មិនត្រឹមតែចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ Vinsers ក៏ចាត់វិធានការយ៉ាងសកម្មដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសាលាប្រកបដោយមនុស្សធម៌ និងវិជ្ជមាន ដែលបុគ្គលម្នាក់ៗត្រូវបានគេស្តាប់ យល់ និងសប្បាយរីករាយ។
សិស្សផ្តួចផ្តើម, សិស្សធ្វើ, សិស្សរីករាលដាល
ថ្មីៗនេះ កម្មវិធី “Wellbeing Initiatives for School Mental Health – Wellbeing Initiatives: Healthy for Better Learning Vinschool 2024–2025” បានរៀបចំពិធីមួយដើម្បីគោរពដល់គំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏ល្អបំផុតចំនួន 100 ដែលផ្តួចផ្តើម និងអនុវត្តដោយផ្ទាល់ដោយសិស្ស។ នេះគឺជាសកម្មភាពចុងក្រោយដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធី ដែលត្រូវបានអនុវត្តជាលើកដំបូងក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយ Vinschool នៅ 38 សាខានៅក្នុងប្រព័ន្ធចាប់ពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ដល់ខែមេសា ឆ្នាំ 2025។

Vinschool បានផ្តល់កិត្តិយសដល់ការផ្តួចផ្តើមគំនិតឆ្នើមចំនួន 100 ក្នុងវិស័យសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅក្នុងពិធីកិត្តិយសទូទាំងប្រព័ន្ធ។
កម្មវិធីនេះគឺសម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 12 ដោយផ្តោតលើសសរស្តម្ភចំនួន 4 នៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ៖ សុខភាពការយល់ដឹង សុខភាពសង្គម សុខភាពផ្លូវអារម្មណ៍ និងសុខភាពរាងកាយ។ សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យកំណត់បញ្ហា ស្នើដំណោះស្រាយ អនុវត្តសកម្មភាព និងផ្សព្វផ្សាយសារដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងអារម្មណ៍ពិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនីមួយៗមិនគ្រាន់តែជាកិច្ចការមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីស្មារតីនៃគំនិតផ្តួចផ្តើម ទំនួលខុសត្រូវ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍សាលារៀន។

សិស្សសាលា Vinschool បង្កើត "រង្វង់អារម្មណ៍" ពីសម្ភារៈកែច្នៃ ដែលជួយសហគមន៍កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងចែករំលែកអារម្មណ៍តាមរបៀបវិជ្ជមាន និងបើកចំហ។
គំនិតច្នៃប្រឌិតជាង 5,500 ដែលស្នើឡើងដោយសិស្សផ្ទាល់បង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗចំពោះសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលា ក៏ដូចជាយុទ្ធសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធរបស់ Vinschool ឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ ជាពិសេស កម្មវិធីនេះបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមចំនួន 2.622 ក្នុងការអនុវត្ត រួមចំណែកបង្កើតផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមាននៅក្នុងសហគមន៍ Vinschool និងផ្សព្វផ្សាយតម្លៃដល់សង្គម។

ការតាំងពិព័រណ៍ "Ocean of You" - ដំណើរ ស្វែងរក មហាសមុទ្រខាងក្នុងបានទាក់ទាញសិស្សជាង 1,500 ឱ្យចូលរួម។
អ្នកស្រី Truong Thi Thuy Ha ឪពុកម្តាយរបស់ Vinser Ha Ngan - Vinser ដឹកនាំគម្រោង "Good Night" បានសារភាពថា "កាលពីមុន គ្រួសាររបស់ខ្ញុំមិនស៊ាំនឹងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ជាពាក្យសំដីនោះទេ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីកូនរបស់ខ្ញុំបានអនុវត្តគំនិតនេះត្រឹមតែមួយខែប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដឹងថា សុបិន្តល្អដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញ មានថាមពលរីករាលដាលយ៉ាងកក់ក្តៅបំផុត។
ខ្ញុំមិនដែលគិតថាថ្ងៃណាមួយកូនរបស់ខ្ញុំនឹងមានគំនិតផ្តួចផ្តើមធ្វើបែបនេះទេ វាពិតជាគួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើល និងគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍។ តាំងពីកូនខ្ញុំចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យជូនពរជារៀងរាល់យប់ ប្តីខ្ញុំ និងខ្ញុំមានអារម្មណ៍ធូរស្រាល និងសុខស្រួលជាងមុន។ បរិយាកាសក្នុងផ្ទះក៏កាន់តែស្និទ្ធស្នាល និងកក់ក្តៅជាងមុន។ វាគ្រាន់តែជាសកម្មភាពតូចមួយ ប៉ុន្តែវាធ្វើឱ្យយើងមើលឃើញថា កូនរបស់យើងកំពុងធំឡើងបន្តិចម្តងៗ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងស្រឡាញ់កាន់តែច្រើន»។
សិស្សជាង 4,200 នាក់ត្រូវបានតែងតាំងជា "ឯកអគ្គរដ្ឋទូតសុខុមាលភាព" ដើម្បីដឹកនាំ បំផុសគំនិត និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមប្រកបដោយអត្ថន័យនៅក្នុងស្ថាប័នរបស់ពួកគេ ខណៈដែលសិស្ស គ្រូបង្រៀន និងមាតាបិតាជាង 20,800 នាក់បានចូលរួមដោយផ្ទាល់ ឬគាំទ្រការអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។
ង្វៀន ហាអាញ់ សិស្សថ្នាក់ទី 11 ម្នាក់បានចែករំលែកថា “ជំនួសឱ្យការចែករំលែកពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំជ្រើសរើសធ្វើសកម្មភាពដើម្បីឱ្យមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំនៅជុំវិញខ្ញុំមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងបានឮ។
របកគំហើញនៅក្នុងយុទ្ធសាស្រ្តថែទាំសុខភាពដ៏ទូលំទូលាយនៅ Vinschool
បន្ថែមពីលើចំណេះដឹង "ចិញ្ចឹមបីបាច់" Vinschool តែងតែពង្រឹងប្រព័ន្ធរបស់ខ្លួនពីគោលនយោបាយ ដំណើរការដល់បុគ្គលិកជំនាញ ដើម្បីបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រស្នូល៖ ការថែរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលា ក្នុងគោលបំណងនាំសិស្សានុសិស្សនូវដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងទូលំទូលាយ។
កម្មវិធី "School Mental Health Initiative" បង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំ និងបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់ Vinschool លើការកសាងបរិយាកាសសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយ ដែលសិស្សត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិអំណាច ពីការគាំទ្រ និងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ ទៅជា "ចៅហ្វាយនាយ"។

“Vinser Corner” - កន្លែងសម្រាប់ចែករំលែកអារម្មណ៍ចំពេលចង្វាក់នៃការរៀនសូត្រដ៏រស់រវើកបានកត់ត្រាទំនាក់ទំនងជិត 400 បន្ទាប់ពីការអនុវត្តត្រឹមតែពីរសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។
ជាមួយនឹងបាវចនា "សម្រាប់សិស្ស - ដោយសិស្ស - ដោយសិស្ស" Vinschool តែងតែលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើមដែលផ្តួចផ្តើមដោយសិស្សផ្ទាល់ រៀបចំផែនការ រៀបចំ អនុវត្ត និងវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់។ ពីគំនិតតូចៗដូចជា "ជ្រុងសម្ងាត់" "កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអារម្មណ៍" "ផ្ញើការជូនពរពេលយប់ដល់ឪពុកម្តាយ" ដល់គម្រោងធំៗដូចជា ការរៀបចំសិក្ខាសាលា ការផលិតផតខាស ការកែលម្អបន្ទប់រៀន ការកសាងខ្សែសង្វាក់ជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិ...
នេះជាការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៃវិធីសាស្រ្ត អប់រំ រួម ដែលជួយសិស្សឱ្យរៀនអំពីការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ ការងារជាក្រុម។ល។ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏អនុវត្តរឿងទាំងនេះក្នុងជីវិតពិតដើម្បីបង្កើតផលប៉ះពាល់ពិតប្រាកដ។

សិស្សសាលា Vinschool ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំសិក្ខាសាលាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងជំនាញនៃការថែទាំផ្លូវចិត្តនៅក្នុងសហគមន៍សាលា។
ដោយហួសពីវិសាលភាពនៃចលនា គំនិតផ្តួចផ្តើមសុខុមាលភាពបានក្លាយជាដំណើរអប់រំដ៏ពិតប្រាកដមួយ ដែលសិស្សានុសិស្សពិតជាគ្រប់គ្រងលើការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេផ្ទាល់ និងរួមចំណែកដល់សហគមន៍។ Vinschool ប្តេជ្ញាបន្តពង្រីកកម្មវិធីថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលាដែលដឹកនាំដោយសិស្ស ក្នុងគោលបំណងកសាងយុវជនជំនាន់ក្រោយដែលរឹងមាំទាំងចំណេះដឹង និងស្មារតី ឯករាជ្យក្នុងសកម្មភាព និងសុភមង្គលក្នុងជីវិត។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-ar946588.html
Kommentar (0)