ក្រសួង មន្ទីរ និងមូលដ្ឋានជាច្រើនកំពុងអនុវត្ត «អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន»។

បន្ទាប់ពីការចេញផែនការលេខ ០១-KH/BCĐTW ស្តីពីការអនុវត្ត «ចលនាអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន» ក្រសួង និងវិស័យជាច្រើនបានបង្កើតផែនការសកម្មភាព និងដាក់ពង្រាយវេទិកាសិក្សាឌីជីថល ដើម្បីធ្វើឱ្យជំនាញបច្ចេកវិទ្យាមានប្រជាប្រិយភាពក្នុងចំណោមប្រជាជន។

ពីកម្រិតកណ្តាលដល់មូលដ្ឋាន ចលនានេះកំពុងនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបន្តិចម្តងៗទៅជាការពិតជាក់ស្តែង ដោយមានប្រជាជនជាចំណុចកណ្តាល។

ផែនការលេខ ០១-KH/BCĐTW នៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំកណ្តាលស្តីពី វិទ្យាសាស្ត្រ ការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល កំណត់គោលដៅនៃការធ្វើឱ្យចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថលមានប្រជាប្រិយភាពសម្រាប់ប្រជាជនទាំងមូល ការកសាងសង្គមសិក្សាឌីជីថល និងការបង្កើតពលរដ្ឋឌីជីថលនៅក្នុងយុគសម័យថ្មី។

យោងតាមផែនការនេះ «ចលនាអក្ខរកម្មឌីជីថល» ផ្តោតលើភារកិច្ចសំខាន់ៗមួយចំនួន ដូចជាការធ្វើឱ្យជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់វេទិកាឌីជីថល សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត ការទូទាត់ប្រាក់ឌីជីថល ការកំណត់អត្តសញ្ញាណតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក សន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

បន្ទាប់ពីការចេញផែនការនេះ ក្រសួង និងស្ថាប័នជាច្រើនបានអនុវត្តកម្មវិធីសកម្មភាពជាក់លាក់។

នៅ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្រសួងបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 550/QD-BKHCN ដើម្បីចាប់ផ្តើមចលនាមួយនៅទូទាំងឧស្សាហកម្ម ដោយផ្តោតលើការកសាងបរិយាកាសសិក្សាឌីជីថល និងការធ្វើឱ្យជំនាញឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មានប្រជាប្រិយភាពសម្រាប់មន្ត្រី និងបុគ្គលិក។

ក្រសួងសំណង់ កំពុងអនុវត្តចលនាមួយដែលភ្ជាប់ទៅនឹងទិន្នន័យឌីជីថលនៅក្នុងវិស័យសំណង់ និងដឹកជញ្ជូន ដោយធ្វើឱ្យសម្ភារៈសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតជាច្រើនស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍ ជំនាញបើកបរ និងការប្រើប្រាស់សេវាសាធារណៈអាចរកបាននៅលើវេទិកាឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជនសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈកំពុងលើកកម្ពស់ការអនុវត្តវេទិកា VNeID ក្នុងការធ្វើឱ្យជំនាញឌីជីថលមានប្រជាប្រិយភាព និងផ្តល់សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត។ កងកម្លាំងប៉ូលីសក្នុងតំបន់កំពុងជួយដោយផ្ទាល់ដល់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការដំឡើងកម្មវិធី ផ្ទៀងផ្ទាត់អត្តសញ្ញាណអេឡិចត្រូនិករបស់ពួកគេ និងចូលប្រើឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ឌីជីថលដែលបម្រើដល់ជីវិតរបស់ពួកគេ។

មិនត្រឹមតែនៅកម្រិតក្រសួងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងតំបន់ជាច្រើនក៏កំពុងអនុវត្តចលនានេះយ៉ាងខ្លាំងក្លាចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋានផងដែរ។

នៅខេត្តភូថូ តំបន់នេះបានចេញផែនការផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងគោលដៅជាក់លាក់ជាច្រើនសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយជំនាញឌីជីថលសម្រាប់មន្ត្រី សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាពលរដ្ឋ។ ជាពិសេស សង្កាត់តាន់ហ័របានបង្កើតក្រុមបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសហគមន៍ចំនួន ២៦ ដើម្បីគាំទ្រដោយផ្ទាល់ដល់ប្រជាជនក្នុងការប្រើប្រាស់ VNeID សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត និងការទូទាត់ប្រាក់ដោយមិនប្រើសាច់ប្រាក់។

នៅទីក្រុងហាណូយ សង្កាត់ និងឃុំជាច្រើនកំពុងអនុវត្ត «ថ្នាក់រៀនអក្ខរកម្មឌីជីថល» នៅក្នុងតំបន់លំនៅដ្ឋាន។ នៅក្នុងសង្កាត់កួណាម សមាជិកសហជីពយុវជន និងក្រុមបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសហគមន៍ ណែនាំដោយផ្ទាល់ដល់ប្រជាពលរដ្ឋ ជាពិសេសមនុស្សចាស់ អំពីការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូន ការស្កេនលេខកូដ QR និងការអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាលក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ខេត្តហឹងអៀនបានអនុវត្តវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថលជាច្រើនសម្រាប់សមាជិកសមាគមនារី កសិករ និងម្ចាស់អាជីវកម្មខ្នាតតូច។ មនុស្សជាច្រើនកំពុងរៀនប្រើប្រាស់ការទូទាត់ប្រាក់តាម QR ប្រតិបត្តិការអេឡិចត្រូនិក និងវេទិកាឌីជីថលជាលើកដំបូង ដើម្បីគាំទ្រអាជីវកម្មខ្នាតតូចរបស់ពួកគេ។

នៅ​ខេត្ត​ថាយង្វៀន «ចលនា​អក្ខរកម្ម​ឌីជីថល» ត្រូវ​បាន​ផ្សារភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ការ​គាំទ្រ​ដល់​កសិករ​ក្នុង​ការ​លក់​ទំនិញ​នៅ​លើ​វេទិកា​ឌីជីថល ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ផលិតផល​កសិកម្ម​តាម​រយៈ​ការ​ផ្សាយ​បន្ត​ផ្ទាល់ និង​ការ​ចូល​ប្រើប្រាស់​ពាណិជ្ជកម្ម​អេឡិចត្រូនិក ដើម្បី​បង្កើន​ប្រសិទ្ធភាព​ផលិតកម្ម និង​អាជីវកម្ម។

យោងតាមអ្នកជំនាញជាច្រើន ទិដ្ឋភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតនៃចលនានេះគឺវិធីសាស្រ្តផ្តោតលើមនុស្ស។ ជំនួសឱ្យការនិយាយអំពីបច្ចេកវិទ្យា កម្មវិធីបច្ចុប្បន្នផ្តោតលើការណែនាំមនុស្សឱ្យប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងបំផុតនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) និងឌីជីថលដែលកំពុងដំណើរការ ការអនុវត្ត «ចលនាអក្ខរកម្មឌីជីថល» ក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយក្រសួង វិស័យ និងមូលដ្ឋានជាច្រើនត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការបង្រួមគម្លាតឌីជីថល និងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការកសាងសង្គមឌីជីថលនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

មជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

ប្រភព៖ https://mst.gov.vn/nhieu-bo-nganh-va-dia-phuong-trien-khai-binh-dan-hoc-vu-so-197260510113313659.htm