ភាសាអង់គ្លេសក្នុងការសិក្សាថ្នាក់រៀននៅទីក្រុងហាណូយ

អ្នកនាង Minh Nguyet ព័ត៌មានបន្ថែម Giang Vo រំលឹកដល់សិស្សអំពីផ្នែកសំខាន់ដើម្បីបន្ថយល្បឿនតាមប្រភេទសំណួរ ព័ត៌មានបន្ថែម ទីក្រុងហាណូយ ។

ភាសាអង់គ្លេស នៅទីក្រុងហាណូយ នឹងចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី១ ខែមិថុនា ដល់ថ្ងៃទី១ ខែមិថុនា។ ភាសាអង់គ្លេសនៅថ្ងៃទី ១ ខែមិថុនា ជាទម្រង់អត្ថបទ។ Minh Nguyet Minh Nguyet មួយចំនួនសម្រាប់ការប្រឡុងគណិតវិទ្យាខាងក្រោម៖

- ពេលអានវគ្គសិស្ស ចាប់អារម្មណ៍ពីពាក្យខ្មៅដៃ។ ជាពិសេសកុំសួរខុស។ បីបួននាទី។

- លទ្ធផល អ្វីដែលជាគុណតម្លៃ ព័ត៌មានបន្ថែមនឹងទទួលខុសត្រូវនឹងភាពក្លាហានរបស់អ្វីដែលកម្រិត។

- ពេលកែសិស្សត្រូវកាត់ខុសជាអក្សរឬអក្សរថ្មីនៅជាប់វា; កុំកែដោយផ្នែកខុស។ កំហុសទូទៅដែលសិស្សធ្វើ។

- យុត្តិធម៍យុត្តិធ៌ម: អានសៀវភៅទាំងអស់ធ្វើកិច្ចសម្ភាសន៍បន្ត។ ភាសាអង់គ្លេស

អ្នកនាងងវៀន យ៉េត រូបថត៖ Giang Vo ថ្នាក់ឆ្នាំ២០១៦។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នក — អ្នកនាងងវៀន យ៉េត រូបថត៖ Giang Vo ថ្នាក់ឆ្នាំ២០១៦។ រូបថត៖ *ផ្តល់ដោយអ្នក*

មើលបន្ថែមទៀតអំពី អ្នកនាង ង៉ុយ យ៉េត បានផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិសិស្សានុសិស្ស អំពីប្រភេទសំនួរ ធ្វើប្រឡងលេខថ្នាក់ទីដប់ពីរ៖

1. កម្រិតទាបនៃតម្លៃនៃមតិយោបល់ និងសំណួរបន្ថែម

ព័ ត៍មានបន្ថែម សិស្សាតម្លៃនៃអ ព័ត៌មានបន្ថែម ជំនួសវាក្ងសោម។ សិស្សានុសិស្សគិតលេខដើម្បីទទួលព័ត៌មានបន្ថែម ភាសាអង់គ្លេស

ព័ត៌មានបន្ថែម ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់៖

- ពេលដកឃ្លា ព័ត៌មានបន្ថែម ដកឃ្លាចេញដើម្បីកុំឱ្យយល់សញ្ញា។

- អនុសញ្ញា អនុសញ្ញាប្រភាគ។

- ការសរសេរខុសឆ្គងឈ្មោលកន្សោមក្លិន។

- យល់ឃើញលទ្ធផលកាត់បន្ថយគឺ

ជាមួយនឹងសំណួរ ពីកែសម្រួលកន្សោម។ សិស្សានុសិស្សយល់អំពីការកំណត់កំហែងនៃសំណួរដែលត្រឹមត្រូវ ព័ត៌មានបន្ថែម ឧទាហរណ៍ "៖ យារ" ខុសពី "មិនស្អាត", "ស្វែងរក x ឃ្លាងសោមយកតម្លៃកំណត់" ខុសពី " ស្វែងរកទំហំ x ដូច្នេះកន្សោមយកទំហំដុំ"។

នៅក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលនេះ ភាសាអង់គ្លេស ឬកន្សោមក្នុងភាគបែង ភាសាអង់គ្លេស តម្លៃនៃ x លេខ ខណ្ឌ សង្កាត់។ សិក្សាថ្នាក់រៀនដើម្បីពិនិត្យ។

2. ចេញផ្សាយ៖ ម្លប់សមីការ និងប្រព័ន្ធនៃសមីការ

សិស្សានុសិស្សត្រូវបន្តរៀបចំរៀបចំកម្មវិធី ឬប្រព័ន្ធសមីការ។

ពេលធ្វើសិស្សគួរយកចិត្តទុកដាក់ក្នុង ភាសាអង់គ្លេស ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងបញ្ហាបង្កើតជានិស្សិតសរសេរថា 1 ផលិតជា x (ផលិតផល)" ព័ត៌មានបន្ថែម ឬជាក់ស្តែង។ នេះជាកំហុសមួយហើយនឹងនាំឱ្យមានអ្វីដែលជាច្រើនត្រូវកាត់ចេញ។

តំណាងឱ្យបរិមាណច្រើន មិនស្គាល់ច្បាស់អំពីរយៈពេលខ្លី កិច្ចសមីការ ឬប្រព័ន្ធសមីការ សិស្សមានដំណាក់កាលចុងក្រោយ ពេលវេលាស្រាវជ្រាវអថេរដែលសិស្សនិស្សិតមិនភ្លេចក្នុងអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌទាញយក និងសេចក្តីសម្រេចចិត្ត

3. ការពិតជាក់ស្តែង

មេរៀននេះមិនពិបាកទេ សិស្សត្រូវការអក្សរសាស្ត្រនៃរូបមន្តសម្រាប់ កោណ និង ស្វឺរ។ ភាសាអង់គ្លេស តំបន់វិស័យ ភាសាអង់គ្លេស អ្វី។ ទទួលបន្ទុកផ្នែកកិច្ចព្រមព្រៀងភាពស្មើគ្នា និងព័ត៌មានបន្ថែម

4. លើសពីនេះទៀតដែលមានហ្វីតទំនាក់ទំនងរវាងប៉ារ៉ាបូឡា និងបន្ទាត់ត្រង់ និងក្រាហ្វ។

សិស្សនឹងរៀនផ្លូវគូរ, ប៉ារ៉ាបូឡា, រូបមន្តនៃត្រីកោណក្រាហ្វ; បញ្ហាទំនៀមទំលាប់នៃទំនាក់ទំនងរវាងខ្សែបន្ទាត់ទាំងពីរ និងប៉ារ៉ាបកសិស្សសាលាក៏មានចំណេះដឹងអំពីលក្ខខណ្ឌមានដំណោះស្រាយនៃសមីការហ្វូត ដំណោះស្រាយពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស ចងចាំជានិច្ច៖ សមីការហ្វូតមានដំណោះស្រាយអាចអនុវត្តរូបមន្ត Vieta ។

ទំនាក់ទំនងទ្វេដងពីរដែលយកចិត្តទុកដាក់លើលក្ខខណ្ឌកើតមាននៅភាគហ៊ុន ឬរ៉ាឌីកាល់បានបញ្ចប់នៅធរណីមាត្រ...

5. ធរណីមាត្រទូទៅ

ការគូរ៖ ព័ត៌មានបន្ថែម មេរៀនក្នុងមេរៀន ព័ត៌មានបន្ថែម ចំណាំថាឈ្មោះទីតាំងទីតាំងនៃចំណុចនៅលើគំនូរ សរសេរពីចម្ងាយ ព័ត៌មានបន្ថែម ព័ត៌មានបន្ថែម

ក្រដាសជ្រើសរើសក្រដាស់ភាសាអង់គ្លេស ពេលកំពុងដំណើរការដើម្បីឱ្យមានភាពច្របូកច្របល់។ ភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេស គំនូរលោកអ្នកអាចចាត់ជាថ្នាក់។

ព័ត៌មានបន្ថែម យកចិត្តទុកដាក់លើពាក្យថា "នៅលើកាំរស្មីផ្ទុយ", "AB < AC" ។

សរសេរ និង និម្មិត ឈ្មោះ ចំណុច សំខាន់ សរសេរ ឲ្យ ច្បាស់ ជា ភាសា អង់គ្លេស ព្រោះ យល់ ថា យល់ ឃើញ ថា ជា មុយ នឹង សរសេរ ៖ O ជាមួយ D, E ជាមួយ F, M ជាមួយ N ឬ H ។ សម្លេងនេះ មុំសរសេរលឿនអាចក្លែងជានិចធ្នូ។ ភាសាអង់គ្លេស ហើយត្រូវទាមទារ។

គំនិតទីពីរ ធរណីមាត្រនៅមូលដ្ឋាន។ ភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមូលដ្ឋាន។ ដោះស្រាយបញ្ហានេះ ព័ត៌មានបន្ថែម សិទិ្ធចតុកោណលក្ក ភាសាអង់គ្លេស និងត្រីកោណ។

ផ្នែកទី 3 នៃបញ្ហាធរណីមាត្រជឺធម្មតាជាបណ្តុំ។ ព័ត៌មានបន្ថែម "វាពិបាកណាស់វា" ចិត្តគំនិត។ ក្នុងការពង្រឹងគំនិតឆ្នាំចុងក្រោយអង់គ្លេស English ព៌តមានបន្ថែម ពេលធ្វើផ្នែកនេះពេលវេលាម៉ោងនេះស្មុគ្រស្មាញ សិស្សអាចគូរធំជាងព័ត៌មានបន្ថែម

6. ការបញ្ចេញតម្លៃនៃតម្លៃស្វែងរក និងតូចបំផុត; ការបង្ហាញសមភាព ឬដោះស្រាយសមីការមិនសមហេតុផល

បញ្ហាលំបាកមួយនៅសាលានៃកម្មវិធីសម្រាប់សិស្ស 0.5 អ្វីចុងក្រោយ។

ដើម្បីឱ្យកាន់តែច្បាស់នេះ ព័ត៌មានបន្ថែម និងជំនួយការធ្វើឱ្យមានដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានេះ ព័ត៌មានបន្ថែម

ដំណោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនឹងលេចចេញជាភាសាអង់គ្លេស គម្រោងបំប្លែងគឺជាការអនុវត្តគម្រោងមូលដ្ឋាននិងមូលដ្ឋាន។

ជាភាសាអង់គ្លេសចុងក្រោយ ប្លុកភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងទំនៀមទំលាប់សិស្សមើល ឬប្រភេទចេញក្រៅម៉ោងដំបូង បញ្ចប់វាទហើយធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយក្រុមជំនុំជំរះឡើងវិញដោយស្ងប់ស្ងាត់។ គិតជានិច្ច៖ ក្តីសង្ឃឹមសង្ឃឹម។

Vu Minh Nguyet

មុន