ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច

នៅកណ្តាលភ្នំដ៏មហិមានៃខេត្ត Quang Ninh សំឡេងស្គរសាលារៀងរាល់ព្រឹកដាស់លំហអ័ព្ទ បើកថ្ងៃថ្មីដែលពោរពេញដោយក្តីសង្ឃឹម។ នៅលើទឹកដីទាំងនេះ សិស្សជនជាតិភាគតិចមិនត្រឹមតែរៀនអាន និងសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តបំណិនជីវិត រៀនពីរបៀបប្រព្រឹត្ត និងរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជនជាតិរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈមេរៀន បទពិសោធន៍ និងសកម្មភាពឡើងជិះនីមួយៗ ពួកគេកាន់តែមានទំនុកចិត្ត ឯករាជ្យ ស្រឡាញ់ និងចែករំលែកក្នុងជីវិតបន្តិចម្តងៗ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Dong Van (ឃុំ Hoanh Mo) ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបទពិសោធន៍ STEM នៃការធ្វើចង្កៀងពាក់កណ្តាលសរទរដូវ (ខែតុលា ឆ្នាំ 2025)។

មេរៀនតូច បណ្តុះសុបិនធំ

ផ្លូវទៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam (ឃុំ Luc Hon) ខ្យល់បក់កាត់តាមភ្នំពពក ជម្រាលភ្នំនៅតែរអិលបន្ទាប់ពីភ្លៀង។ នៅព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទ សិស្សានុសិស្សមកពីភូមិ៖ សំក្វាង ភៀងសាប ង៉ាន់ ភេ ង៉ាន់ វ៉ាងត្រេន... នាំយកសម្លៀកបំពាក់ កាបូបសិស្ស អង្គុយលើខ្នងម៉ូតូ បើកបរដោយឪពុកម្តាយទៅសាលារៀន។ កុមារជាច្រើនកាន់កាបូបស្ពាយដែលមានសំលៀកបំពាក់ពីរបីឈុត អាហារខ្លះរៀបចំដោយម្តាយ បេះដូងរបស់ពួកគេពោរពេញដោយក្តីរំភើប និងអាឡោះអាល័យ។ ចម្ងាយរាប់សិបគីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ ផ្លូវឆ្លងកាត់ភ្នំដ៏ច្របូកច្របល់មិនអាចធ្វើដំណើរត្រឡប់មកវិញក្នុងមួយថ្ងៃបានទេ ដូច្នេះហើយសាលានេះបានក្លាយជាផ្ទះទីពីរសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាច្រើន ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេទាំងពីររៀន និងធំឡើង។

បច្ចុប្បន្ន អនុវិទ្យាល័យ Dong Tam មានសិស្សចំនួន 298 នាក់ ដែលក្នុងនោះជាង 99% ជាជនជាតិភាគតិច ភាគច្រើនគឺ Tay, Dao, San Chi; ពួកគេចំនួន 139 នាក់ស្នាក់នៅក្នុងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្នុងសប្តាហ៍ (ពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ) ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញតែនៅចុងសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ សាលាឡើងជិះមាន 11 បន្ទប់ ស្អាត និងកក់ក្តៅ បន្ទប់នីមួយៗមានស្នាមដៃរបស់សិស្ស ភួយបត់យ៉ាងស្អាត ជ្រុងសិក្សាស្អាត និងបំណែកក្រដាសដែលមានសារស្នេហានៅលើជញ្ជាំង។ លោកគ្រូ Pham Thi Hang នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam បានឲ្យដឹងថា៖ សិស្សានុសិស្សរស់នៅឆ្ងាយ ឪពុកម្តាយធ្វើស្រែចម្ការគ្រប់ពេល ដូច្នេះសាលាមិនត្រឹមតែបង្រៀនពួកគេឱ្យអាន និងសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្រៀនពួកគេនូវបំណិនជីវិត ជំនាញអាកប្បកិរិយា និងជំនាញឯករាជ្យផងដែរ។

សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam (ឃុំ Luc Hon) ចូលរួមប្រលងកណ្តឹងមាស។

នៅខែសីហា ឆ្នាំ 2024 សាលានេះបានផ្លាស់ប្តូរគំរូរបស់ខ្លួនពីសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ពីមុននៅស្រុក Binh Lieu) ទៅជាអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលានៅតែរក្សាសកម្មភាពឡើងជិះប្រចាំសប្តាហ៍របស់ខ្លួន។ នៅក្រោមដំបូលដើមឈើ សើច ច្រៀង និងសំឡេងអំបោសបោសទីធ្លាជារៀងរាល់ព្រឹក យើងពិតជាមានអារម្មណ៍ថាមានស្មារតីនៃការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង និងសាមគ្គីភាពរបស់សិស្សានុសិស្សនៅសាលា។ នៅទីនេះ ការបង្រៀនបំណិនជីវិតមិនកំណត់ចំពោះមេរៀនស្ងួតទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ក្មេងៗរៀនបត់ភួយយ៉ាងស្អាត រក្សាបន្ទប់ឱ្យស្អាត និយាយអរគុណ សុំទោស ជួយមិត្តភក្តិ និងចែករំលែកពេលមានអ្នកជំងឺ។

លោកគ្រូ ផាម ធីហាំង បន្ថែមថា កាលពីមុន សាលាធ្លាប់ខ្ចីដីពីប្រជាពលរដ្ឋក្នុងមូលដ្ឋាន ឱ្យសិស្សដាំដំឡូង និងបន្លែ ទាំងកម្លាំងពលកម្ម និងហូបចុក ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ដោយសារសិស្សរៀន២វគ្គ/ថ្ងៃ ហើយគ្មានដីទៀតទេ សកម្មភាពធ្វើស្រែចម្ការក៏លែងមានដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្មារតីឯករាជ្យ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងវិន័យនៅតែត្រូវបានគ្រូបង្ហាត់បង្រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ តាមរយៈរឿងតូចតាច។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ការអប់រំ ស៊ីវិល ឬសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ គ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលជំនាញជីវិត ជំនាញទំនាក់ទំនង និងជំនាញអាកប្បកិរិយា។ សិស្សចូលរួមក្នុងមេរៀនណែនាំបទពិសោធន៍ និងអាជីពមួយសប្តាហ៍ម្តង ហើយត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ ការងារជាក្រុម និងការចែករំលែកអារម្មណ៍។

សកម្មភាពសិស្សានុសិស្សថ្នាក់ 7A អនុវិទ្យាល័យ Dong Tam (ឃុំ Luc Hon)។

ជាពិសេស សាលារៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាប្រចាំខែជាប្រចាំ តាមរយៈពិធីលើកទង់ជាតិ ការប្រកួតសិល្បៈ កីឡា ល្បែងប្រជាប្រិយ និងណែនាំវប្បធម៌របស់ជនជាតិ Tay, Dao និង San Chi។ មានសកម្មភាពថ្នាក់សាលាចំនួនពីរក្នុងមួយឆមាស ហើយក្នុងឱកាសនីមួយៗ ទីធ្លាសាលាមានភាពអស្ចារ្យជាមួយនឹងពណ៌ទង់ដែង ហើយសំណើចបានបន្លឺឡើងតាមភ្នំ និងព្រៃឈើ។ សិស្សជនជាតិភាគតិចមានចរិតស្លូតបូត ស្ងប់ស្ងាត់ និងខ្មាស់អៀនក្នុងការបញ្ចេញមតិ ប៉ុន្តែតាមរយៈសកម្មភាពទាំងនេះ ពួកគេកាន់តែមានទំនុកចិត្តបន្តិចម្តងៗ ចេះនិយាយក្នុងចិត្ត សហការ គោរព និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ សិស្សខ្លះដែលធ្លាប់ខ្មាស់អៀន ឥឡូវហ៊ានស្ម័គ្រច្រៀង ហ៊ាននិយាយរឿងស្រុកគេ អំពីទំនៀមទម្លាប់ល្អរបស់ជនជាតិខ្លួន។ ជំនាញដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញទាំងនេះ គឺជាការផ្តល់ដ៏សំខាន់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប នៅពេលពួកគេឈានជើងចូលទៅក្នុងពិភពលោក។

នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam ការបង្រៀនបំណិនជីវិតមិនមែនជា "កម្មវិធីបន្ថែម" ទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកដែលមិនអាចបំបែកបាននៃការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គ្រូនីមួយៗគឺជាគ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ មិត្តភ័ក្តិ និងជាអ្នកណែនាំ។ មានល្ងាចពេលភ្លើងរលត់ កន្លែងឡើងជិះទាំងមូលត្រូវភ្លើងពិល សិស្សអង្គុយជុំគ្នាដើម្បីរំលឹកមេរៀន គ្រូចូលបន្ទប់នីមួយៗដើម្បីពិនិត្យ និងរំលឹក។ មានថ្ងៃដែលភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង ឪពុកម្តាយមិនអាចមកយកបានទេ គ្រូរៀបចំហ្គេម និទានរឿង និងធ្វើម្ហូបបន្ថែមសម្រាប់ក្មេងៗ។ នៅកណ្តាលតំបន់ខ្ពង់រាប ទោះបីជាមានការខ្វះខាតច្រើនក៏ដោយ ក៏ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្សនៅទីនេះកាន់តែមានភាពស្និទ្ធស្នាលជាងពេលណាៗទាំងអស់។

សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam (ឃុំ Luc Hon) សម្អាតបន្ទប់គេងរបស់ពួកគេ។

Chiu Ha Duyen ជាជនជាតិ Dao នៅភូមិ Phieng Sap ជាសិស្សថ្នាក់ទី 8A នៃអនុវិទ្យាល័យ Dong Tam បានចែករំលែកយ៉ាងសប្បាយរីករាយថា៖ ពីមុនខ្ញុំខ្មាស់អៀនក្នុងការនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក ពេលទៅសាលារៀន ខ្ញុំគ្រាន់តែស្តាប់គ្រូនិយាយ រួចក៏ត្រឡប់ទៅបន្ទប់វិញ។ ចាប់តាំងពីសាលាបានរៀបចំថ្នាក់ជំនាញមក ខ្ញុំបានរៀនពីរបៀបស្វាគមន៍ ធ្វើការជាក្រុម បត់ភួយ សម្អាតបន្ទប់ ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិល្បៈ និងកីឡា។ ឥឡូវនេះខ្ញុំកាន់តែមានទំនុកចិត្ត ចេះជួយមិត្ត ចេះនិយាយអរគុណ សុំទោស។ នៅផ្ទះឪពុកម្តាយក៏សរសើរខ្ញុំថាចេះស្តាប់បង្គាប់ច្រើន ចេះជួយការងារ ចេះរៀបចំរបស់របរទៅសាលា។ ខ្ញុំចូលចិត្តសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាច្រើនជាងគេ រីករាយ និងរៀនអ្វីៗជាច្រើន។

បណ្តុះដោយបេះដូងគ្រូ

នៅតំបន់ភ្នំនៃឃុំ Hoanh Mo អនុវិទ្យាល័យ Dong Van ក៏ជាកន្លែងភ្លឺស្វាងក្នុងការអប់រំជំនាញសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចផងដែរ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលានឹងស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សចំនួន 307 នាក់ ដែលក្នុងនោះមានសិស្សបឋមសិក្សាចំនួន 147 នាក់ (សិស្សឡើងជិះប្រចាំសប្តាហ៍ចំនួន 80 នាក់ សិស្សឡើងយន្តហោះចំនួន 67 នាក់) និងសិស្សអនុវិទ្យាល័យឡើងជិះប្រចាំសប្តាហ៍ចំនួន 160 នាក់។

ថ្នាក់អប់រំកាយសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Dong Van (ឃុំ Hoanh Mo)។

គ្រឿងបរិក្ខាររបស់សាលាត្រូវបានបណ្តាក់ទុនយ៉ាងល្អ ដោយមានបន្ទប់បរិភោគអាហារ 3 ជាន់ថ្មី និងអន្តេវាសិកដ្ឋានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ចាប់ពីខែតុលា ឆ្នាំ 2024 ដែលបំពេញតម្រូវការការរស់នៅ និងការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្ស។ នៅល្ងាចថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងល្ងាចថ្ងៃសុក្រសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ សិស្សានុសិស្សនៅទីនេះអាចមើលទូរទស្សន៍ និងកម្សាន្តដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងកន្លែងជិះទូក បង្កើតភាពស្អិតរមួត និងជួយពួកគេឱ្យសម្រាកបន្ទាប់ពីថ្ងៃដ៏តានតឹងនៃការសិក្សា។

ក្រោមការដឹកនាំរបស់នាយកសាលា Nguyen Thanh Trung សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Dong Van តែងតែច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តអប់រំ បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយមិត្តភាព និងជិតស្និទ្ធ។ ជាពិសេស សាលាផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ជំនាញជីវិត និងការអប់រំតម្លៃជីវិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស តាមរយៈសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងក្លឹបផ្សេងៗ។ ម៉ោងកីឡា និងការកម្សាន្តដែលមានសុខភាពល្អ ត្រូវបានរៀបចំជាទៀងទាត់ ដើម្បីបង្កើនសុខភាព និងស្មារតីរបស់សិស្ស។ លើសពីនេះ សកម្មភាពវប្បធម៌ ពិធីបុណ្យ និងការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ជនជាតិក៏ត្រូវបានរក្សាឱ្យបានទៀងទាត់ រួមចំណែកថែរក្សា និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណជាតិ ជួយសិស្សានុសិស្សយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបញ្ហាសង្គម ដូចជាការរៀបការមុនអាយុ ឬអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារជាដើម។

