ក្រុម​អ្នក​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​នៃ​សាលា​ឯកទេស​ក្នុង​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​គាំទ្រ​សុបិន​បុណ្យ​ណូអែល​របស់​កុមារ​ដែល​ជួប​ការ​លំបាក

បន្ទាប់ពីការរៀបចំអស់រយៈពេលយ៉ាងយូរ ក្រុមសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាឯកទេសក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ រួមមានវិទ្យាល័យ Gifted Le Hong Phong និង Tran Dai Nghia បានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគម្រោងដំបូងនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីអមដំណើរ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់កុមារជួបការលំបាក។

គម្រោង Alpha គឺជាការរួមចំណែករបស់សមាជិកមកពីសាលាឯកទេសចំនួន 3 ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូនៅការិយាល័យភាគខាងត្បូងនៃមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រគំនិតផ្តួចផ្តើមអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ (SCDI) ក្នុងស្រុក Tan Phu (HCMC) ក្រុមសិស្សមកពីសាលាឯកទេសបានមកដល់មុនម៉ោងដើម្បីហាត់សមសម្រាប់ពេលវេលាចុងក្រោយនៃកម្មវិធីបុណ្យណូអែលដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃតែមួយសម្រាប់កុមារជួបការលំបាកដែលរស់នៅ SCDI ។

កម្មវិធីនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដំបូងដែលត្រូវបានអនុវត្តក្រោមក្របខណ្ឌនៃគម្រោង Alpha ដែលជាគំនិតផ្តួចផ្តើមស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីបម្រើសហគមន៍ដោយក្រុមនិស្សិតមកពីសាលាឯកទេសចំនួនបីក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ៖ វិទ្យាល័យអំណោយ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិហូជីមិញ វិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយទាន និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ ដោយមានការគាំទ្រពីការិយាល័យ SCDI ភាគខាងត្បូង។

ក្នុងនោះ អាល់ហ្វា គឺជាអក្សរកាត់នៃ A – Advocating; អិល - ស្នេហា; P - ការផ្តល់; H - ក្តីសង្ឃឹម; និង A - ការភ្ញាក់។

សុបិន្តចាក់សាំង

ដាំគ្រាប់ពូជដើម្បីដឹងពីសុបិន

កម្មវិធីបុណ្យណូអែលមានកុមារសរុបចំនួន ៣៨ នាក់ មកពីថ្នាក់ទី ១ និងទី ២ ចូលរួម។ នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ស្អាត និងស្អាតបំផុតរបស់ពួកគេ កុមារត្រូវបានណែនាំដល់បងប្អូនប្រុសស្រីរបស់ពួកគេ។

បន្ទាប់ពីមានភាពកក់ក្តៅជាមួយនឹងការសម្តែងរបាំ flash mob ដ៏រីករាយដែលដឹកនាំដោយសិស្សវិទ្យាល័យ កុមារមានឱកាសរៀនអំពីបុណ្យណូអែលតាមរយៈល្បែងសំណួរ និងចម្លើយជាមួយនឹងរង្វាន់។

ហើយ​ចម្លើយ​របស់​កុមារ​គឺ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​និង​ពិត​ប្រាកដ​ដែល​ពួក​គេ​ស្ទើរ​តែ​ញាក់​។ "ហេតុអ្វីបានជាដើមឈើណូអែលត្រូវបានតុបតែងនៅថ្ងៃបុណ្យណូអែល?" កុមារម្នាក់បានឆ្លើយថា: "ព្រោះវាស្រស់ស្អាត" ។ "ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សព្យួរស្រោមជើងនៅថ្ងៃណូអែល?" កុមារម្នាក់បានឆ្លើយថា: "ដើម្បីរក្សាភាពកក់ក្តៅ" ។ "ហេតុអ្វីបានជាដើមឈើណូអែលជាធម្មតាមានចង្អុរ?" កុមារម្នាក់បានឆ្លើយថា: "ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការកាប់និងយកផ្ទះ" ។

នៅពេលដែលសំណួរបានផ្ទុះឡើង ដៃតូចៗកាន់តែច្រើនឡើងឡើងដោយភាពរីករាយច្រើនជាងអ្វីដែលពួកគេស្ទាក់ស្ទើរដំបូង។ កុមារខ្លះមិនអាចអានសំណួរនៅលើអេក្រង់ព្យាករបានទេ ហើយនោះគឺជាពេលដែលសមាជិក Project Alpha ប្រញាប់ចូលទៅជួយដោយប្រើមីក្រូហ្វូនដើម្បីអានសំណួរត្រឡប់មកវិញ។

