រដ្ឋសភាអនុម័តសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម)។

GD&TĐ - ដោយមានប្រតិភូចូលរួមចំនួន ៤១១ ក្នុងចំណោម ៤៤០ នាក់បានបោះឆ្នោតគាំទ្រ សម្រេចបាន ៨៦,៨៩% រដ្ឋសភាបានអនុម័តសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) - នៅព្រឹកថ្ងៃទី ១០ ខែធ្នូ។

Báo Giáo dục và Thời đại•10/12/2025

គម្រោងច្បាប់ឧត្តម សិក្សា ដែលត្រូវបានកែសម្រួលនេះគឺជាច្បាប់ជំនួស ដោយអនុវត្តដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ពីរជំហាន៖ ការកំណត់ក្រុមគោលនយោបាយ និងការសរសេរកូដគោលនយោបាយទាំងនោះទៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់។

មតិរបស់តំណាង រដ្ឋសភា បង្ហាញពីភាពសាទរ ទំនួលខុសត្រូវ និងការរំពឹងទុកដ៏ធំធេងរបស់រដ្ឋសភាចំពោះសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ។ ក្នុងស្មារតីនោះ រដ្ឋាភិបាលបានស្រូបយកទាំងស្រុង កែសម្រួល និងពន្យល់ឱ្យបានពេញលេញ ដើម្បីបង្កើតសេចក្តីព្រាងច្បាប់៖ ច្បាស់លាស់ក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ - ទូលំទូលាយក្នុងស្ថាប័ន - រឹងមាំក្នុងប្រសិទ្ធភាព - ប្រើប្រាស់បានយូរ។

ដោយស្មារតីបើកចំហ ទំនួលខុសត្រូវ ប្រយ័ត្នប្រយែង និងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការលុបបំបាត់ការជាប់គាំងរបស់ស្ថាប័ន សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបានសម្រួល ស្របតាមបច្ចេកទេសនីតិប្បញ្ញត្តិ វិធីសាស្រ្តទំនើប លទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្ត បំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧត្តមសិក្សា។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងមានបញ្ហាជាង 20 ក្រុមដែលមានខ្លឹមសារសំខាន់ៗដែលប្រតិភូចាប់អារម្មណ៍ ចាប់ពីសេរីភាពសិក្សា ការធានាគុណភាព គណនេយ្យភាព ក្រុមប្រឹក្សាសាលា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត... ដល់គំរូប្រព័ន្ធ អភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំឌីជីថល ក្រុមប្រឹក្សាសាលា លេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស...។

គណៈកម្មការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានឲ្យដឹងថា មានចំណុចថ្មី និងបែកធ្លាយមួយចំនួននៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម)៖

ទីមួយ បង្កើតការឈានមុខគេ និងត្រួសត្រាយនូវគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងការច្នៃប្រឌិត បណ្ដុះបណ្ដាលឥស្សរជន ការផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងការផ្គត់ផ្គង់ធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើការអភិវឌ្ឍប្រទេស និងមនុស្សជាតិ។

បង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាបង្រួបបង្រួម ការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យកម្រិតខ្ពស់ បង្កើនកម្លាំង endogenous; បញ្ចប់សកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ ពង្រឹងតួនាទីដឹកនាំរបស់អង្គការបក្សក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ធានានូវស្វ័យភាពទូលំទូលាយនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងលំហសិក្សា បុគ្គលិក ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត ហិរញ្ញវត្ថុ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។

ទីពីរ របកគំហើញនៃអភិបាលកិច្ចនៅកម្រិតមូលដ្ឋាននៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា បង្កើតឱ្យមានការរួមបញ្ចូលគ្នា និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមករវាងកម្រិតផ្សេងៗគ្នា និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។ ស្វ័យភាពគឺជាសិទ្ធិស្របច្បាប់ បង្កើនតួនាទីសម្រេចរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងសកម្មភាពអប់រំឧត្តមសិក្សា។

រដ្ឋគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ, អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដើម្បីគ្រប់គ្រងតាមស្តង់ដារ; រួមបញ្ចូលគ្នារវាងសវនកម្មក្រោយសវនកម្ម និងបុរេសវនកម្ម ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

ទីបី បង្កើតសកម្មភាពអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត ការគ្រប់គ្រង និងបង្កើនគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើទំនើបកម្មកម្មវិធី សម្ភារៈសិក្សា និងបច្ចេកវិទ្យាអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ បង្រួមគម្លាតយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយទីផ្សារការងារ ប្រើស្តង់ដារជាឧបករណ៍វាស់វែង ឧបករណ៍គ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យទិន្នផល។ គ្រប់គ្រងក្រុមយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ សុខភាព និងជំនាញច្បាប់។

ទី៤ គោលនយោបាយវិនិយោគសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដើម្បីឆ្លើយតប និងកែលម្អស្តង់ដារ; បង្កើតសាកលវិទ្យាល័យល្អ ៗ ដើម្បីដឹកនាំប្រព័ន្ធ។ ធានាធនធានវិនិយោគសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា។ រដ្ឋគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដើម្បីគ្រប់គ្រងតាមស្តង់ដារ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយជំនាញក្រោយការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រងជាមុន ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

ទីប្រាំ ច្រករបៀងបើកចំហ យន្តការគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើម គោលនយោបាយគាំទ្រដល់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា។ ទម្លាយយន្តការគោលនយោបាយ ដើម្បីប្រមូលធនធានទាំងអស់ បញ្ចេញសក្តានុពល បង្កើតបរិយាកាសប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងកន្លែងលេងល្បែងប្រកួតប្រជែងដោយយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នកពាក់ព័ន្ធដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំឧត្តមសិក្សា (សាធារណៈ ឯកជន) និងស្ថាប័នអប់រំ។

ទី៦ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិត និងការត្រួសត្រាយបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) ត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ស្រូបទាញ និងពន្យល់មតិរបស់តំណាងរដ្ឋសភា ក្រសួង សាខា អ្នកជំនាញ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ឆ្លងកាត់៤៦មាត្រានៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដែលដាក់ជូនរដ្ឋសភាលើកនេះគឺឃ្លាសំខាន់ថា “ធ្វើទំនើបកម្មឧត្តមសិក្សា លើកកម្ពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យ”។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-thong-qua-du-thao-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-post759982.html