កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ដើម្បីបណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសៀវភៅក្នុងចំណោមយុវវ័យ។

ការទាក់ទាញយុវវ័យឱ្យអានសៀវភៅ ការលើកកម្ពស់សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអាន និងការលើកទឹកចិត្តការអានប្រចាំថ្ងៃ មិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ ហើយទាមទារវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត។

ផលប៉ះពាល់នៃការប្រកួតប្រជែង

ផាម ធូហា ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យយ៉េនម៉ូអា គឺជាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះរង្វាន់លេខមួយទាំងបីនាក់នៃការប្រកួតឯកអគ្គរដ្ឋទូតវប្បធម៌អាន និញប៊ិញ ឆ្នាំ២០២៣។ ធូហា បានចែករំលែកថា សម្រាប់នាង សៀវភៅគឺជាគ្រូ និងជាមិត្តភក្តិដែលចិញ្ចឹមបីបាច់ព្រលឹងរបស់នាង ដែលជួយនាងឱ្យស្រឡាញ់ និងឱ្យតម្លៃជីវិត។ សៀវភៅបាននាំមកនូវឱកាសថ្មីៗជាច្រើនដល់នាង។ អរគុណចំពោះសៀវភៅ នាងបានជួបមិត្តភក្តិ និងអ្នកណែនាំដ៏មានទេពកោសល្យជាច្រើនក្នុងវិស័យផ្សេងៗ ចាប់ពីការសិក្សា ការងារ រហូតដល់ជីវិតជាទូទៅ មនុស្សដែលបានអមដំណើរ ឬកំពុងអមដំណើរនាងក្នុងដំណើរផ្សេងៗគ្នា។ សៀវភៅបានក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃជីវិតរបស់នាង។

នោះហើយជាមូលហេតុដែល ធូហា ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតឯកអគ្គរដ្ឋទូតវប្បធម៌អានឆ្នាំ ២០២៣ ដែលរៀបចំឡើងដោយបណ្ណាល័យខេត្តនិញប៊ិញ នាងមានការរំភើបយ៉ាងខ្លាំង ហើយបានមើលឃើញថាវាជាឱកាសមួយដើម្បីបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងចំពោះសៀវភៅ ក៏ដូចជាចូលរួមចំណែកក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអានដល់មនុស្សកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះ ធូហា បានចំណាយពេលអានច្បាប់នៃការប្រកួត ប្រមូលសម្ភារៈ និងរូបភាព និងផ្តោតលើការសរសេរ។

ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសលើប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ ធូហា បានជ្រើសរើសប្រធានបទប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ស្នាដៃរបស់នាង ជាពិសេសយុទ្ធនាការ ឌៀនបៀន ភូ។ ធូហា បាននិយាយថា “ការសរសេរអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រគឺពិបាករួចទៅហើយ ព្រោះវាទាមទារការស្រាវជ្រាវយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែដោយមានបំណងចង់នាំប្រវត្តិសាស្ត្រឱ្យកាន់តែខិតជិតដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយ ខ្ញុំបានសរសេរវាជារឿងខ្លី ដោយបញ្ចូលព័ត៌មានលម្អិតទំនើបៗដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍”។

នៅក្នុងរឿងខ្លីដែលនាងបានសរសេរ ធូហា រៀបរាប់ពីរឿងរ៉ាវរបស់ មិញ ដែលជាយុវជនម្នាក់មកពីសម័យកាលសម័យទំនើប ដែលបានធ្វើដំណើរត្រឡប់ទៅអតីតកាលដោយចៃដន្យ។ មិញ បានរស់នៅ និងប្រយុទ្ធដោយស្មោះស្ម័គ្រក្នុងនាមជាទាហានពិតប្រាកដ ហើយបានលះបង់ខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីវិលត្រឡប់ទៅកាន់សម័យកាលសម័យទំនើបវិញ មិញ បានបន្តដំណើររបស់គាត់ដើម្បីនាំយកប្រវត្តិសាស្ត្រឱ្យកាន់តែខិតជិតដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយ ដែលក៏ជាបេសកកម្មរបស់យើងឆ្ពោះទៅរកប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏រុងរឿងនៃមាតុភូមិរបស់យើងផងដែរ។ មុនពេលសរសេរ ខ្ញុំបានចំណាយពេលមួយខែពេញក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងមើលភាពយន្តអំពី ឌៀនបៀនភូ ដើម្បីយល់ មានអារម្មណ៍ និងអាចសរសេរទំព័រទាំងនេះនៃរឿង... ការប្រកួតប្រជែងនេះក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការចែករំលែកសេចក្តីស្រឡាញ់ ការកោតសរសើរ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះការអានទៅកាន់មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។

ការដាស់អារម្មណ៍ ការលើកកម្ពស់សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអាន និងការបណ្តុះទម្លាប់អានក្នុងចំណោមយុវវ័យ គឺជាគោលដៅចម្បងមួយនៃការប្រកួតឯកអគ្គរដ្ឋទូតវប្បធម៌អាន ដែលខេត្តរបស់យើងបានផ្តោតលើការអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំ ២០២០។ តាមពិតទៅ គោលដៅនេះសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ចំនួនសិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ និងវិនិយោគលើការចូលរួមប្រកួតបានកើនឡើងទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។

ជាពិសេសសម្រាប់ការប្រកួតឯកអគ្គរដ្ឋទូតវប្បធម៌អានឆ្នាំ ២០២៣ ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែប្រាំមួយខែបន្ទាប់ពីការចាប់ផ្តើម និងការជ្រើសរើសបឋមនៅតាមមូលដ្ឋានផ្សេងៗ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានទទួលស្នាដៃចំនួន ១០៦០ ស្នាដៃ (រួមទាំងស្នាដៃសរសេរដោយដៃចំនួន ១០៣៩ ស្នាដៃ និង វីដេអូ ឃ្លីបចំនួន ២១ ស្នាដៃ) ពីគ្រប់កម្រិតទាំងបី ដោយមានសាលាចំនួន ៦៧ បានចូលរួម។ ជាពិសេស៖ សាលាបឋមសិក្សាចំនួន ៣០ បានដាក់ស្នាដៃចំនួន ៤៤៥ ស្នាដៃ និងវីដេអូឃ្លីបចំនួន ៣ សាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន ១៤ បានដាក់ស្នាដៃចំនួន ២៣៤ ស្នាដៃ និងវីដេអូឃ្លីបចំនួន ២ ស្នាដៃ និងវិទ្យាល័យចំនួន ២៣ បានដាក់ស្នាដៃចំនួន ៣៦០ ស្នាដៃ និងវីដេអូឃ្លីបចំនួន ១៦ ស្នាដៃ។ ចំនួនស្នាដៃបានកើនឡើងដល់ទ្វេដងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រកួតឆ្នាំ ២០២២។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីនាំយកសៀវភៅទៅកាន់កម្រិតមូលដ្ឋាន។

ដោយត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសៀវភៅតាំងពីកុមារភាព ធូហា ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យយ៉េនម៉ូអា បានបញ្ជាក់ថា ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន គឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការនាំសៀវភៅឱ្យកាន់តែខិតជិតដល់យុវវ័យ។ នៅពេលនាងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ធូហា មានអារម្មណ៍ថាត្រូវការអានសៀវភៅបន្ថែមទៀត ដើម្បីគាំទ្រដល់ការសិក្សារបស់នាង និងបំពេញចិត្តការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ស្វែងយល់របស់នាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុគ្រួសាររបស់នាងមិនអនុញ្ញាតទេ ហើយនាងមិនទាន់រកលុយបាននៅឡើយទេ ដែលធ្វើឱ្យការទទួលបានសៀវភៅកាន់តែពិបាក។ ជាសំណាងល្អ នៅពេលនោះ លោក ប៊ូយវ៉ាន់ដុង ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់នៅស្រុកយ៉េនម៉ូ បានបើកបណ្ណាល័យគ្រួសារមួយ ដែលអ្នកអាចខ្ចីសៀវភៅដោយឥតគិតថ្លៃ។ ដូច្នេះ ផ្លូវរបស់នាងទៅកាន់សៀវភៅត្រូវបានបើកឡើងវិញ។

ដើម្បីទាក់ទាញយុវជនឱ្យចូលមកក្នុងពិភពសៀវភៅដ៏សម្បូរបែប កិច្ចសហការរបស់ភ្នាក់ងារ អង្គការ និងបុគ្គលជាច្រើនតាមរយៈសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងមានអត្ថន័យគឺមានសារៈសំខាន់។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនទាំងអស់នៅក្នុងខេត្តរបស់យើងមានបន្ទប់បណ្ណាល័យ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាលារៀនបានវិនិយោគ និងបង្កើតកន្លែងអានដ៏ទាក់ទាញ ហើយសកម្មភាពបណ្ណាល័យកាន់តែមានភាពបត់បែន និងច្នៃប្រឌិត។ សាលារៀនជាច្រើនតែងតែផ្តោតលើការកសាងកន្លែងវប្បធម៌អានដ៏រាក់ទាក់ និងរួសរាយរាក់ទាក់។ ពួកគេក៏បន្ថែមសៀវភៅថ្មីៗពីប្រភពសង្គមដើម្បីទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សិស្ស…

