នាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានរាយការណ៍អំពីការផ្ទៀងផ្ទាត់ហេតុការណ៍នេះ។

ឯកសារនេះបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាមានកំហុស និងការរំលោភបំពានក្នុងការអនុវត្តការប្រមូលសាលា។

ជាពិសេស ខ្លឹមសារនៃការអនុវត្តរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសាលាចំពោះគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់នីមួយៗ ទាក់ទងនឹងការប្រមូលកម្រៃគឺមិនមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងច្បាស់លាស់នោះទេ។ ថ្លៃសេវាខ្លះមិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដែលនាំឱ្យគ្រូតាមផ្ទះមិនយល់ច្បាស់ ដូច្នេះពេលអនុវត្តចំពោះមាតាបិតាសិស្ស ធ្វើឱ្យមានមតិសាធារណៈមិនល្អ។

អាស្រ័យហេតុនេះ មានការបង់ថ្លៃមួយចំនួនដែលថ្នាក់ដឹកនាំសាលាអនុវត្ត ប៉ុន្តែគ្រូតាមផ្ទះមិនជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយសិស្សឡើយ។ ឬមានថ្លៃសេវាមួយចំនួនដែលគ្រូតាមផ្ទះជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីសាលាទេ។

ការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រាក់ចំណូលដែលរំពឹងទុកនៅវិទ្យាល័យ Thanh Mien III ។ (ប្រភព៖ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Duong) — ការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រាក់ចំណូលដែលរំពឹងទុកនៅវិទ្យាល័យ Thanh Mien III ។ (ប្រភព៖ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Duong )

មានថ្លៃសេវាចំនួន 4 នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គ្រូតាមផ្ទះ ដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីថ្លៃដែលណែនាំដោយសាលា រួមមានៈ ថ្លៃមូលនិធិសមាគមមាតាបិតា ថ្លៃទិញទូរទស្សន៍ ថ្លៃសិក្សារដូវក្តៅ និងថ្លៃថតចម្លង។ មានថ្លៃសេវា 2 ខ្ពស់ជាងថ្លៃដែលសាលាបានប្រកាស៖ ថ្លៃចំណត និងថ្លៃកាតរបាយការណ៍អេឡិចត្រូនិក។

ការប្រមូលថ្លៃសិក្សារបស់សាលានៅឯកិច្ចប្រជុំជាមួយគ្រូតាមផ្ទះគឺមិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងដំណោះស្រាយ 08/2022/NQ-HDND និងឯកសារបច្ចុប្បន្នទេ។

ជាពិសេស ថ្លៃសេវាចំនួន 6 ដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងបទប្បញ្ញត្តិ រួមមាន ថ្លៃសៀវភៅកត់ត្រា ថ្លៃកៅអី ថ្លៃស្ទង់មតិ ថ្លៃធ្វើតេស្តទូទៅ មូលនិធិថ្នាក់ និងថ្លៃសៀវភៅសិក្សា។ មានថ្លៃសេវាចំនួន 3 ដែលលើសពីបទប្បញ្ញត្តិរួមមាន ថ្លៃទឹកផឹក ថ្លៃកាតសិស្ស និងថ្លៃសៀវភៅទំនាក់ទំនងអេឡិចត្រូនិក។

ក្រៅពីនេះ មានប្រភពចំណូលចំនួន 2 ដែលមិនត្រូវបានអនុវត្តត្រឹមត្រូវ រួមមានថវិការៃអង្គាសប្រាក់ (សង្គម) និងថវិកាសមាគមឪពុកម្តាយ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Duong សាលាទើបតែរៀបចំផែនការបញ្ជីថ្លៃ និងកម្រៃដែលត្រូវប្រមូលពីគ្រូតាមផ្ទះ ដើម្បីប្រកាសជាសាធារណៈ និងសុំយោបល់ពីមាតាបិតា។ ការអនុវត្តខ្លឹមសារនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំដល់គ្រូតាមផ្ទះមិនជាក់លាក់ទេ ដែលនាំឱ្យគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះបន្ថែមថ្លៃសេវាផ្សេងទៀតតាមអំពើចិត្តទៅក្នុងខ្លឹមសារប្រមូល និងបញ្ចូលថ្លៃសេវាទាំងអស់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាទាំងមូលក្នុងថ្លៃមួយចំនួនទៅក្នុងរយៈពេលប្រមូលតែមួយ ដែលមិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ការប្រមូលប្រាក់កម្រៃរបស់នាយកសាលាមិនបានធ្វើតាមបញ្ជីនេះឱ្យបានដិតដល់ទេ។ ថ្លៃសេវាខ្លះខ្ពស់ជាងពិដានអនុញ្ញាត ដែលបណ្តាលឱ្យមានមតិសាធារណៈមិនល្អ។

