​កម្លាំង​និង​ជា​ក្បាល​ម៉ាស៊ីន​របស់​សាលា Nguyen Binh Khiem។

មិនឈប់ត្រឹមនោះ គាត់ក៏បានរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាដែលផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងបទពិសោធន៍ក្នុងជីវិតពិតដូចជា៖ ដំណើរកំសាន្តទៅរៀនក្រៅថ្នាក់រៀន ភ្ជាប់ចំណេះដឹងសៀវភៅទៅនឹងជីវិតពិត។ លោក​បាន​ឲ្យ​តម្លៃ​លើ​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ជំនាញ​ជីវិត ចាប់​តាំង​ពី​ការ​ទំនាក់​ទំនង ការ​ធ្វើ​ការ​ជា​ក្រុម​រហូត​ដល់​ការ​ថែ​ទាំ​ខ្លួន​ឯង។ សូមអរគុណដល់ការនោះ សិស្សមិនត្រឹមតែពូកែខាងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានភាពចាស់ទុំជារៀងរាល់ថ្ងៃ បញ្ចូលទៅក្នុងសង្គមប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

បន្ថែមពីលើកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ សាលាក៏ផ្តោតលើការកសាងប្រព័ន្ធក្លឹបដ៏សំបូរបែប ដោយផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សានុសិស្សស្វែងយល់ពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ ចាប់ពី តន្ត្រី សិល្បៈ សិល្បៈ កីឡា រហូតដល់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ បំណិនជីវិត។ល។ សិស្សម្នាក់ៗមាន "សួនកុមារ" ផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីហាត់សម បង្កើតទំនុកចិត្ត និងបញ្ជាក់ពីតម្លៃខ្លួនឯង។

គ្រូបង្រៀនគឺជាឫសគល់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ "សាលារីករាយ"

រូបភាព 003.jpg

លោក Hoa ចែករំលែកក្នុងជំនួប (រូបថត៖ Minh Ngoc)

សម្រាប់លោក Nguyen Van Hoa ការកសាងសាលាសប្បាយរីករាយមិនអាចបញ្ឈប់សិស្សបានទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺត្រូវបង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានបេះដូង ចក្ខុវិស័យ និងទេពកោសល្យគ្រប់គ្រាន់។ គាត់តែងតែមានសំណួរនៅក្នុងចិត្តថា "តើគ្រូបង្រៀនអាចយល់និងស្រឡាញ់សិស្សរបស់ពួកគេកាន់តែច្រើនដោយរបៀបណា?" ហើយចម្លើយដែលគាត់បានរកឃើញគឺចិត្តវិទ្យាសាលា។

លោក​បាន​ចែក​រំលែក៖ ដើម្បី​បង្រៀន​ឲ្យ​បាន​ល្អ ជា​ដំបូង​អ្នក​ត្រូវ​យល់​ពី​ចិត្ត​វិទ្យា​របស់​សិស្ស។ ដោយសារតែមានកុមារគួរឱ្យអាណិតខ្លាំងណាស់ដែលមិនបានទទួលការថែទាំត្រឹមត្រូវពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដែលនាំឱ្យមានភាពរឹងចចេសឬក្មេងរពិសមែនទេ។ គ្រូដ៏ល្អម្នាក់តាមគាត់ គឺជាអ្នកដែលចេះស្តាប់ អាណិតអាសូរ និងផ្តល់ភាពរីករាយ ដូច្នេះរាល់ថ្ងៃនៅសាលាគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ។

ពីទស្សនវិជ្ជានោះ លោក Hoa តែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន។ លោក​ជំរុញ​ឲ្យ​លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ​សិក្សា​បន្ថែម​អំពី​ចិត្តវិទ្យា ស្និទ្ធស្នាល​ជាមួយ​សិស្ស​ដូច​មិត្ត​ចាស់​។ សម្រាប់គាត់ សាលារីករាយមិនអាចខ្វះគ្រូដែលសប្បាយចិត្តទេ - អ្នកដែលបញ្ជូនថាមពលវិជ្ជមាន ចែកចាយសេចក្តីស្រឡាញ់ និងធំឡើងជាមួយសិស្សតាមរយៈការយល់ដឹង។

បេសកកម្ម "សាលារីករាយ" នាពេលអនាគត

រូបភាព 004.jpg

លោកគ្រូបណ្ឌិត Nguyen Van Hoa (រូបថត៖ Minh Ngoc)

ដោយមិនឈប់ឈរនៅភាពជោគជ័យដែលគាត់មាន លោក Nguyen Van Hoa បន្តគោរពនូវសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏ធំធេងគឺ៖ កសាងគំរូសាលារៀនផ្ទាល់ខ្លួនដ៏ទូលំទូលាយមួយ។ នៅ​ទី​នោះ ថ្នាក់​នីមួយៗ​នឹង​ត្រូវ​បែង​ចែក​ជា​ក្រុម​តូចៗ​តាម​សមត្ថភាព និង​កម្លាំង។ សិស្សមិនសិក្សាតាមលំនាំតឹងរ៉ឹងទេ ប៉ុន្តែអាចបង្កើនភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ និងត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងវិស័យដែលពួកគេមានទេពកោសល្យ។

ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យនោះ លោក Nguyen Van Hoa កំពុងបង្កើតគំរូអប់រំថ្មីជាបណ្តើរៗ ដែលសាលាមិនត្រឹមតែជាកន្លែងបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជា "ផ្ទះទីពីរ" ដែលជាកន្លែងសិស្សត្រូវបានគេស្រឡាញ់ រស់នៅប្រកបដោយភាពរីករាយ និងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងពេញលេញ ដើម្បីឈានជើងចូលក្នុងជីវិត។

“គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបគួរតែជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកអប់រំ ហើយនាយកសាលាមិនត្រឹមតែជាអ្នកគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាដំបូង និងសំខាន់បំផុតត្រូវតែជាការបំផុសគំនិតក្នុងអាជីព បណ្តុះទំនុកចិត្តលើគុណតម្លៃពិត និងមានតម្លៃនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន។ នាយកសាលាត្រូវតែក្លាយជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងជាអ្នកអប់រំដែលមានទេពកោសល្យ”។ - លោកគ្រូ បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ហ្វា បានចែករំលែក។

លោក Nguyen Van Hoa មិនត្រឹមតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការកសាងគំរូសាលារីករាយប៉ុណ្ណោះទេ លោក Nguyen Van Hoa ក៏បានកត់ត្រាដំណើររបស់គាត់តាមរយៈទំព័រសៀវភៅផងដែរ។ ស្នាដៃទាំងពីរ៖ "គ្រូដែលកសាងសាលារីករាយ" និង "ការកសាងសាលារៀនរីករាយ - ផ្លូវដែលខ្ញុំដើរ" គឺជាដំណើរនៃអាជីពអប់រំរបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេល 30 ឆ្នាំនៃការលះបង់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។

រូបភាព 005.jpg

ស្នាដៃ​ពីរ​គឺ "គ្រូ​សាង​សាលា​សប្បាយ" និង "សាង​សាលា​សប្បាយ - ផ្លូវ​ដែល​ខ្ញុំ​ដើរ"

ជាង៣០ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍ សាលា Nguyen Binh Khiem ក្រោមការដឹកនាំរបស់លោក Hoa សម្រេចបានសមិទ្ធិផលជាច្រើន៖

- ២០០៦៖ ទទួលស្គាល់ជាសាលាស្តង់ដារជាតិ។

- 2015: ទទួលស្គាល់ថាជាវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់;

-ឆ្នាំ២០២១៖ ទទួលស្គាល់ជាសាលាស្តង់ដារជាតិជាលើកទីពីរ។

- ឆ្នាំ ២០១៣៖ ទទួលបានមេដាយការងារថ្នាក់ទី៣;

- 2019, 2023: ពីរដងបានផ្តល់មេដាយការងារថ្នាក់ទីពីរ។

បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃបុណ្យកុសលជាច្រើនពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ និងទង់កិត្តិយសដ៏ឧត្តុង្គឧត្តមពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង។


ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-tien-phong-kien-tao-truong-hoc-hanh-phuc-post752409.html


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

វីដេអូ​ឈុត​តំណាង​ជាតិ​របស់ Yen Nhi មាន​អ្នក​ទស្សនា​ច្រើន​ជាង​គេ​ក្នុង​កម្មវិធី Miss Grand International
Com lang Vong - រសជាតិនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅទីក្រុងហាណូយ
ទីផ្សារ "ស្អាតបំផុត" នៅវៀតណាម
Hoang Thuy Linh នាំយកបទចម្រៀងល្បីដែលមានអ្នកចូលមើលរាប់រយលានទៅកាន់ឆាកមហោស្រពពិភពលោក

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

ទៅភាគអាគ្នេយ៍នៃទីក្រុងហូជីមិញ៖ “ប៉ះ” ភាពស្ងប់ស្ងាត់ដែលភ្ជាប់ព្រលឹង

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល