យុវជនត្រូវការការបំផុសគំនិត ជំនឿ និងហេតុផលដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ញ៉ាត់លីញ លេខាធិការសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម និងអង្គការមហាជនកណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បទបញ្ជាលេខ ១៩ មិនត្រឹមតែសម្រាប់ «ការប្រយុទ្ធ» ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺសម្រាប់ «ការកសាង»។

ថ្លែងនៅក្នុងកិច្ចពិភាក្សាតុមូលមួយក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសន្និសីទ "ការងារ នយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជានាំមុខគេក្នុងយុគសម័យថ្មី" ដែលរៀបចំដោយកាសែត Thanh Nien នៅរសៀលថ្ងៃទី ១៥ ខែឧសភា នៅទីក្រុងហាណូយ អ្នកជំនាញ និង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បានបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារសំខាន់ៗជាច្រើននៃបទប្បញ្ញត្តិលេខ ១៩។

ទិដ្ឋភាពនៃសិក្ខាសាលា "ការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជាដឹកនាំផ្លូវក្នុងយុគសម័យថ្មី" នៅ ទីក្រុងហាណូយ នៅរសៀលថ្ងៃទី១៥ ខែឧសភា។

រូបថត៖ ទួន មិញ

ទាក់ទងនឹងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអនុវត្តការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា ដោយដកស្រង់ចេញពីការអនុវត្តបដិវត្តន៍ លោក វូ ត្រុងគីម អតីតសមាជិកគណៈកម្មាធិការកណ្តាល និងជាអតីតលេខាទីមួយនៃគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសហភាពយុវជន បានសង្កត់ធ្ងន់លើធាតុផ្សំនៃ "ការឈ្នះចិត្តប្រជាជន"។

យោងតាមលោក «ការឈ្នះចិត្តប្រជាជន» គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា។ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនៅក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន តើមេរៀននេះគួរត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីឱ្យការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា «ដឹកនាំផ្លូវ» យ៉ាងពិតប្រាកដ បង្កើតការឯកភាពគ្នាក្នុងសង្គម និងប្រែក្លាយវាទៅជាសកម្មភាពជាក់ស្តែងដោយប្រជាជន?

ដោយយកឧទាហរណ៍នៃសង្គ្រាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងសហរដ្ឋអាមេរិកដើម្បីសង្គ្រោះប្រទេស នៅភាគខាងត្បូងមានពាក្យស្លោកដូចជា៖ "ប្រសិនបើយានយន្តមិនទាន់ឆ្លងកាត់ យើងនឹងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការលះបង់ផ្ទះសម្បែងរបស់យើងទេ" "យើងនