គ្រូ​ដែល​ជំរុញ​ទឹកចិត្ត​គូរ​គំនូរ​ក្នុង​យុវជន​ពិការ

ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ លោក Nguyen Hoang គ្រូបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ជនពិការ និងកុមារកំព្រា (ឃុំ Ba Diem ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិងកំពុង "បំផ្ទុះ" នូវចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការគូររូបសិស្សពិការដោយមិនចេះនឿយហត់។

ដំណើរឆ្ពោះទៅរកការងារ "គ្រូបង្រៀនសិល្បៈ" របស់លោក ង្វៀន ហ្វាង បានចាប់ផ្តើមពីឱកាសដ៏ចៃដន្យមួយ។ លោកបានសារភាពថា៖ «ខ្ញុំបានមកប្រកបអាជីពបង្រៀនសិល្បៈដល់កុមារពិការ ដោយចាប់ផ្តើមពីវិចិត្រសាលតូចមួយនៅផ្លូវ Nam Ky Khoi Nghia ថ្ងៃមួយ ឪពុកម្តាយបាននាំកូនគថ្លង់មកសុំរៀនសិល្បៈនៅវិចិត្រសាល ដើម្បីស្វែងរកការងារដែលអាចចិញ្ចឹមខ្លួននៅថ្ងៃអនាគត។ ពេលនោះខ្ញុំច្របូកច្របល់ណាស់ ព្រោះមិនដឹងថាខ្ញុំអាចដោះស្រាយបានឬអត់។ ប៉ុន្តែគិតតែពីក្តីប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយ»។

សម្រាប់គ្រូបង្រៀន Nguyen Hoang ការបង្រៀនគំនូរគឺជាការងារដ៏រីករាយ និងមានអត្ថន័យ។

លោក Hoang តែង​តែ​ជា​អ្នក​បំផុស​គំនិត​និង​រក្សា​នូវ​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​គំនូរ​ជីវចល​សម្រាប់​សិស្ស​ពិការ​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល។

យោងតាមលោក Hoang កាលពីដើម ការណែនាំទាំងអស់សម្រាប់កុមារត្រូវសរសេរនៅលើក្រដាស។ បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ កុមារយល់បន្តិចម្តងៗ ហើយអាចអនុវត្តតម្រូវការគំនូររបស់ខ្ញុំបាន។ លោក Hoang បានចែករំលែកថា "បន្ទាប់ពីបានបង្រៀនកុមារពិការនោះដោយជោគជ័យ ខ្ញុំបានគិតច្រើនអំពីមូលហេតុដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើអ្វីមួយដែលអាចជួយកុមារក្រីក្រជាច្រើនដូចជាគាត់។ ពីទីនោះខ្ញុំបានទៅមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ជនពិការ និងកុមារកំព្រាទីក្រុង ដើម្បីបង្រៀនគំនូរ ហើយបាននៅទីនោះជិត 15 ឆ្នាំហើយ" ។

ដំបូងឡើយ ពេលគាត់ចូលរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌល លោក Hoang មានការភ័ន្តច្រឡំ ហើយមិនដឹងពីរបៀបណែនាំសិស្សនោះទេ។ គាត់បាននិយាយថា "មិនមានសិស្សពីរនាក់ដូចគ្នាទេ។ ខ្ញុំត្រូវតែសង្កេតសិស្សម្នាក់ៗដើម្បីដឹងពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការគូរ" ។

ការ​គូរ​មិន​មែន​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​សម្រាប់​មនុស្ស​ធម្មតា​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​រឹត​តែ​ពិបាក​សម្រាប់​សិស្ស​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល។

គំនូរដោយសិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលគឺមានភាពរស់រវើក និងពោរពេញដោយថាមពលវិជ្ជមាន។

Cong Tam បាន​សិក្សា​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​នេះ​រយៈពេល ៤ ខែ។ ក្រោយ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា គាត់​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​បើក​វិចិត្រសាល​សិល្បៈ បន្ត​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត និង​រក​ចំណូល​សម្រាប់​ខ្លួន​ឯង។

"ដំបូងឡើយ ខ្ញុំគ្រាន់តែបង្រៀនមេរៀនជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ពណ៌ និងរបៀបបញ្ចេញគំនូររបស់ពួកគេ។ ក្រោយមកអាស្រ័យលើសមត្ថភាព ទេពកោសល្យ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ខ្ញុំបានណែនាំពួកគេឱ្យបង្កើតសមាសភាពដោយផ្អែកលើអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ សិស្សជាច្រើនបានអង្គុយគូរស្លឹកតែពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ដើម្បីបញ្ចប់វា ខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរពួកគេ ហើយពួកគេជាអ្នកដែលបានបង្រៀនខ្ញុំអំពីការតស៊ូ" ។

ក្នុងអំឡុងពេលរបស់គាត់នៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ លោក Hoang បានទទួលអារម្មណ៍សាមញ្ញ និងកក់ក្តៅជាច្រើនពីសិស្ស "ពិសេស" របស់គាត់។ លោក Hoang បាននិយាយដោយរំជួលចិត្តថា៖ "ក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា) សិស្សានុសិស្សបានប្រមូលផ្តុំគ្នារៀបចំផ្លែឈើ នំតូចៗ និងច្រៀងជូនខ្ញុំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែវាគឺជាទឹកចិត្តរបស់សិស្សដែលតែងតែធ្វើឱ្យខ្ញុំចងចាំជានិច្ច"។

សម្រាប់ Le Na គ្រូបង្រៀន Hoang គឺជាអ្នកណែនាំ និងផ្សព្វផ្សាយពីចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការគូរគំនូរដល់សិស្សភាគច្រើនដែលកំពុងសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌល។

លោក Hoang មាន​ការ​ខិត​ខំ​ប្រឹង​ប្រែង​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្លា​ក្នុង​ការ​បង្ហាត់​បង្រៀន​សិស្ស​ពិការ​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល។

វ៉ូ វ៉ាន់ថុង (អាយុ 26 ឆ្នាំ) ខ្ជាប់ខ្ជួន និងបង្ហាញពីបច្ចេកទេសដើម្បីបញ្ចប់គំនូររបស់គាត់។

ឡេ ណា ជាសិស្សនៃថ្នាក់គំនូរនៅមជ្ឈមណ្ឌលជិត 3 ឆ្នាំបានចែករំលែកថា “លោក Hoang គឺដូចជាឪពុកទីពីររបស់ខ្ញុំ គាត់ឧស្សាហ៍ ណែនាំ និងបង្រៀនខ្ញុំនូវបច្ចេកទេសជាច្រើនក្នុងការគូរ។ អរគុណដែលខ្ញុំអាចគូរបានច្រើនប្រភេទ តាំងពីជីវិតរហូតដល់ទេសភាព។ លើសពីនេះគាត់ក៏មានចិត្តល្អ តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងមើលថែពួកយើង”។

សម្រាប់ Minh Quan ផ្នែកដ៏លំបាកបំផុតនៃការរៀនគូរគឺព័ត៌មានលម្អិតតូច សមាសភាពចុះសម្រុងគ្នា និងការយល់ដឹងអំពីក្ដារលាយពណ៌ ដើម្បីបង្ហាញពណ៌តាមវិធីដែលទាក់ទាញភ្នែក។ "នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀនគូរដំបូង ខ្ញុំដូចជាទំព័រទទេ។ អរគុណចំពោះការអត់ធ្មត់ និងការណែនាំដ៏ឧស្សាហ៍របស់លោក Hoang ខ្ញុំបានប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ គាត់តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះយើង និងសួរអំពីពួកយើង។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យគាត់មានសុខភាពល្អ ដើម្បីបន្តបង្រៀន និងណែនាំពួកយើង" Quan បាននិយាយថា។

សិស្សពិការក្នុងថ្នាក់រៀនគូរគំនូររបស់លោក Hoang តែងតែខិតខំ និងតស៊ូព្យាយាមតាមចំណង់ចំណូលចិត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

លោក Hoang តែងតែឆ្លៀតពេលដើម្បីពិភាក្សា និងណែនាំសិស្សពីការសម្របសម្រួលពណ៌ និងសមាសភាពដើម្បីបង្កើតគំនូរពេញលេញ។

បន្ទាប់ពីបង្រៀននៅទីនេះអស់ជាច្រើនឆ្នាំ លោក Hoang បានសង្កេតឃើញថា មានសិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលមានទេពកោសល្យ និងជំនាញល្អ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេចាកចេញពីមជ្ឈមណ្ឌល ហើយត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ពួកគេមានឱកាសតិចតួចណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ពួកគេ ហើយទេពកោសល្យរបស់ពួកគេនឹងបាត់បង់បន្តិចម្តងៗ។ ដូច្នេះ​ហើយ បំណង​ធំ​បំផុត​របស់​លោក​គឺ​ចង់​មាន​សិក្ខាសាលា​ផលិត​គំនូរ​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល។

លោក Hoang បានពន្យល់ថា "នៅទីនេះ សិស្សអាចបន្តធ្វើការ បង្កើតផលិតផលដោយខ្លួនឯង និងណែនាំដល់ភ្ញៀវ និងអាជីវកម្មផលិតផលដែលពួកគេបានផលិត។ ពេលនោះពួកគេអាចមានប្រាក់ចំណូលពិតប្រាកដសម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯង ផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារ និងរស់នៅក្នុងជីវិតដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់សង្គម"។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/phong-su-dieu-tra/nguoi-thay-khoi-day-niem-dam-me-hoi-hoa-cho-thanh-nien-khuet-tat-20251120124324247.htm