លើសពីនេះ បណ្ណាល័យខេត្តបានបន្ថែមសៀវភៅថ្មីៗជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកអាន ជាពិសេសយុវជន និងកុមារ ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពសម្បូរបែបនៃការប្រមូលសៀវភៅរបស់កុមារ និងបំពេញតម្រូវការចម្រុះរបស់យុវជន។ ដើម្បីធ្វើឱ្យការអានកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យុវជន បណ្ណាល័យបានរៀបចំបន្ទប់អានដាច់ដោយឡែកមួយ ដែលបំពាក់ដោយភ្លើងបំភ្លឺគ្រប់គ្រាន់ តុ និងកៅអីស្អាត និងមានខ្យល់ចេញចូលល្អ... ដើម្បីបម្រើកុមារដែលមកអាន និងស្រាវជ្រាវព័ត៌មាន។ បច្ចុប្បន្ន បន្ទប់អានរបស់កុមារមានសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទ ដែលកុមារចាប់អារម្មណ៍ ដូចជា៖ សៀវភៅរឿងកំប្លែង រឿងនិទាន សៀវភៅអំពីតួអង្គប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានទេពកោសល្យទាំងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ...

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ដើម្បីបណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសៀវភៅក្នុងចំណោមយុវវ័យ។ — សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សាខាញ់អានសៀវភៅដោយក្តីរីករាយនៅ "បណ្ណាល័យចល័ត"។

ជាពិសេស ដើម្បីនាំយកសៀវភៅទៅជូនកុមារនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល បណ្ណាល័យខេត្តបានរៀបចំសេវាកម្មបណ្ណាល័យចល័តទៅកាន់ស្រុកនានា ដោយបង្កើតឱកាសសម្រាប់កុមារនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលក្នុងការទទួលបានប្រភពសៀវភៅ និងកាសែតដ៏សម្បូរបែប។ នេះរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់វប្បធម៌អាននៅក្នុងសហគមន៍ទូទៅ និងក្នុងចំណោមយុវជន និងកុមារជាពិសេស។ ជាមធ្យម បណ្ណាល័យខេត្តបម្រើអ្នកអានប្រមាណ ២៥០,០០០ នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ដើម្បីបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការអានចំពោះយុវវ័យ ការចូលរួម និងអាកប្បកិរិយាគំរូរបស់មនុស្សពេញវ័យគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ លោកស្រី ឡៃ ធី ធូហា អនុប្រធានបណ្ណាល័យខេត្ត បានចែករំលែកថា៖ «ដើម្បីបណ្តុះទម្លាប់អានចំពោះយុវវ័យ ឪពុកម្តាយត្រូវតែធ្វើជាគំរូល្អ។ ឪពុកម្តាយគួរតែលះបង់ពេលវេលាដើម្បីអានជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ ពិភាក្សាអំពីសៀវភៅ ចូលរួមកម្មវិធីសម្ពោធសៀវភៅ ឬទិញសៀវភៅជាមួយគ្នា... កុមារនឹងរកឃើញពិភពវេទមន្តបន្តិចម្តងៗតាមរយៈទំព័រសៀវភៅ ពង្រីកចំណេះដឹង ចិញ្ចឹមព្រលឹង និងធ្វើឱ្យចរិតរបស់ពួកគេល្អឥតខ្ចោះតាមរយៈការអាន។ នៅក្នុងយុគសម័យ ៤.០ ការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងការអានគឺមានការលំបាកជាងពេលមុន។ ប៉ុន្តែសូមឱ្យយើងបន្តបន្តិចម្តងៗ។ ការបណ្តុះទម្លាប់អានចំពោះកុមារមិនអាចសម្រេចបានតែតាមរយៈពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះទេ។ វាត្រូវតែធ្វើឡើងតាមរយៈឧទាហរណ៍ជីវិតពិត»។

ដាវ ហាំង - មីញ ក្វាង

ប្រភព