មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។

នៅរសៀលថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចេញឯកសារណែនាំស្តីពីការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។

វគ្គបង្រៀនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩ នៅសាលាមធ្យមសិក្សាឡាក់ហុង ទីក្រុងហូជីមិញ។ ឆ្នាំនេះ សិស្សថ្នាក់ទី៩ នឹងទទួលបានការរៀបចំប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដោយឥតគិតថ្លៃ - រូបថត៖ ញូ ហ៊ុង

យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំស្តីពីការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដែលចេញដោយ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានករណីពីរសម្រាប់ការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ៖

ទីមួយ សកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងវគ្គទីពីរត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយថវិកា (មានន័យថាឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សាទេ) រួមមាន៖ ការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ មិនលើសពី ៦ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។ អនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា។

ពង្រឹងខ្លឹមសារសិក្សា ដើម្បីធានាថាសិស្សបានបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សា។ ពិនិត្យ និងផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមសម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលចុងឆមាសក្នុងមុខវិជ្ជាទាបជាងស្តង់ដារ (មិនលើសពី 2 មេរៀន/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍; សម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងនៃកម្រិតនីមួយៗ ការអនុវត្តនេះត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា; សម្រាប់ថ្នាក់ផ្សេងទៀត វាត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា); ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ (មិនលើសពី 2 មេរៀន/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍; អនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សារហូតដល់សិស្សចូលរួមក្នុងការប្រឡង)។

ទីពីរ សកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងវគ្គទីពីរត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើប្រាស់ មូលនិធិសង្គម រួមមាន៖

សកម្មភាពណែនាំអាជីព ការរៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ STEM/STEAM ជំនាញជីវិត អក្ខរកម្មឌីជីថល បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ភាសាបរទេស កីឡា វប្បធម៌ សិល្បៈ និងការប្រឹក្សាអាជីព...

សកម្មភាព និងខ្លឹមសារសិក្សាមានគោលបំណងរៀបចំ និងអនុវត្តគម្រោង និងផែនការរបស់ក្រុង និងវិស័យអប់រំ។

ឯកសារពីនាយកដ្ឋានក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា ការរៀបចំវគ្គទីមួយ និងទីពីរ ចំនួនវគ្គសម្រាប់វគ្គទីមួយ និងចំនួនវគ្គសម្រាប់វគ្គទីពីរក្នុងមួយថ្ងៃ និងក្នុងមួយសប្តាហ៍ គួរតែត្រូវបានរៀបចំដោយបត់បែនទៅតាមការបែងចែកពេលវេលាដែលបានកំណត់ តាមរបៀបដែលសមស្រប និងងាយស្រួលសម្រាប់សាលារៀន សិស្ស និងឪពុកម្តាយ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ សាលារៀនគួរតែអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនចម្រុះ សម្បូរបែប សមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព (ការរៀនជាក្រុម ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ក្លឹប ការរួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងថ្នាក់/ក្រៅថ្នាក់ ការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ តាមអ៊ីនធឺណិត ឬកិច្ចសហការ កិច្ចសហការរវាងគ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញមកពីអង្គការសង្គម ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា អាជីវកម្ម។ល។)។

គ្មានថ្នាក់រៀនណាមួយត្រូវបានកំណត់ពេលនៅថ្ងៃសៅរ៍ទេ។

ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទមួយនៅថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា ដើម្បីផ្តល់មតិយោបល់លើផែនការអប់រំរបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦ លោក ង្វៀន បាវ ក្វុក អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖

« ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកំណត់ថា សាលារៀនមិនគួរបង្រៀនលើសពី ៧ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃទេ មានន័យថា មេរៀនទាំង ៧ នេះត្រូវបានប្រើដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅ។ ចំពោះមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំផ្សេងទៀត សាលារៀនអាចធ្វើតុល្យភាពពេលវេលាបង្រៀន មានន័យថា ពួកគេអាចបង្រៀនលើសពី ៧ មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ»។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះផងដែរ លោក ក្វឹក បានណែនាំដល់សាលារៀនថា៖ «កុំកំណត់ពេលរៀនធម្មតានៅថ្ងៃសៅរ៍។ ថ្ងៃសៅរ៍គួរតែត្រូវបានប្រើសម្រាប់បង្រៀនសិស្សពូកែ ផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមសម្រាប់សិស្សដែលកំពុងជួបការលំបាក រៀបចំក្លឹបជាដើម ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងស្ម័គ្រចិត្តពីសិស្ស»។

ត្រឡប់ទៅប្រធានបទវិញ

ហួង ហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-huong-dan-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-20250910172554478.htm