និយាយថាទេចំពោះទូរស័ព្ទអំឡុងពេលរៀន

ការប្រគល់ទូរស័ព្ទទៅសិស្សបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន គ្រូបានឃើញការជូនដំណឹង និងសារច្រើនជាង 100 ពីក្រុមបណ្តាញសង្គមផ្សេងៗគ្នា។

Nói không với điện thoại trong buổi học - Ảnh 1. — សិស្សវិទ្យាល័យ Nguyen Canh Chan ស្រុក Thanh Chuong ស្រុក Nghe An លេងល្បែងប្រជាប្រិយនៅក្រៅថ្នាក់ជាជាងប្រើទូរស័ព្ទ - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា

សំឡេងជួងបានបន្លឺឡើង ហើយទីធ្លានៃវិទ្យាល័យ Nguyen Canh Chan (ស្រុក Thanh Chuong, Nghe An) កាន់តែមានភាពអ៊ូអរជាមួយនឹងសិស្សានុសិស្សជាច្រើនក្រុមដែលប្រមូលផ្តុំគ្នាលេងល្បែងប្រជាប្រិយដើម្បីកម្សាន្ត។

ក្រោមម្លប់ដើមឈើចាស់ ក្មេងៗលេងល្បែងជាក្រុមជាច្រើនដូចជា លោតខ្សែពួរ លេងអុក ទាញព្រ័ត្រ នាគ ពស់... ទីធ្លាសាលាលែងមានទិដ្ឋភាពមនុស្សជួបជុំគ្នាជាក្រុមបីទៅប្រាំនាក់ លេងទូរស័ព្ទដូចពីមុន សិស្សជាច្រើនចូលចិត្តលេងហ្គេមកុមារភាពជាមួយមិត្តភ័ក្តិម្តងទៀត។

ចាប់តាំងពីគ្រូបង្រៀនបានរៀបចំល្បែងប្រជាប្រិយមក ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សុខស្រួល និងបន្ធូរអារម្មណ៍ជាងមុន បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាដ៏តានតឹង។

Pham Thi Thuy Dung (សិស្ស 11A6 វិទ្យាល័យ Nguyen Canh Chan ស្រុក Thanh Chuong ខេត្ត Nghe An)

សិស្សទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកកាន់តែច្រើន

លោក Le Hai Nam នាយករងវិទ្យាល័យ Nguyen Canh Chan បាននិយាយថា សិស្សស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងសាលាមានស្មាតហ្វូន។ ក្រៅពីអត្ថប្រយោជន៍នៅក្នុងមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលតម្រូវឱ្យប្រើទូរស័ព្ទដើម្បីរកមើល និងយោងឯកសារ ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលាធ្វើឱ្យសិស្សរំខាន និងផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលសិស្សទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

លោក ណាំ បាននិយាយថា "កាលពីមុន សិស្សបានជជែកគ្នាលេងកាន់តែច្រើន លេងហ្គេមកាន់តែច្រើន និងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីការណែនាំទូរស័ព្ទមក សិស្សមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតិចក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។ ដូច្នេះហើយ យើងបានអនុវត្តគំរូ និងកន្លែងលេងជាមួយហ្គេមកុមារ ដើម្បីចាប់ផ្តើមទំនាក់ទំនងរវាងសិស្ស" ។

ដើម្បីរក្សាសកម្មភាពនេះឱ្យបានទៀងទាត់ បើតាមលោក ណាំ សាលាបានណែនាំប្រព័ន្ធនៃការប្រកួតប្រចាំសប្តាហ៍ ដើម្បីស្វែងរកជើងឯកសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗក្នុងថ្នាក់ និងថ្នាក់នីមួយៗ។ នេះក៏ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយក្នុងការវាយតម្លៃការប្រព្រឹត្ត និងការលើកទឹកចិត្តពិន្ទុប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សិស្ស។

Pham Thi Thuy Dung ជាសិស្សថ្នាក់ទី 11A6 បាននិយាយថា នៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន នាង និងមិត្តភ័ក្តិបានប្រគល់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទៅម៉ូនីទ័រក្នុងថ្នាក់ដើម្បីដាក់ក្នុងសោរក្នុងថ្នាក់។ ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក លោក Dung និងក្រុមមិត្តភក្តិរបស់នាងបានត្រឹមតែប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដើម្បីលេងបណ្តាញសង្គម ឬលេងហ្គេមអនឡាញប៉ុណ្ណោះ។

Dung បាននិយាយដោយរំភើបថា "ចាប់តាំងពីគ្រូបានរៀបចំល្បែងប្រជាប្រិយមក ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួល និងបន្ធូរអារម្មណ៍ជាងមុន បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាដ៏តានតឹង" ។

Nói không với điện thoại trong buổi học - Ảnh 2. — ពេលសម្រាក សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ទីក្រុង Vinh លេងល្បែងកំសាន្តសប្បាយ។

ការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ

មិនត្រឹមតែឆ្នាំសិក្សានេះប៉ុណ្ណោះទេ សាលាជាច្រើននៅខេត្ត Nghe An បានអនុវត្តសារាចរណែនាំឆ្នាំ ២០២០ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលមានខ្លឹមសារថា “សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ឬឧបករណ៍ផ្សេងទៀតក្នុងពេលសិក្សាក្នុងថ្នាក់ ដែលមិនមែនសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា និងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយគ្រូឡើយ”។

នៅវិទ្យាល័យ Le Loi (ស្រុក Tan Ky) រួមជាមួយនឹងការផ្តល់ស្រោមទូរស័ព្ទដល់ថ្នាក់នីមួយៗ សាលាក៏បានកំណត់ច្បាប់ជាច្រើនសម្រាប់សិស្សដែលបំពានពួកគេ។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ធីញ នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ «ករណីរំលោភសិស្ស បើការរំលោភបំពានធ្ងន់ធ្ងរ យើងនឹងធ្វើកំណត់ហេតុរឹបអូសទូរស័ព្ទ ហើយប្រគល់ជូនឪពុកម្តាយវិញនៅចុងឆ្នាំ។

បើមិនដូច្នេះទេ ប្រសិនបើសិស្សណាម្នាក់បំពានច្បាប់ថ្នាក់ ពួកគេនឹងកាត់ពិន្ទុប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគេ ឬតម្រូវឱ្យធ្វើការដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ មុននឹងចេញបទប្បញ្ញត្តិនេះ សាលាបានជួបសំណេះសំណាលជាមួយមាតាបិតា និងទទួលបានការឯកភាពជាង ៩០%។

លោក ធីញ បានលើកឧទាហរណ៍អំពីសិស្សថ្នាក់ទី ១០ ថ្មីៗនេះ ដែលប្រើទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់រៀនដោយមិនមានការយល់ព្រមពីគ្រូមុខវិជ្ជារបស់គាត់ ហើយត្រូវសរសេររិះគន់ខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារ និងសម្អាតបរិស្ថានសាលា ពីបទបំពានច្បាប់ប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងគោលបំណងខុស សិស្សត្រូវបានផ្តល់យោបល់លើវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងប្តេជ្ញាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរមិនឲ្យប្រព្រឹត្តល្មើសម្តងទៀត។

នៅវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang (ទីក្រុង Vinh) គ្រូតាមផ្ទះបានចាត់មន្ត្រីថ្នាក់ឱ្យរំលឹកសិស្សក្នុងថ្នាក់មុនចូលរៀនដំបូង ឱ្យស្ម័គ្រចិត្តប្រគល់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទៅប្រអប់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់ ឬគណៈរដ្ឋមន្ត្រីតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ អ្នកដឹកនាំក្រុមត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងការប្រគល់ទូរស័ព្ទទៅសិស្សក្នុងថ្នាក់វិញ។

"សាលាមានខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ 24/7 សម្រាប់មាតាបិតាទាក់ទងនៅពេលចាំបាច់។ ក្នុងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការហៅទៅកាន់ឪពុកម្តាយ។

លោក Dau Hoang Hung - នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang បាននិយាយថា យើងលើកទឹកចិត្តមនុស្សកុំឱ្យប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់របស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះចូលរួមសកម្មភាពជាក់ស្តែង ការរុករក ជីវិតពិត និងបទពិសោធន៍ក្រៅផ្ទះ។

គ្រូទុកជាគំរូដល់សិស្ស

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការ "សិស្ស Nghe An និយាយថាទេចំពោះទូរស័ព្ទអំឡុងពេលរៀន"។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅពេលវេលាត្រឹមត្រូវ ទីកន្លែងត្រឹមត្រូវ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រើប្រាស់បរិយាកាសឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ យុទ្ធនាការនេះមានគោលដៅចម្បង៖ សិស្សវិទ្យាល័យមិនប្រើទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ធម្មតា ថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលា និងសូម្បីតែអំឡុងពេលសម្រាក។

សម្រាប់យុទ្ធនាការអនុវត្តដោយជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀន លោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានមានប្រសាសន៍ថា វាអាស្រ័យយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការឆ្លើយតប ពោលគឺជំនះការល្បួង និងដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការអនុវត្ត គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវលើកកម្ពស់ការត្រួសត្រាយ គំរូ និងការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅសាលាដើម្បីធ្វើជាគំរូដល់សិស្ស។

ច្រើនជាង 100 សារនៅលើទូរស័ព្ទ តើខ្ញុំអាចផ្តោតលើការសិក្សាដោយរបៀបណា?

Nói không với điện thoại trong buổi học - Ảnh 3. — សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Huynh Thuc Khang ទីក្រុង Vinh ស្ម័គ្រចិត្ដដាក់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេនៅក្នុងសោរធម្មតាមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន - រូបថត៖ DH

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហាំង ជាគ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង Vinh បានចែករំលែករឿងរ៉ាវមួយអំពីពេលដែលនាងប្រគល់ទូរស័ព្ទទៅសិស្សបន្ទាប់ពីរៀន នាងបានឃើញសារ និងការជូនដំណឹងជាង 100 ពីក្រុមបណ្តាញសង្គមផ្សេងៗគ្នា។

"ប្រសិនបើក្នុងថ្នាក់រៀន សិស្សផ្តោតតែលើការអានសារ និងឆ្លើយតបទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ពួកគេនឹងមិនអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សាបានទេ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល 4.0 យើងមិនគួរហាមឃាត់សិស្សទាំងស្រុងពីការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនោះទេ ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវមានការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន និងឪពុកម្តាយ ដើម្បីគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់សិស្សប្រកបដោយសមហេតុផល និងមានប្រសិទ្ធភាព"។