ខេត្តង៉េអានខិតខំធ្វើឱ្យយ៉ាងហោចណាស់ 90% នៃឃុំ និងសង្កាត់របស់ខ្លួនសម្រេចបានស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល។

ខេត្តង៉េអានបានកំណត់គោលដៅសម្រាប់រយៈពេល ២០២៦-២០២៨៖ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារអាយុពី ៣ ដល់ ៥ ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យនឹងឈានដល់ ៩២%; សម្រាប់ឃុំដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាកជាពិសេស គោលដៅនឹងមានយ៉ាងហោចណាស់ ៩០%។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តង៉េអានទើបតែបានចេញផែនការលេខ ៤១០/KH-UBND ចុះថ្ងៃទី ២១ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០២៦ ស្តីពីការអនុវត្ត ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ដល់ ៥ ឆ្នាំនៅក្នុងខេត្តនេះក្នុងរយៈពេល ២០២៦ - ២០៣០។

នៅក្នុងផែនការនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តង៉េអានបានកំណត់គោលដៅថា ក្នុងរយៈពេលឆ្នាំ ២០២៦-២០២៨ អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រចាំឆ្នាំរបស់កុមារអាយុពី ៣ ដល់ ៥ ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យនឹងឈានដល់ ៩២%; សម្រាប់ឃុំដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច សង្គម ពិបាកជាពិសេស អត្រានេះនឹងឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៩០%។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ភាគរយនៃកុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំកុមារតូចតាមក្រុមអាយុរបស់ពួកគេឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៨៥%; ចំពោះឃុំដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាកជាពិសេស វាឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៨០%។

សាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ ១០០% ធានាបាននូវថ្នាក់រៀនមួយក្នុងមួយថ្នាក់។ ខិតខំធ្វើឱ្យសាលាមត្តេយ្យ ៨០% មានគ្រឿងបរិក្ខារ ឧបករណ៍បង្រៀន សម្ភារៈសិក្សា ប្រដាប់ក្មេងលេង និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់តាមស្តង់ដារដែលបានកំណត់។ អត្រានៃថ្នាក់រៀនរឹងមាំឈានដល់ ៩០%។ នៅឆ្នាំ ២០២៨ ប្រហែល ៧៨% (ឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន ១០២) នៅក្នុងខេត្តនឹងបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំ។

កម្មវិធីសម្តែងសិល្បៈនៅសាលាមត្តេយ្យ Little Bamboo ក្នុង ខេត្តង៉េអាន ។ រូបថត៖ CSCC

ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំ ២០២៩-២០៣០ អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រចាំឆ្នាំរបស់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានឹងឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៩៥%។ ចំពោះឃុំដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមដ៏លំបាកជាពិសេស វានឹងឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៩២%។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ភាគរយនៃកុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតាមអាយុរបស់ពួកគេនឹងឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៩០%។ ចំពោះឃុំដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមដ៏លំបាកជាពិសេស វានឹងឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៨៥%។ គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានឹងមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រាន់ ឧបករណ៍បង្រៀន សម្ភារៈ ប្រដាប់ក្មេងលេង និងគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពស្របតាមស្តង់ដារដែលបានកំណត់ ដោយឈានដល់ ៩០% ឬច្រើនជាងនេះ។ ភាគរយនៃថ្នាក់រៀនដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធរឹងមាំនឹងឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ ៩៥%។

នៅឆ្នាំ ២០៣០ យ៉ាងហោចណាស់ ៩០% (ឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន ១២០) នៅក្នុងខេត្តនឹងសម្រេចបានស្តង់ដារអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំ។

ខេត្តង៉េអានកំពុងកៀរគរធនធានផ្សេងៗដើម្បីអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ដល់ ៥ ឆ្នាំ។ រូបថត៖ CSCC

ដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានដាក់ចេញនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយជាច្រើន។ ទាំងនេះរួមមានការផ្តោតលើការពង្រឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការណែនាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងរដ្ឋាភិបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ធានាការសម្របសម្រួលស្របគ្នារវាងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងគ្រប់វិស័យក្នុងការអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំ ការអភិវឌ្ឍ និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមិនមែនសាធារណៈ ដើម្បីបង្កើនអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំ ការវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀន ថ្នាក់រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀន ការផ្គត់ផ្គង់ និងប្រដាប់ក្មេងលេង និងការកៀរគរធនធានដើម្បីអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំ...