នៅពេលនិយាយអំពីការសរសេរសំបុត្រទៅកាន់សាន់តាក្លូស កុមារមួយចំនួនដែលមិនអាចសរសេរបានច្បាស់លាស់ត្រូវបានជួយដោយមិត្តរួមថ្នាក់វិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។ ក្មេងឆ្លាតម្នាក់បានសម្តែងដោយស្មោះត្រង់នៅក្នុងសំបុត្រសុំជំនួយដើម្បីសរសេរសម្រាប់តាក្លូសថា "ខ្ញុំចង់បានឡានសម្រាប់យកមិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំជិះ" ។

សមាជិកគម្រោងអាល់ហ្វាជួយកុមារសរសេរសុបិនរបស់ពួកគេ។

ប៉ុន្តែ​ក៏មាន​ក្មេងៗ​ដែល​មិន​យល់​ពី​គោល​គំនិត​«​សុបិន​» ឬ​ដឹងថា​អ្វី​ជា​ក្តី​ប្រាថ្នា​? នោះគឺជាពេលដែលសមាជិកនៃ Project Alpha ជួយដោយពន្យល់តាមវិធីសាមញ្ញបំផុត៖ "តើសុបិនជាអ្វី?"

គំរូសម្រាប់បំបែកវដ្ត

ភាពជាដៃគូ និងការណែនាំរបស់កុមារជួបការលំបាក ដែលក្រុមការងារ Alpha Project កំពុងអនុវត្ត គឺជាអ្វីដែលលោកស្រី Lam Ngoc Thuy ទទួលបន្ទុកការិយាល័យ Southern Office of SCDI ចង់មានគោលបំណង។ នាង​បាន​ចែករំលែក​ថា នេះ​ជា​លើក​ទី​មួយ​ហើយ​ដែល​មជ្ឈមណ្ឌល​ទទួល​បាន​ជំនួយ​ពី​សិស្ស​វិទ្យាល័យ​មួយ​ក្រុម។ ជាធម្មតា មជ្ឈមណ្ឌល​ទទួល​យក​តែ​និស្សិត​សកលវិទ្យាល័យ​ដែល​សិក្សា​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​សង្គម​ចាប់ពី​ឆ្នាំ​ទី​៣​តទៅ។

"អ្នក (Project Alpha) គឺជាករណីលើកលែងសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកក្នុងការជួយ និងរួមចំណែកដល់សហគមន៍ ហើយសង្ឃឹមថាក្រុមនេះនឹងក្លាយទៅជា "គំរូ" ឬ "Idols" សម្រាប់កុមារក្នុងស្ថានភាពលំបាក" ។

យោងតាមលោកស្រី មជ្ឈមណ្ឌលកំពុងជួយសិស្ស 250 នាក់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 12 ក្នុងស្ថានភាពលំបាកនៅទូទាំងទីក្រុងហូជីមិញដែលត្រូវបានគេហៅថាជាសមូហភាព "កុមារនៅក្នុងវដ្តនៃការបំបែក" ។ ទាំងនេះគឺជាកុមារដែលប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យនៃការបោះបង់ការសិក្សាមុនម៉ោង ហើយត្រូវការជំនួយដើម្បីអាចបន្តទៅសាលារៀនបាន។

កុមារ SCDI សរសេរសំបុត្រទៅតាក្លូស

អ្នកស្រី ធុយ ចែករំលែកថា "កុមារដែលត្រូវការការទម្លុះវដ្តនៃការខ្វះគំរូ គំរូ ឬរូបភាពដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ" ។ ដូច្នេះ តាមរយៈការទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាឯកទេសក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ កុមារជួបការលំបាកត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតគំនិតនៃគំរូដែលពួកគេចង់ក្លាយជានាពេលអនាគត។

លោកស្រី ធុយ មានប្រសាសន៍ថា SCDI ធ្វើការជាមួយទស្សនវិស័យក្នុងការជួយអ្នកទទួលផលឱ្យអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព មិនអកម្ម និងពឹងផ្អែក ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ លើកកំពស់ការងារសប្បុរសធម៌ក្នុងទិសដៅជួយប្រជាជនមួយជំហាននៅលើមាគ៌ាដើម្បីរួចផុតពីរង្វង់ភាពក្រីក្រ និងឈានទៅរកអនាគតដ៏ល្អប្រសើរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនាងសម្រេចចិត្តទទួលយកជំនួយពី Alpha Group ដោយសង្ឃឹមថាកុមារជួបការលំបាកនឹងមានកម្លាំងចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយដឹងថាអនាគតគឺតែងតែនៅខាងមុខ។

សមាជិក "Gen 1.0 of Project Alpha"

ជួបជាមួយ Thanh Nien ប្រធានគម្រោង Alpha លោក Phan Minh Khoi ជាសិស្សថ្នាក់ទី 11 នៅវិទ្យាល័យ Gifted - សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីការស្រាវជ្រាវមួយរយៈមក គាត់ និងមិត្តភក្តិដែលមានគំនិតដូចគ្នាបានសម្រេចចិត្តបង្កើតក្រុមមួយដើម្បីធ្វើការងារស្ម័គ្រចិត្តដោយខ្លួនឯង ដើម្បីមានឱកាសទទួលបានបទពិសោធន៍ និងរៀនសូត្រ។

សមាជិកគម្រោង Alpha និងបុគ្គលិក SCDI

លោក Khoi បាននិយាយថា "ក្រុមចង់ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយដៃ ចាប់ពីគំនិតបង្កើតគំនិត រហូតដល់ការអនុវត្តន៍ជំហាននីមួយៗ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងអាចសម្រេចចិត្តយ៉ាងសកម្មនូវតម្លៃដែលយើងនាំយកមក" ។

ឧទាហរណ៍នៃបទពិសោធន៍នេះមកពី Tu Quyen ថ្នាក់ទី 11 - វិទ្យាល័យ Gifted - សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ដែលទទួលបន្ទុកផ្នែកដឹកជញ្ជូនសម្រាប់ក្រុម។ នាងបានប្រៀបធៀបតម្លៃដើម្បីស្វែងរកជម្រើសដ៏ល្អបំផុតមុនពេលធ្វើការបញ្ជាទិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឧបទ្ទវហេតុមួយបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចែកចាយ ដែលធ្វើឱ្យអំណោយមួយក្នុងចំណោមអំណោយមកដល់ទាន់ពេល ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារដែលជួបការលំបាក។ ជាសំណាងល្អ ទំនិញចុងក្រោយត្រូវបានប្រគល់ជូននៅយប់មុនព្រឹត្តិការណ៍។ «សំណាង» នាងដកដង្ហើមធំ។

សមាជិក Hao Nhien សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៃវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted បាននិយាយថា សមាជិកម្នាក់ៗនៃគម្រោង Alpha ដើរតួនាទីដាច់ដោយឡែក ដូចជា "បំណែកផ្គុំរូប" ដែលរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតរូបភាពពេញលេញ។ គាត់ទទួលបន្ទុកលើខ្លឹមសាររបស់ក្រុម រួមទាំងព័ត៌មាននៅលើ Facebook Fanpage និងទទួលតួនាទីជា MC រៀបចំផែនការសម្តែងសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍របស់ Alpha Project ។

ការសម្តែងសិល្បៈនៅផ្ទះ

សិល្បករនៃក្រុមគឺ Tuyet Linh សមាជិកថ្នាក់ទី 11 - វិទ្យាល័យអំណោយ។ នាងគឺជាអ្នកបង្កើតរូបភាព mascot សម្រាប់ Alpha Project Fanpage។ Mascot ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសគឺ Flamingo ដែលជាបក្សីសំណាងដែលត្រូវបានជ្រើសរើសជា Mascot សម្រាប់ក្រុម ដោយតែងតែពាក់មួករាងសាជីដែលជានិមិត្តសញ្ញាប្រទេសវៀតណាម។

ចំណែក​សមាជិក ថាវ ជី រៀន​ថ្នាក់​ទី ១១ - វិទ្យាល័យ​អំណោយ មាន​ជំនាញ​ខាង​ធ្វើ​ផែនការ​សកម្មភាព​ជា​ក្រុម ហើយ​ក៏​ទទួល​តួនាទី​ជា​ពិធីករ​ផង​ដែរ។ សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដំបូង ថៅ ជី ដំបូងពឹងផ្អែកលើគំរូដែលមានពីក្លឹបសាលា ហើយបានកែសម្រួល និងបន្ថែមពួកវាឱ្យសមស្របទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់កុមារតូចៗ។ នាង​បាន​និយាយ​ថា នាង​បាន​រៀន​ច្រើន​តាម​រយៈ​រឿង​នេះ។

ស្នាដៃរបស់វិចិត្រករ Tuyet Linh សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍បុណ្យណូអែល

រូបថត៖ Alpha Project Fanpage នៅលើ Facebook

ទាក់ទងនឹងបញ្ហាប្រឈមក្នុងដំណើរការអនុវត្ត សមាជិក Hoang Cam ថ្នាក់ទី 11 នៃវិទ្យាល័យ Gifted បាននិយាយថា ការលំបាកមួយនៅពេលក្រុមនេះដំណើរការជាផ្លូវការគឺពេលវេលាសិក្សាខុសគ្នា ដូច្នេះការជួបជុំគ្នាសម្រាប់ផែនការនីមួយៗក៏ជាបញ្ហាផងដែរ។ ក្រៅ​ពី​នេះ ការ​ស្វែង​រក​ថវិកា​សម្រាប់​ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​ក៏​ជា​បញ្ហា​ប្រឈម​ផង​ដែរ។ បច្ចុប្បន្ន ក្រុមនេះដំណើរការដោយផ្អែកលើទម្រង់នៃការទទួលការឧបត្ថម្ភ ហើយនៅពេលអនាគត វាអាចអនុវត្តទម្រង់នៃការរៃអង្គាសប្រាក់ផ្សេងទៀត។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm