ការរំលោភបំពានជាច្រើននៅក្នុងគម្រោងវិនិយោគទាក់ទងនឹងក្រុមហ៊ុន AIC។

(NLĐO) - ដៃគូរបស់សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញក្នុងការអនុវត្តគម្រោងនេះគឺក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនអន្តរជាតិវឌ្ឍនភាព (AIC Company)។

អធិការកិច្ច នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ទើបតែបានប្រកាសពីការសន្និដ្ឋាននៃការត្រួតពិនិត្យរបស់ខ្លួននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ទាក់ទងនឹងកញ្ចប់លេខ ៤ (គម្រោង) "ការវិនិយោគលើឧបករណ៍បង្រៀននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីធ្វើកំណែទម្រង់យ៉ាងទូលំទូលាយលើការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនបន្ទាប់ពីឆ្នាំ ២០១៥"។ គម្រោងនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ ២០១៤ ហើយបន្ទាប់មកបានពង្រីកដល់ឆ្នាំ ២០១៥។ ដៃគូរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការអនុវត្តគម្រោងនេះគឺក្រុមហ៊ុន AIC។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ

គម្រោងនេះមានទុនវិនិយោគសរុបជាង ១៧,៤ ពាន់លានដុង ជាមួយនឹងកញ្ចប់ដេញថ្លៃចំនួន ៣៖ (១) ការផ្គត់ផ្គង់ និងការដំឡើងប្រព័ន្ធបញ្ចាំងសម្រាប់ថ្នាក់រៀន និងសាលបង្រៀន; (២) ការផ្គត់ផ្គង់ និងការដំឡើងឧបករណ៍ជំនួយការបង្រៀនសម្រាប់អនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀន; (៣) ការផ្គត់ផ្គង់ និងការដំឡើងកុំព្យូទ័រ ឧបករណ៍ផ្ទុកទិន្នន័យ សុវត្ថិភាពបណ្តាញ និងកម្មវិធីឯកទេស។

លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ និងការផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបង្ហាញថា នៅក្នុងដំណើរការរៀបចំការវិនិយោគ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានបរាជ័យក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចដូចខាងក្រោម៖ ការរៀបចំភារកិច្ចស្ទង់មតិ ការអនុម័តភារកិច្ចស្ទង់មតិ ការរៀបចំរបាយការណ៍លទ្ធផលស្ទង់មតិ និងការអនុម័តរបាយការណ៍លទ្ធផលស្ទង់មតិ។ នេះរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងមាត្រា 12, 13, 14 និង 15 នៃក្រឹត្យ រដ្ឋាភិបាល លេខ 102/2009/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 6 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2009 ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការវិនិយោគលើកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដោយប្រើប្រាស់មូលនិធិថវិការដ្ឋ។ មិនមានមូលដ្ឋានដើម្បីវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរូបវន្ត ស្នើតម្រូវការវិនិយោគដើម្បីធានាបាននូវប្រសិទ្ធភាពនៃគម្រោង ឬស្នើដំណោះស្រាយបច្ចេកទេស និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់គម្រោងនោះទេ។

ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការវាយតម្លៃ ទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យក៏បានចង្អុលបង្ហាញផងដែរថា សាលាមិនមានរបាយការណ៍វាយតម្លៃ ហើយក៏មិនបានអនុវត្តតាមប្រព័ន្ធស្តង់ដារវាយតម្លៃរបស់វៀតណាមដែរ។

នៅក្នុងការអនុវត្តការវិនិយោគ កញ្ចប់លេខ ១ ក៏មានកំហុស និងការរំលោភបំពានមួយចំនួនផងដែរ។ ទោះបីជាសាលាបានរៀបចំឯកសារដេញថ្លៃក៏ដោយ ក៏មិនមានការសម្រេចចិត្តក្នុងការបង្កើតឯកសារទាំងនោះដែរ ហើយក៏មិនត្រូវបានកំណត់ថាតើអង្គការ ឬបុគ្គលណាមួយមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរៀបចំឯកសារដេញថ្លៃដែរឬទេ - នេះមិនធានាបាននូវតម្លាភាពក្នុងការដេញថ្លៃ និងរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងច្បាប់ដេញថ្លៃឆ្នាំ ២០១៣។

មានការរំលោភបំពានផងដែរនៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើសអ្នកម៉ៅការ ការចរចាកិច្ចសន្យា និងការប្រតិបត្តិកិច្ចសន្យាក្នុងកញ្ចប់លេខ 1។

ចំពោះកញ្ចប់ដេញថ្លៃលេខ 2 និងលេខ 3 អធិការក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីការរំលោភផងដែរ។

បន្ទាប់ពីការវិនិយោគត្រូវបានបញ្ចប់ គម្រោងនេះត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ប្រគល់ជូន និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ ប៉ុន្តែមិនមានប្រតិបត្តិការសាកល្បង ឬប្រតិបត្តិការណាមួយត្រូវបានអនុវត្តមុនពេលប្រគល់ជូននោះទេ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រើប្រាស់ រហូតដល់ពេលត្រួតពិនិត្យ ប្រព័ន្ធជំនួយការបង្រៀនចំនួន 2 នៅតែដំណើរការ ខណៈដែលប្រព័ន្ធចំនួន 3 បានដំណើរការខុសប្រក្រតី ហើយត្រូវបានជំនួសនៅចុងឆ្នាំ 2023។

របាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យបានសន្និដ្ឋានថា មានចំណុចខ្វះខាត និងការរំលោភបំពានជាច្រើននៅក្នុងការអនុវត្តគម្រោង ចាប់ពីការរៀបចំ និងការអនុវត្តរហូតដល់ការបញ្ចប់។ មូលហេតុដែលត្រូវបានកំណត់រួមមាន ការយល់ដឹងមិនគ្រប់គ្រាន់អំពីច្បាប់ ការត្រួតពិនិត្យ និងសវនកម្មផ្ទៃក្នុងមិនញឹកញាប់ និងគ្មានប្រសិទ្ធភាព ព្រមទាំងការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យមិនគ្រប់គ្រាន់ និងមិនញឹកញាប់ដោយអង្គភាពមុខងារក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលនាំឱ្យមានការបរាជ័យក្នុងការរកឃើញដែនកំណត់ ចំណុចខ្វះខាត និងការរំលោភបំពានទាន់ពេលវេលា។

ជាមួយនឹងការរំលោភបំពានដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ការទទួលខុសត្រូវចម្បងស្ថិតនៅលើនាយកសាលា ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា និងអនុប្រធានសាលាទទួលបន្ទុក។ អធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានណែនាំវិធានការមួយចំនួនដើម្បីដោះស្រាយផលវិបាក និងទទួលខុសត្រូវចំពោះអង្គភាព និងបុគ្គល (ក្នុងអំឡុងពេលនោះ) ដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យមានការខ្វះខាត និងការរំលោភបំពានកើតឡើង។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm