Ninh Binh លើកកំពស់ស្តង់ដារសកល ពង្រីកឱកាសសិក្សា

រក្សាសកលភាវូបនីយកម្ម និងលើកកំពស់គុណភាព អប់រំ

ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ Ninh Binh តែងតែជាតំបន់ឈានមុខគេមួយក្នុងប្រទេសក្នុងការងារអប់រំជាសកល និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម។ យោងតាមរបាយការណ៍សង្ខេបនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ទិសដៅ និងទិសដៅនៃផែនការកសាងសង្គមសិក្សាបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ១០០% អង្គភាពថ្នាក់ស្រុក បំពេញតាមស្តង់ដារអក្ខរកម្មកម្រិត២ ដោយមិនមានអ្នកមិនចេះអក្សរតាមអាយុឡើយ។ 612 អង្គភាពទទួលស្គាល់ថាជា "អង្គភាពសិក្សា"; 100% នៃអង្គភាពថ្នាក់ស្រុកអនុវត្តគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការវាយតម្លៃគំរូ "សហគមន៍សិក្សា"; 100% នៃទីភ្នាក់ងារនិងអង្គភាពអនុវត្តគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការវាយតម្លៃ "សិក្សាប្រជាពលរដ្ឋ"; ការអនុវត្តរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ បានសម្រេចគោលដៅនៃផែនការនៅឆ្នាំ២០២៥។

នៅឆ្នាំ២០២៥ Ninh Binh នឹងបន្តត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអប់រំជាសាកល ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងតំបន់។ ក្រុមអធិការកិច្ចអន្តរវិន័យនឹងធ្វើការវាយតម្លៃកំណត់ត្រា ប្រៀបធៀបទិន្នន័យ និងធ្វើការស្ទង់មតិដោយផ្ទាល់នៅកម្រិតមូលដ្ឋាន។ លទ្ធផលបង្ហាញថា មូលដ្ឋានភាគច្រើនបានរក្សាបាននូវស្តង់ដារជាសកលនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ ជាពិសេសការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់ក្មេងអាយុ 5 ឆ្នាំ និងកម្រិតទី 2 ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម។

ក្មេងៗរំភើបក្នុងថ្នាក់គំនូរនៅសាលាមត្តេយ្យ Yen Tan (Tan Minh, Ninh Binh)។

បច្ចុប្បន្នខេត្តទាំងមូលមានសិស្សានុសិស្សកំពុងសិក្សាគ្រប់កម្រិតសរុបជាង ៩៥៣ ០០០ នាក់ ក្នុងនោះសាលាបឋមសិក្សាមានជាង ៣៣៣ ០០០ នាក់ អនុវិទ្យាល័យមានសិស្សជាង ២៦ ម៉ឺននាក់ វិទ្យាល័យមានសិស្សជាង ១២ ម៉ឺននាក់។ អត្រានៃការកៀរគរកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំឱ្យចូលរៀនគឺ 99.92%, 100% នៃកុមារសិក្សាពីរវគ្គ/ថ្ងៃ និងបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ នេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់ដើម្បីជួយ Ninh Binh រក្សាបាននូវស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រីកជាបណ្តើរៗនូវការអប់រំជាសាកលដល់កុមារអាយុពី ៣-៥ឆ្នាំ តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ជាមួយគ្នានេះ ប្រព័ន្ធអប់រំបន្តត្រូវបានពង្រឹងដោយមានមជ្ឈមណ្ឌលសាធារណៈចំនួន ២៥ និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ជាង ៤០០ កន្លែង។ បណ្តាញនេះមិនត្រឹមតែរក្សាបាននូវលទ្ធផលអក្ខរកម្មកម្រិត 2 ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតឱកាសសិក្សាពេញមួយជីវិតសម្រាប់ប្រជាជននៅតាមជនបទ កម្មករដែលធ្វើការដោយខ្លួនឯង និងមនុស្សចាស់ ជួយពួកគេបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញដើម្បីបម្រើជីវិតរបស់ពួកគេ។

ពី "អក្ខរកម្ម" ទៅ "រៀនដើម្បីអភិវឌ្ឍ"

ការពង្រីកឱកាសសិក្សាមិនឈប់ត្រឹមអក្ខរកម្មទេ ប៉ុន្តែក៏មានគោលបំណងអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងជីវិតផងដែរ។ ប្រសិនបើកាលពីអតីតកាល ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មមានគោលបំណងត្រឹមតែ "ចេះអាន និងសរសេរ" នាពេលនេះ Ninh Binh បានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងទៅ "ចេះរៀនធ្វើ រស់នៅកាន់តែប្រសើរ"។ ថ្នាក់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងបត់បែន ដោយរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារជាក់ស្តែងដូចជាចំណេះដឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ជំនាញសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ ជំនាញឌីជីថលជាមូលដ្ឋាន និងច្បាប់ពលរដ្ឋ។ ថ្នាក់រៀនជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពេលល្ងាចនៅផ្ទះវប្បធម៌ភូមិ ឬមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីសមាគមនារី សមាគមកសិករ និងសហជីពយុវជន។

នៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ក្នុងឃុំ Giao Thuy, Yen Mac និង Kim Son គំរូនៃ "ថ្នាក់រៀនដែលទាក់ទងនឹងជីវភាពរស់នៅ" ជួយមនុស្សឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រក្នុងការគ្រប់គ្រងការចំណាយ ការកត់ត្រាការផលិត ការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូន និងអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាលតាមអ៊ីនធឺណិត។

Ninh Binh ក៏ផ្តោតសំខាន់លើការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃគុណភាពជាក់ស្តែង។ ក្រុមការងារមកពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទាមទារឱ្យមានការកត់ត្រាប្រកបដោយតម្លាភាព ដោយមានភស្តុតាងជាក់លាក់អំពីអ្នកសិក្សា លទ្ធផលសិក្សា និងសមត្ថភាពក្នុងការរក្សាជំនាញអាន និងសរសេរ។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីនេះ ក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បំណិនជីវិត ជំនាញកុំព្យូទ័រមូលដ្ឋាន ឬការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរយៈពេលខ្លី ពង្រីកឱកាសសម្រាប់ការងារដោយខ្លួនឯង និងបង្កើនប្រាក់ចំណូល។

ក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ខេត្តបានអនុវត្តជាបណ្តើរៗនូវបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការងារលុបបំបាត់អនក្ខរភាព និងប្រជាប្រិយភាព។ សម្ភារៈសិក្សាត្រូវបានបំប្លែងជាឌីជីថល ហើយឃុំជាច្រើនបានសាកល្បងការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត រួមជាមួយនឹងការបង្រៀនផ្ទាល់សម្រាប់មនុស្សចាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Ninh Binh បានកំណត់ថា ការនាំយកបច្ចេកវិទ្យាទៅកាន់តំបន់ជនបទត្រូវតែអមដោយការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងជំនួយឧបករណ៍ ជៀសវាង "គម្លាតឌីជីថល" រវាងក្រុមអ្នកសិក្សា។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីណែនាំ និងផែនការរបស់ខេត្ត។ យោងតាមសារាចរណែនាំឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត វិស័យអប់រំត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ច "បង្រួបបង្រួម និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសាកលគ្រប់កម្រិត និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មកម្រិតទី 2 ផ្តោតលើធនធានលើការអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3-5 ឆ្នាំ" ការតភ្ជាប់សកម្មភាពអប់រំតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល និងអាយុវែង។ គោលដៅនៅឆ្នាំ 2030 គឺដើម្បីឱ្យអត្រាអក្ខរកម្មរបស់មនុស្សដែលមានអាយុពី 15-60 ឡើងដល់ជាង 99% ខណៈពេលដែលការធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវយន្តការសម្របសម្រួលរវាងនាយកដ្ឋាន និងសាខា ដើម្បីរក្សាប្រសិទ្ធភាពបន្ទាប់ពីសកលភាវូបនីយកម្ម។

ការឃោសនា និងសង្គមនៃការអប់រំត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ។ គំរូនៃ "គ្រួសារសិក្សា" "ត្រកូលសិក្សា" និង "សហគមន៍សិក្សា" បានរីករាលដាលពាសពេញឃុំសង្កាត់ ដោយភ្ជាប់ជាមួយចលនា "មនុស្សទាំងអស់រួបរួមគ្នាដើម្បីកសាងជីវិតវប្បធម៌"។ សមាគមខេត្តសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំដើរតួនាទីស្នូល គាំទ្រឯកសារ អាហារូបករណ៍ និងឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកសិក្សាក្នុងស្ថានភាពលំបាក ជំរុញស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការទទួលខុសត្រូវសហគមន៍។

ជាមួយនឹងការតម្រង់ទិស “ពីអក្ខរកម្មទៅការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត” Ninh Binh កំពុងប្រែក្លាយការសរសេរទៅជាឧបករណ៍ដើម្បីជួយប្រជាជនលើកកំពស់គុណភាពជីវិត អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស និងកសាងសង្គមសិក្សា។ ការរក្សាបាននូវសមិទ្ធិផល និងការលើកកម្ពស់កម្រិតសកលភាវូបនីយកម្ម ដែលមិនត្រឹមតែជាភារកិច្ចរបស់វិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខេត្តទាំងមូលលើមាគ៌ានៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព អរិយធម៌ និងចំណេះដឹងផងដែរ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-nang-chuan-pho-cap-mo-rong-co-hoi-hoc-tap-post752255.html