គោលនយោបាយ និងការបង្កើតថ្មីជាច្រើនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត

ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព នៃការថែទាំសុខភាព ធនធានមនុស្សត្រូវតែ "ស៊ីសង្វាក់គ្នា" ។ តើឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនឹងផ្តោតលើការកែលម្អគុណភាពនៃធនធានមនុស្សវេជ្ជសាស្រ្តនៅឆ្នាំ 2025 យ៉ាងដូចម្តេច?

Nhiều chính sách mới, đổi mới trong đào tạo - Ảnh 1. — វេជ្ជបណ្ឌិត និងគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលធ្វើការនៅមន្ទីរពេទ្យ - រូបថត៖ ណាំ ត្រាន

ដំណោះស្រាយលើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិកពេទ្យ អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ជាពិសេស ស្នើគោលនយោបាយសម្រាប់និស្សិត...

ការច្នៃប្រឌិតដ៏ទូលំទូលាយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត

រដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងសុខាភិបាល លោក Dao Hong Lan បានបញ្ជាក់ថា ក្រសួងកំពុងធ្វើកំណែទម្រង់គ្រប់ជ្រុងជ្រោយលើការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្អែកលើស្តង់ដារសមត្ថភាព ដើម្បីធានាបាននូវធនធានមនុស្សគ្រប់គ្រាន់ ទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។

ជាពិសេស ក្រសួងសុខាភិបាលបានចាត់វិធានការដំបូងដើម្បីបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដ។ បង្កើត និងអនុវត្តស្តង់ដារសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាល និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស។ បណ្តាញនៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកសុខភាពបន្តអភិវឌ្ឍទាំងសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ ដោយពង្រីកឯកទេសបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រសួងសុខាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចអនុម័តលើគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដឆ្នាំ២០២៣-២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ២០៥០ ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សវេជ្ជសាស្ត្រឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ ធានាគុណភាព សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងក្រមសីលធម៌វេជ្ជសាស្ត្រ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពថែទាំ និងលើកកម្ពស់សុខភាពប្រជាជន ឆ្ពោះទៅរកគោលដៅនៃភាពយុត្តិធម៌ ប្រសិទ្ធភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ត្រូវការធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់។

ថ្លែងទៅកាន់ Tuoi Tre សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Huu Tu នាយកសកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ ហាណូយ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “បញ្ហាដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងគឺគុណភាពនៃធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត។ជាមួយនឹងផែនការបណ្តាញថ្មី មន្ទីរពេទ្យជាច្រើននឹងក្លាយទៅជាមន្ទីរពេទ្យឯកទេស និងមន្ទីរពេទ្យដែលស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។

ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានធនធានមនុស្ស ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ធ្វើការនៅមន្ទីរពេទ្យទាំងនេះ បន្ថែមពីលើសម្ភារៈបរិក្ខារទំនើបៗ និងគ្រឿងចក្រ។

ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងវិស័យសុខាភិបាលមិនបង្កើតដោយធម្មជាតិទេ ប៉ុន្តែត្រូវចាប់ផ្តើមពី "ឫសគល់" នៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យគុណភាព បន្ទាប់មកកែលម្អបន្តិចម្តងៗ។

ដើម្បីកសាងប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាពឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ការវិនិយោគលើការកែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ បន្ទាន់ ហើយគួរតែឈានទៅមុខមួយជំហាន ជាពិសេសសម្រាប់សាលាសំខាន់ៗថ្នាក់ជាតិ ដែលជា "ម៉ាស៊ីនសំខាន់" នៃប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រសិនបើ "ម៉ាស៊ីន" ដែលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តមិនមានសុខភាពល្អ ភាពជោគជ័យនៃប្រព័ន្ធទាំងមូលមិនអាចធានាបានទេ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាការពង្រីកវិសាលភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវអនុវត្តស្វ័យភាព និងការវិនិយោគជាប្រចាំលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ខណៈដែលធនធានមានកម្រិត។

Nhiều chính sách mới, đổi mới trong đào tạo - Ảnh 2. — បុគ្គលិកពេទ្យខំធ្វើការ ចំណូលមិនខ្ពស់ - រូបថត៖ NAM TRAN

ត្រូវការការវិនិយោគសមកាលកម្ម

ចែករំលែកមតិដូចគ្នាជាមួយសាស្ត្រាចារ្យ Tu លោក Tran Van Thien នាយករងមន្ទីរពេទ្យសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ - សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយក៏បាននិយាយដែរថា ដើម្បីលើកកំពស់សមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ ចាំបាច់ត្រូវមានការវិនិយោគសមកាលកម្ម។

បើតាមលោក ធៀន ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដ មិនត្រឹមតែជួយព្យាបាលជំងឺប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំង «ព្យាបាលអ្នកជំងឺ» ទៀតផង។ ជំងឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែអ្នកជំងឺផ្សេងគ្នា នឹងមានវិធីព្យាបាលខុសៗគ្នា។ ដូច្នេះ ទន្ទឹមនឹងការបណ្តុះបណ្តាលទ្រឹស្តី ការអនុវត្តពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់និស្សិតពេទ្យ។

លោក ធៀន បានមានប្រសាសន៍ថា "បច្ចុប្បន្នការអនុវត្តរបស់និស្សិតពេទ្យនៅសាលារៀននៅតែប្រឈមនឹងការលំបាក និងដែនកំណត់ជាច្រើន។ សាលារៀនជាច្រើនមិនមានកន្លែងអនុវត្តគ្រប់គ្រាន់ ហើយមិនមានយន្តការសម្របសម្រួលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរវាងសាលាបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរពេទ្យ លើកលែងតែសាលារៀនមួយចំនួនដែលមានមន្ទីរពេទ្យពាក់ព័ន្ធ។

កន្លងមក នៅចុងឆ្នាំ២០២៣ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍សង្ខេបស្តីពីការរៀបចំផែនការបណ្តាញគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងគរុកោសល្យសម្រាប់ឆ្នាំ២០២១-២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ២០៥០។

ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យសំខាន់ៗជាតិទាំង១៨ យោងតាមសំណើរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានសាលាចំនួនពីរក្នុងវិស័យសុខាភិបាល រួមមានសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថទីក្រុងហូជីមិញ។

សាលាចំនួនបួនត្រូវបានគ្រោងទុកជាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ ក្រៅពីសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen រួមមានសាកលវិទ្យាល័យ Vinh សាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang សាកលវិទ្យាល័យ Tay Nguyen និងសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ។

ស្នើគោលនយោបាយគាំទ្រនិស្សិតពេទ្យដូចអ្នកដែលកំពុងសិក្សា

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងសុខាភិបាល ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 18 ខែ (ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2021 ដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022) បុគ្គលិកពេទ្យចំនួន 9,680 នាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានលាលែង ឬឈប់ពីការងារ។ ក្រសួងសុខាភិបាលក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីមូលហេតុបួនយ៉ាងដែលបុគ្គលិកសុខាភិបាលឈប់សម្រាកឬចាកចេញពីការងារ។

មួយគឺដោយសារតែសម្ពាធការងារ ការងារលើសទម្ងន់ អមដោយការងារដែលមានអាំងតង់ស៊ីតេខ្ពស់ក្នុងរយៈពេលយូរ ដោយគ្មានថ្ងៃសម្រាក។

ទីពីរ ដោយសារប្រាក់ចំណូលទាប ហើយការទាក់ទាញ និងការព្យាបាលដោយគ្រឹះស្ថានពេទ្យឯកជនមានតម្លៃខ្ពស់ជាងកន្លែងព្យាបាលសាធារណៈ។

ទី៣ ដោយសារសម្ពាធនៃការខ្វះខាតសម្ភារៈ និងបរិក្ខារពេទ្យដើម្បីបំពេញការងារវិជ្ជាជីវៈ។ នេះបានកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិកពេទ្យ។

ទី៤ គឺដោយសារសម្ពាធពីសង្គម គ្រួសារ សាច់ញាតិ និងសូម្បីតែសម្ពាធពីអ្នកជំងឺ និងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

ថ្មីៗនេះ ក្រសួងសុខាភិបាលបានស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលយកចិត្តទុកដាក់ និងចេញគោលនយោបាយ និងការលើកទឹកចិត្ត ដើម្បីទាក់ទាញធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យសុខាភិបាល។ ក្នុងនោះក្រសួងបានស្នើឱ្យសិក្សាពីគោលនយោបាយមួយចំនួនដើម្បីជួយដល់និស្សិតពេទ្យដែលស្មើនឹងគរុកោសល្យ។

ជាពិសេស ក្រសួងសុខាភិបាល ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យរដ្ឋាភិបាលយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការដឹកនាំ និងផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយ និងរបបដើម្បីទាក់ទាញធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ។

ដឹកនាំភ្នាក់ងារពាក់ព័ន្ធឱ្យស្រាវជ្រាវ និងអនុម័តគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្ត និងទាក់ទាញមួយចំនួនដែលស្មើនឹងអ្នកនៅក្នុងវិស័យអប់រំ ដូចជានិស្សិតពេទ្យ និងឱសថ ដែលទទួលបានការគាំទ្រពីរដ្ឋសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាស្មើនឹងតម្លៃសិក្សារបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេសិក្សា។ ជួយបង់ថ្លៃរស់នៅពេលសិក្សានៅសាលា។

លោក Tran Van Thien ក៏មានជំនឿថា ការជួយជ្រោមជ្រែងនឹងទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សឲ្យមកសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ លើសពីនេះ ក៏ត្រូវមានគោលនយោបាយកែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យទូទៅ និងសម្រាប់ការថែទាំសុខភាពបឋម តំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ព្រំដែន និងកោះជាដើម ដើម្បីទាក់ទាញបុគ្គលិកពេទ្យឱ្យស្នាក់នៅជាមួយសម្ភារៈបរិក្ខារពេទ្យ។

សង្ឃឹមថារដ្ឋាភិបាលនឹងគាំទ្រថ្លៃសិក្សា

ក្នុងនាមជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ លោក Giang A Chinh (អាយុ 30 ឆ្នាំធ្វើការនៅមន្ទីរពេទ្យនៅទីក្រុងហាណូយ) ជឿជាក់ថា សំណើនេះនឹងជួយទាក់ទាញអ្នកដែលមានទេពកោសល្យ និងគាំទ្រនិស្សិតពេទ្យ។

“ប៉ាម៉ាក់ខ្ញុំលក់ក្របី និងគោ ដើម្បីខំចិញ្ចឹមខ្ញុំរៀន សំណាងដែរ ខ្ញុំក៏ទទួលបានអាហារូបករណ៍ខ្លះ ដើម្បីចំណាយបន្ថែម។ តាមពិតទៅ វិស័យអប់រំ ប៉ូលីស និងយោធាសុទ្ធតែទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដគឺពិបាកណាស់ ពេលវេលាសិក្សាក៏វែង ហើយប្រាក់បៀវត្សរ៍ក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដូចគ្នាទៅនឹងកម្រិតសិក្សាផ្សេងៗទៀតដែរ។ ដូច្នេះ ត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមទៀត ដើម្បីទាក់ទាញបុគ្គលិកពេទ្យនាពេលអនាគត” លោក Chinh បានសម្តែង។

ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល វិញ្ញាបនបត្រអនុវត្តការសាកល្បង

នៅក្នុងរបាយការណ៍ការងាររបស់វិស័យសុខាភិបាលឆ្នាំ 2024 ក្រសួងសុខាភិបាលបានវាយតម្លៃថាគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកសុខាភិបាលមិនទាន់បានឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង ហើយគោលនយោបាយជាក់លាក់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកសុខាភិបាលមិនត្រូវបានពង្រឹងនោះទេ។

ចំនួននិស្សិតពេទ្យ និងក្រោយឧត្តមសិក្សាបានកើនឡើងជាច្រើនដង ប៉ុន្តែចំនួនមន្ទីរពេទ្យអនុវត្តមិនសូវមានការកើនឡើងទេ។ ឱកាសសម្រាប់និស្សិត និងសិក្ខាកាមក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំងឺបានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Huu Tu នាយកសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ បាននិយាយថា លើសពីនេះ ប្រព័ន្ធអនុវត្តមន្ទីរពេទ្យនៃគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលប្រពៃណីក៏ផ្ទុកលើសទម្ងន់ផងដែរ ដោយសារសាលារៀន និងកម្មវិធីថ្មីៗជាច្រើនបានបើក ប៉ុន្តែមិនមានកន្លែងអនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន។ ស្ថានភាពនេះកំពុងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលទាំងប្រពៃណី និងថ្មី។

សាកលវិទ្យាល័យកំពុងត្រូវការយ៉ាងខ្លាំងនូវយន្តការគោលនយោបាយបន្ថែម ដើម្បីអាចអនុវត្តបានប្រសើរជាងមុននូវស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងបង្កើនធនធានជាអតិបរមា ដូចជាយន្តការសម្រាប់ការផ្ទេរ និងអភិវឌ្ឍផលិតផលបច្ចេកវិទ្យា។

ដើម្បីទាំងការបង្កើនទំហំ និងគុណភាពនៃធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់ដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី រដ្ឋាភិបាលចាប់អារម្មណ៍ និងផ្តោតលើការវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍសាលារៀន "ចរន្ត" សំខាន់ៗដើម្បីឱ្យសាលារៀនអាចបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនច្រើនដងលើសពីសមត្ថភាពបច្ចុប្បន្ន ដោយធ្វើឱ្យមានការឈានទៅមុខដើម្បីធានាបាននូវធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ប្រកបដោយនិរន្តរភាពស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។

លើសពីនេះ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពធនធានមនុស្ស ក្រសួងសុខាភិបាល នឹងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីកៀរគរធនធានវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងពង្រឹងសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន ដើម្បីបង្កើនគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល (រួមទាំងការបណ្តុះបណ្តាលទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង) នៃសាកលវិទ្យាល័យសុខាភិបាល។

លើសពីនេះ រៀបចំការប្រឡងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពគ្រូពេទ្យតាមរយៈក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្រ្ដ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលជាបន្តបន្ទាប់ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង ជំនាញ និងជំនាញសម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យ។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nhieu-chinh-sach-moi-doi-moi-trong-dao-tao-y-te-20250101080208193.htm