To Thuy Trang រស់នៅភូមិ Dong Thang ឃុំ Hoanh Mo ជាសិស្សថ្នាក់ទី ៥ នៃអនុវិទ្យាល័យ Dong Van បានចែករំលែកថា៖ ខ្ញុំចូលចិត្តកីឡា និងសកម្មភាពវប្បធម៌នៅសាលាបំផុត។ តាមរយៈសកម្មភាពទាំងនោះ ខ្ញុំបានរៀនពីរបៀបធ្វើការជាក្រុម ជួយមិត្តភ័ក្តិ និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើការទំនាក់ទំនង។

នាពេលថ្មីៗនេះ នៅតំបន់ភ្នំ តំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាល ការអប់រំបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកិច្ចការសំខាន់ ក្នុងគោលបំណងជួយពួកគេមិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងរឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានទំនុកចិត្ត និងសកម្មក្នុងជីវិតផងដែរ។ យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សជនជាតិភាគតិច 100% ប្រើប្រាស់សម្ភារៈដើម្បីលើកកំពស់ជនជាតិវៀតណាម; ខ្លឹមសារអប់រំក្នុងស្រុកត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងមុខវិជ្ជា៖ វៀតណាម សីលធម៌ ធម្មជាតិ - សង្គម និងសកម្មភាពពិសោធន៍។ គុណភាព​សិក្សា​របស់​សិស្ស​ជនជាតិ​ភាគតិច​មាន​ភាព​ប្រសើរ​ឡើង​ខ្លាំង ចំនួន​សិស្ស​ដែល​មិន​បាន​បំពេញ​តាម​ស្តង់ដារ​ចំណេះ​ដឹង និង​ជំនាញ​បាន​ថយ​ចុះ។ ជំនាញភាសាវៀតណាមត្រូវបានកែលម្អ។ សិស្សកាន់តែមានភាពក្លាហាន និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការទំនាក់ទំនង។   100% នៃសិស្សទទួលបានការណែនាំអំពីអាជីព។   មេរៀនរបស់គ្រូបង្រៀនមានភាពរស់រវើក កាន់តែជិតស្និទ្ធ និងទាក់ទាញជាងមុន។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Dong Van (ឃុំ Hoanh Mo) បានពិភាក្សាយ៉ាងក្លាហានអំពីមេរៀនរបស់ពួកគេ។
បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង

អនុវត្តគម្រោង “កាត់បន្ថយអាពាហ៍ពិពាហ៍កុមារ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍ដោយបុព្វហេតុនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច” ចាប់ពីឆ្នាំ២០២១ ដល់បច្ចុប្បន្ន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដាក់ពង្រាយ និងរៀបចំវេទិកាចំនួន១២ ក្រោមប្រធានបទ “និស្សិតជនជាតិភាគតិចនិយាយថាទេចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍កូន និងអាពាហ៍ពិពាហ៍មិនប្រកាន់ពូជសាសន៍” ដោយទាក់ទាញការចូលរួមពីសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនជនជាតិភាគតិចនៅតំបន់ភ្នំ និងគ្រូជនជាតិភាគតិចជាង ៤០០០នាក់។ វេទិកានេះត្រូវបានសម្របសម្រួលជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានដែលជាគ្រូពេទ្យសម្ភព និងរោគស្ត្រីនៃមជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងជំងឺខេត្ត ដើម្បីទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ និងផ្លាស់ប្តូរជាមួយសិស្ស។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការជួយសិស្សជនជាតិភាគតិចមិនត្រឹមតែមានបំណិនជីវិត និងចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបើកឱកាសដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

គេអាចសង្កេតឃើញថា ការបង្រៀនជំនាញដល់សិស្សជនជាតិភាគតិច មិនត្រឹមតែបង្រៀនពួកគេពីរបៀបបត់ភួយ ដាំបាយ ឬនិយាយពាក្យអរគុណប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបរស់នៅដោយសុខដុមរមនា ស្រលាញ់ និងជឿជាក់លើខ្លួនឯងផងដែរ។ សិស្សម្នាក់ៗនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនៃ ខេត្ត Quang Ninh សព្វថ្ងៃកំពុងធំឡើងបន្តិចម្តងៗពីមេរៀនសាមញ្ញៗទាំងនោះ នៅក្នុងសាលាតូចៗ ប៉ុន្តែប្រកបដោយក្តីស្រលាញ់ ដែលជំនាញ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយអស់ពីដួងចិត្តរបស់គ្រូ។

ឡានអាញ់

ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/ren-ky-nang-cho-hoc-sinh-nguoi-dtts-3381615.html