គ្រូ "បញ្ឆេះ" ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះគណិតវិទ្យាចំពោះសិស្សរបស់គាត់។

លោកគ្រូបង្រៀន ត្រឹន ឌឹក ណយ លេខាធិការសាខាបក្ស និងជាប្រធាននាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យដុងសឺន ១ តែងតែទទួលបានការស្រឡាញ់ពីមិត្តរួមការងារ និងសិស្សានុសិស្សចំពោះការលះបង់ ការទទួលខុសត្រូវ និងស្មារតីច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈររបស់លោក។ លោកគឺជាគំរូរបស់សមាជិកបក្ស និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានទំនួលខុសត្រូវ ដែលតែងតែលះបង់អស់ពីចិត្តចំពោះសិស្សានុសិស្សរបស់លោក។

លោកគ្រូ ត្រឹន ឌឹក ណយ អំឡុងពេលបង្រៀន។

ដោយបានបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកអប់រំគណិតវិទ្យាពីសាកលវិទ្យាល័យហុងឌឹកក្នុងឆ្នាំ ២០០២ លោក ណយ បានចាប់ផ្តើមអាជីពបង្រៀនរបស់គាត់នៅវិទ្យាល័យទិញយ៉ា ២។ នៅឆ្នាំ ២០០៤ គាត់បានផ្ទេរទៅវិទ្យាល័យដុងសឺន ១ ហើយបានស្នាក់នៅទីនោះតាំងពីពេលនោះមក។ ការបង្រៀនជិត ២៥ ឆ្នាំក៏ជា ២៥ ឆ្នាំនៃការបង្រៀនដែលខិតខំប្រឹងប្រែង បំផុសគំនិត និងចិញ្ចឹមបីបាច់ក្តីសុបិន្តរបស់សិស្សជាច្រើនជំនាន់ផងដែរ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា — មុខវិជ្ជាមួយដែលសិស្សជាច្រើនតែងតែចាត់ទុកថាស្ងួត និងពិបាក — លោក ណយ តែងតែខិតខំស្វែងរកវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសមស្រប ដើម្បីបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រចំពោះសិស្សរបស់គាត់។ លោក ណយ បានចែករំលែកថា៖ «នៅក្នុងមេរៀននីមួយៗ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយនឹងស្ថានភាពជីវិតពិត ដើម្បីឱ្យសិស្សយល់ថា គណិតវិទ្យាមិនមែនគ្រាន់តែជាលេខស្ងួត ឬរូបមន្តនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានវត្តមានច្រើននៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃផងដែរ។ នៅពេលដែលសិស្សយល់ពីអត្ថន័យ និងការអនុវត្តនៃមុខវិជ្ជានេះ ពួកគេនឹងរៀនដោយភាពរីករាយ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមកាន់តែច្រើន»។

វាគឺជារចនាប័ទ្មបង្រៀនដែលងាយស្រួលយល់ និងងាយស្រួលយល់នេះ ដែលបានជួយសិស្សជាច្រើនឱ្យអភិវឌ្ឍសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះគណិតវិទ្យាបន្តិចម្តងៗ ដោយយកឈ្នះលើភាពខ្មាសអៀនរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត ដើម្បីឧត្តមភាពក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ លោកមិនត្រឹមតែបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែលោក ណយ ក៏ជាគ្រូបង្រៀនឈានមុខគេម្នាក់ក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀននៅសាលាផងដែរ។ លោកបានបង្កើតផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិកយ៉ាងសកម្ម ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រភេទសំណួរថ្មីៗ និងចងក្រងសម្ភារៈពិនិត្យវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីបម្រើសិស្ស។ ជាពិសេស លោក និងក្រុមគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាស្នូលនៅក្នុងខេត្ត បានអនុវត្តការវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃសិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅលើវេទិកា Azota.vn។ កម្មវិធីពិនិត្យតាមអ៊ីនធឺណិតដែលផ្តួចផ្តើមដោយលោក និងសហការីរបស់លោក បានបង្កើតផលប៉ះពាល់យ៉ាងសំខាន់នៅទូទាំងខេត្ត។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ លោកបានភ្ជាប់គ្រូបង្រៀនជាង 100 នាក់ និងសិស្សរាប់ពាន់នាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសម្រាប់ការរៀបចំប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ការរៀបចំការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែ ការវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការវាយតម្លៃជំនាញគិតនៅលើវេទិកាឌីជីថល។ នេះគឺជាគំរូជាក់ស្តែងមួយដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាព អប់រំ នៅក្នុងយុគសម័យផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបច្ចុប្បន្ន។

អ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់ទទួលបានការគោរពពីមិត្តរួមការងារ និងសិស្សរបស់គាត់មិនត្រឹមតែជាជំនាញវិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការលះបង់ ភាពងាយស្រួលក្នុងការទាក់ទង និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គាត់ចំពោះសិស្សរបស់គាត់ផងដែរ។ ដោយមានបាវចនា "ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជិតស្និទ្ធ - ភាពជាដៃគូ - ភាពបត់បែន" គាត់តែងតែចំណាយពេលដើម្បីយល់ពីសមត្ថភាព និងកាលៈទេសៈរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រសមស្រប។ យោងតាមគាត់ សិស្សម្នាក់ៗមានសមត្ថភាពពិសេសដែលត្រូវការការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងអភិវឌ្ឍ។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែបង្រៀនអ្នកសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្តាប់ ចែករំលែក និងជម្រុញសិស្សឱ្យខិតខំដោយទំនុកចិត្តដើម្បីឧត្តមភាពផ្នែកសិក្សា។ ការលះបង់នេះបានជួយសិស្សមធ្យមជាច្រើនឱ្យមានវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ក្លាយជាសិស្សល្អ ឬល្អឥតខ្ចោះ។ ក្រោមការណែនាំរបស់គាត់ ក្រុមគណិតវិទ្យានៃវិទ្យាល័យដុងសឺន ១ សម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ជាប់លាប់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន គាត់បានណែនាំដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សចំនួន ៣៦ នាក់ ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់កម្រិតខេត្ត រួមទាំងរង្វាន់លេខ ១ ចំនួន ៣ រង្វាន់លេខ ២ ចំនួន ១២ រង្វាន់លេខ ៣ ចំនួន ១៤ និងរង្វាន់លួងលោមចំនួន ៧។ លើសពីនេះ សិស្សចំនួន ២៧ នាក់បានឈ្នះការប្រកួតគណិតវិទ្យាម៉ាស៊ីនគិតលេខ Casio កម្រិតខេត្ត សិស្ស ១០ នាក់បានឈ្នះការប្រកួតគណិតវិទ្យាតាមអ៊ីនធឺណិតកម្រិតជាតិ និងសិស្ស ២៨ នាក់បានឈ្នះការប្រកួតគណិតវិទ្យាតាមអ៊ីនធឺណិតកម្រិតខេត្ត។ សិស្សជាច្រើនដែលគ្រូបង្រៀនដោយផ្ទាល់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ហើយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗទូទាំងប្រទេស។

លើសពីនេះ លោក ត្រឹន ឌឹក ណយ គឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏គួរឱ្យគោរពម្នាក់នៅក្នុងវិស័យអប់រំខេត្ត ថាញ់ហ័រ ។ អស់រយៈពេលជាង ១០ ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា លោកត្រូវបានជ្រើសរើសដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាស្នូលនៅក្នុងខេត្ត។ លោកបានចូលរួមម្តងហើយម្តងទៀតជាវាគ្មិននៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីកំណែទម្រង់កម្មវិធីសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ ហើយបានបម្រើការនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែ និងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃគុណភាពនៃវិស័យអប់រំ...

លោកមិនត្រឹមតែមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈនៃការ «ចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមនុស្សជំនាន់ក្រោយ» ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែលោក ណយ ក៏កំពុងសរសេរវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតយ៉ាងសកម្ម និងបានឈ្នះរង្វាន់ B និង C ចំនួន 7 នៅកម្រិតនាយកដ្ឋាន។ ឧទាហរណ៍គួរឱ្យកត់សម្គាល់រួមមាន៖ «ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តរៀនសកម្មក្នុងការបង្រៀនគោលគំនិតនៃដែនកំណត់នៃលំដាប់»; «ការអនុវត្តបច្ចេកទេសបំផុសគំនិតក្នុងការបង្រៀនវិសមភាពដើម្បីលើកកម្ពស់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស»; «ការបង្រៀនប្រធានបទវ៉ិចទ័រក្នុងលំហដោយប្រើវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសនៃការរៀបចំសកម្មភាពរៀនជាក្រុម និងណែនាំសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង»...

ដើម្បីទទួលស្គាល់ការចូលរួមចំណែកដ៏យូរអង្វែងរបស់លោកចំពោះវិស័យអប់រំ លោក ណយ តែងតែទទួលបានងារជា "ទាហានគំរូឆ្នើមនៅកម្រិតមូលដ្ឋាន" អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ហើយបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រសរសើរពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ និងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តថាញ់ហ័រ។

លោក ង្វៀន តៃ ខយ អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្ស និងជាអនុប្រធានវិទ្យាល័យដុងសើន ១ បានមានប្រសាសន៍ថា “លោក ត្រឹន ឌឹក ណយ មិនត្រឹមតែជាសមាជិកបក្សដ៏គំរូ និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងនៃការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង ការច្នៃប្រឌិត និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀនផងដែរ។ ការចូលរួមចំណែករបស់លោកបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពអប់រំទាំងមូលនៅសាលា និងរួមចំណែកជាវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍទាំងមូលនៃវិស័យអប់រំនៅខេត្តថាញ់ហ័រ”។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ថាញ់ ហ៊ុយ

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/nguoi-thay-truyen-lua-dam-me-toan-hoc-cho-hoc-sinh-289101.htm