ជាពិសេស អនុវត្តគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំកុមារតូចប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងឃុំដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមដ៏លំបាកជាពិសេស តំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ តំបន់ព្រំដែន កោះ តំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ តំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន និងតំបន់ដែលមានតំបន់ឧស្សាហកម្ម ចង្កោម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ។ ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តអប់រំកុមារតូច និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីអប់រំកុមារតូចថ្មី។

ខេត្តង៉េអាន មានគោលបំណងឲ្យយ៉ាងហោចណាស់ 90% នៃឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន 120 របស់ខ្លួន បំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ដល់ 5 ឆ្នាំ នៅត្រឹមឆ្នាំ 2030។ (រូបថត៖ នាយកដ្ឋានសន្តិសុខសាធារណៈ)

នៅក្នុងផែនការនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានចាត់តាំងឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ ស្ថាប័ន និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីរៀបចំការអនុវត្តផែនការនេះ; ផ្តល់យោបល់លើការបង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំខេត្តសម្រាប់សកលភាវូបនីយកម្ម ចាត់តាំងភារកិច្ចដល់សមាជិកតាមមុខងារ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ; សម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីដឹកនាំមូលដ្ឋាននានា ដើម្បីបង្កើតផែនការសម្រាប់បណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកដីធ្លី រៀបចំ រួមបញ្ចូល និងប្រើប្រាស់ដើមទុនពីថវិកា កម្មវិធី និងគម្រោងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព... ដើម្បីសាងសង់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងឧបករណ៍សម្រាប់ការអប់រំកុមារតូច ក្នុងទិសដៅស្តង់ដារ និងទំនើប; ដើម្បីលើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ កៀរគរធនធានដើម្បីវិនិយោគលើការកសាង និងអភិវឌ្ឍការអប់រំកុមារតូច និងសម្រេចគោលបំណងនៃផែនការ។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ស្នើសុំគណៈកម្មាធិការរណសិរ្សមាតុភូមិខេត្ត ស្ថាប័ន អង្គភាព និងអង្គការសង្គម-នយោបាយពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងខេត្ត សហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយរដ្ឋាភិបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងវិស័យអប់រំ ដើម្បីកៀរគរ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ធនធានសង្គម (សម្ភារៈ មនុស្ស ហិរញ្ញវត្ថុ) ដើម្បីគាំទ្រដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំកុមារតូច ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាកខ្លាំង ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅអប់រំជាសកលដោយជោគជ័យ និងពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងការរិះគន់សង្គមលើការអនុវត្តគោលនយោបាយ កម្មវិធី និងគម្រោងទាក់ទងនឹងការអប់រំកុមារតូចនៅក្នុងខេត្ត ដោយធានាថាគោលនយោបាយត្រូវបានអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ក្រុមគោលដៅ។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់ ត្រូវបញ្ចូលគោលដៅនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំទៅក្នុងផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមប្រចាំឆ្នាំ និងផែនការច្រើនឆ្នាំរបស់ពួកគេ ដឹកនាំក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការបណ្តាញសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងថ្នាក់រៀន ព្រមទាំងធានាការបែងចែកដីធ្លីសម្រាប់ការសាងសង់ និងអភិវឌ្ឍសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ស្របតាមការអភិវឌ្ឍមូលដ្ឋាន...

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/nghe-an-phan-dau-it-nhat-90-xa-phuong-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non.html