ឯកសាររបស់នាយកដ្ឋានបានបញ្ជាក់ថា៖ « មូលហេតុនៃកំហុសខាងលើគឺដោយសារនាយកសាលាមិនបានយល់ច្បាស់ពីឯកសារ និងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន »។

ក្រុមអធិការកិច្ចរបស់នាយកដ្ឋានបានស្នើសុំនាយកសាលាដើម្បីណែនាំគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះឱ្យបញ្ឈប់ការប្រមូលថ្លៃដែលកំពុងប្រមូល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពិនិត្យលើការអនុវត្តថ្លៃសេវា និងកម្រិតប្រមូលប្រាក់ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

នាយកដ្ឋានក៏បានស្នើឱ្យនាយកសាលាពិនិត្យឡើងវិញនូវទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួន និងបុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងការអនុវត្តការប្រមូលកម្រៃនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ និងរាយការណ៍ជូននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឲ្យបានមុនថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញា។

ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយ VTC News កាលពីសប្តាហ៍មុន បណ្តាញសង្គមមានភាពភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងរូបភាពនៃស្ថិតិដែលបង្ហាញពីចំនួនដែលឪពុកម្តាយត្រូវបង់នៅដើមឆ្នាំសិក្សារហូតដល់ 8.7 លានដុង។

ជាក់ស្តែងគណនីហ្វេសប៊ុក Pham Van Tuyen បានបង្ហោះរូបថតស្ថិតិចំណូលឆ្នាំទី១ របស់វិទ្យាល័យ Thanh Mien III នៅលើបណ្តាញសង្គម ហើយបានក្លាយជាចំណុចកណ្តាលនៃការចាប់អារម្មណ៍។ វត្ថុដែលបានរាយក្នុងបញ្ជីនេះរួមមានៈ ថ្លៃសិក្សា កន្លែងចតរថយន្ត ការធានារ៉ាប់រងផ្ទាល់ខ្លួន ការធានារ៉ាប់រង សុខភាព សៀវភៅកត់ត្រា កៅអី កាតសិស្ស ទឹកផឹក អនាម័យ មូលនិធិសមាគមមាតាបិតា ឯកសណ្ឋាន សៀវភៅទំនាក់ទំនងអេឡិចត្រូនិក ការស្ទង់មតិ ការធ្វើតេស្តទូទៅ ទូរទស្សន៍ សង្គមកិច្ច មូលនិធិអាហារូបករណ៍។ ប្រាក់ចំណូលសរុបគឺ 8,715,000 ដុង។

បើតាមលោក Tuyen បញ្ជីថ្លៃសេវាទាំងនេះត្រូវបានរៀបចំដោយគ្រូតាមផ្ទះបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំមាតាបិតាគ្រូ។ ឪពុកម្តាយមិនត្រូវបានពន្យល់ថាថ្លៃសេវាណាដែលត្រូវបង់តាមបទប្បញ្ញត្តិ និងជាការទូទាត់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ចំនួនប្រាក់ដែលត្រូវបង់គឺច្រើនណាស់ ដូច្នេះគេយល់ច្រឡំជាខ្លាំង។

លោក Pham Van Hy នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Thanh Mien III បានបញ្ជាក់ថា រូបភាពដើមឆ្នាំប្រមូលបានជាង ៨.៧លានដុង ដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយតាមបណ្តាញសង្គម គឺត្រូវបានព្រាងដោយគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលា ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាផែនការផ្លូវការនោះទេ។

អ្នកស្រី Vu Thi Thuy ជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ទី 10D នៃសាលាបានបញ្ជាក់ថា ព័ត៌មាននៅក្នុងបញ្ជីដែលបង្ហោះដោយលោក Tuyen ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយនាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមការពន្យល់របស់កញ្ញា ធុយ ខណៈពេលដែលបង្កើតតារាងស្ថិតិ មានការសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅផ្ទះ ដូច្នេះហើយនាងមិនបានពិនិត្យ និងប្រៀបធៀប ដែលនាំឲ្យមានកំហុសឆ្គង និងច្របូកច្របល់បើធៀបនឹងការប្រកាសនៅក្នុងផែនការវិភាគទានដែលរំពឹងទុករបស់សាលា។

ធី ធី

ប្រភព