"STEAM for Girls" - បន្ទះចាប់ផ្តើមទេពកោសល្យសម្រាប់សិស្សស្រីដែលស្រឡាញ់វិទ្យាសាស្រ្ត

ការប្រកួតប្រជែង "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម (ទីភ្នាក់ងារក្រោមការដឹកនាំ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) សហការជាមួយមូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNICEF) និងប្រព័ន្ធអប់រំ Victoria School ។ ការប្រកួតនឹងបើកជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ហើយពិធីប្រគល់រង្វាន់នឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 3 ខែតុលា។

ដូច្នោះហើយ "STEAM for Girls" បានកើតមកក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់សិស្សស្រីក្នុងវិស័យ STEAM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យា) ក៏ដូចជា ការអប់រំ STEAM សម្រាប់សិស្សស្រីនៅក្នុងសាលា។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងលើកកម្ពស់សមភាពយេនឌ័រ តាមរយៈការប្រកួតប្រជែង ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ

"STEAM for Girls" បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់ UNICEF និងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ក៏ដូចជាប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាលា Victoria ក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ក្មេងស្រីក្នុងការទទួលបានឱកាសសិក្សា និងការងារក្នុងវិស័យ STEAM។

"STEAM for Girls" ជាសួនកុមារប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត រួមចំណែកលើកកម្ពស់សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ជាការពិត STEAM ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាវិស័យដែលគ្រប់គ្រងដោយបុរស ដោយភាគច្រើននៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្ម។ អតុល្យភាពយេនឌ័រនេះកើតចេញពីទស្សនៈសង្គមអំពីតួនាទី និងសមត្ថភាពរបស់ស្ត្រីក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលតម្រូវឱ្យមានការគិតសមហេតុផល និងជំនាញបច្ចេកទេសខ្ពស់។ នេះមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យស្ត្រីពិបាកចូលប្រើ STEAM ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតរបាំងមើលមិនឃើញ កាត់បន្ថយការលើកទឹកចិត្ត និងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់និស្សិតស្រី។

ដូច្នេះ ការប្រកួតប្រជែង "ស្ទីមសម្រាប់ក្មេងស្រី - ស្ទីមបៃតងសម្រាប់សិស្សស្រី 2024" ត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីជួយបំបែកកត្តាយេនឌ័រ នាំមកនូវទីលានលេងស្មើភាព និងយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សស្រី។ ការប្រកួតប្រជែងមិនត្រឹមតែជាព្រឹត្តិការណ៍សិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អង្គភាពក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលសិស្សស្រីអាចបញ្ចេញសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដោយសេរី ដោយមិនកំណត់ដោយឧបសគ្គណាមួយឡើយ។

សាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រលងបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “យើងតែងតែចង់បង្កើតសកម្មភាព វេទិការ និងការប្រកួតប្រជែងលើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត គំនិតច្នៃប្រឌិត និងបំពាក់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញសម្រាប់និស្សិតស្រី “STEAM for Girls” គឺជាផ្នែកមួយក្នុងចំនោមនោះ សិស្សានុសិស្សនឹងមានឱកាសក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពដោយមិនកំណត់តាមប្រភេទរបស់ពួកគេ។ STEAM ជា​វិស័យ​មួយ​ដែល​ធ្លាប់​ត្រូវ​បាន​ដេញ​តាម​ពី​មុន​ដោយ​សិស្ស​ប្រុស​ភាគ​ច្រើន»។

ចាប់តាំងពីការប្រកាសរបស់ខ្លួន "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" បានទាក់ទាញសិស្សស្រីជិតពីររយនាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងជុំបឋម ហើយសិស្សស្រីចំនួន 69 នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ជុំចុងក្រោយ។ សិស្សដែលមានអាយុពី 13 ទៅ 15 ឆ្នាំដែលតំណាងឱ្យ 18 ខេត្តក្រុងទូទាំងប្រទេស បានប្រាស្រ័យទាក់ទង និងផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងផ្នែកសិក្សា និងការអនុវត្តជាមួយបេក្ខជនមកពីប្រទេសឡាវ ថៃ និងម៉ាឡេស៊ី។

"STEAM for Girls" បើកនៅថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ហើយពិធីប្រគល់រង្វាន់នឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 4 ខែតុលា។

ការចូលរួមក្នុង "STEAM for Girls" ក៏ផ្តល់ឱកាសដល់ក្មេងស្រីក្នុងការកសាងបណ្តាញទំនាក់ទំនង សិក្សាពីសហគមន៍ក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ និងទទួលបានការគាំទ្រពីអ្នកជំនាញ។ នេះ​មិន​ត្រឹម​តែ​ជួយ​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​ជំរុញ​ចិត្ត​នារី​ឱ្យ​បន្ត​សុបិន​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត​ទៀត​ផង។

ម្យ៉ាងវិញទៀត អត្ថន័យនៃ "STEAM for Girls" មិនត្រឹមតែជាការបំពាក់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងនាំមកនូវតម្លៃកាន់តែច្រើនក្នុងការបំបែកនូវគំរូយេនឌ័រ និងការពង្រីកអនាគតនៃអាជីព។

ការបង្កើតដំណោះស្រាយបៃតងសម្រាប់អនាគតប្រកបដោយនិរន្តរភាពជាមួយ "STEAM for Girls"

នៅក្នុងជុំចុងក្រោយនៃ "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" សិស្សស្រីនឹងប្រឈមមុខនឹងសំណួរលើប្រធានបទជំនាញ STEAM ជំនាញបៃតង ថាមពលកកើតឡើងវិញ និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។

ជាមួយនឹងក្រុមប្រធានបទនេះ និស្សិតស្រីមិនត្រឹមតែមានឱកាសរៀន និងអនុវត្តចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងយល់ និងអនុវត្តជំនាញប្រកបដោយនិរន្តរភាព ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងបញ្ហាប្រឈមបរិស្ថានពិភពលោក។

ខ្លឹមសារនៃការប្រកួតប្រជែងលើកទឹកចិត្តក្រុមឱ្យចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគម្រោងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដោយហេតុនេះអនុវត្តចំណេះដឹងអំពី STEAM ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាបរិស្ថានជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស នៅពេលដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវសិល្បៈ និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា STEAM ជួយសិស្សស្រីឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការគិតច្រើនផ្នែក ទាំងសមហេតុផល និងអារម្មណ៍ ដោយហេតុនេះបង្កើតដំណោះស្រាយដ៏ទម្លាយ។

នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ នៅពេលដែលពិភពលោកស្វែងរកដំណោះស្រាយប្រកបដោយនិរន្តរភាពចំពោះបញ្ហាប្រឈមជាសកល ដូចជាការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ការបំពុលបរិស្ថាន និងវិសមភាពសង្គម។

ទន្ទឹមនឹងនោះ "STEAM for Girls" ក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ក្រុមដែលចូលរួមដើម្បីស្វែងយល់ពីការងារជាក្រុម ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងអនុវត្តជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ បទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃទាំងនេះនឹងបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវសមត្ថភាពក្នុងការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាសកលនាពេលអនាគត ខណៈពេលដែលបំផុសគំនិតបុគ្គលម្នាក់ៗឱ្យក្លាយជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការកសាងពិភពលោកប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

"STEAM for Girls" បង្កើតឱកាសសម្រាប់និស្សិតស្រីក្នុងការចូលរួមក្នុងការបង្កើតដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាសកល។

ទន្ទឹមនឹងសកម្មភាពសិក្សា ការប្រលងក៏នាំមកនូវបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដ៏គួរឱ្យរំភើបរបស់សិស្សានុសិស្សដូចជា៖ ទស្សនាវដ្ដី Vietjet Aviation Academy ទស្សនាកន្លែង និងកន្លែងបៃតងរបស់សាលា Victoria បទពិសោធន៍សិក្សាជាក់ស្តែង "ដំណើរទេសចរណ៍ទីក្រុង" ដើម្បីស្វែងយល់ពីទីក្រុងហូជីមិញ ...

បន្ទាប់ពីការប្រកួត "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" បានបញ្ចប់ បេក្ខនារី និងភ្ញៀវនឹងបន្តចូលរួមក្នុង វេទិកាអប់រំស្តីពីថាមពលកកើតឡើងវិញ និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍តាមដានដ៏សំខាន់មួយ ដែលបង្កើតឱកាសសម្រាប់និស្សិតស្រីក្នុងការពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យចំណេះដឹងរបស់ពួកគេកាន់តែស៊ីជម្រៅលើបញ្ហាបរិស្ថាន។

តាមរយៈការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ក្មេងស្រីក្នុងការចូលប្រើប្រាស់ និងអភិវឌ្ឍជំនាញស្ទីម "STEAM for Girls" បំបែកនូវគំរូដែលមានតាំងពីយូរយារមកហើយ បង្កើតឱកាសស្មើគ្នាសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ តាមរយៈប្រធានបទដូចជាថាមពលកកើតឡើងវិញ ឬបម្រែបម្រួលអាកាសធាតុ ការប្រកួតប្រជែងបានជំរុញឱ្យមានទំនួលខុសត្រូវសង្គម ជួយក្មេងស្រីរួមចំណែកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាសកលបន្ទាន់ ដោយហេតុនេះការកសាងអនាគតប្រកបដោយនិរន្តរភាពជាងមុន។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/steam-for-girls-be-phong-tai-nang-cho-nu-sinh-yeu-khoa-hoc-196240929110250006.htm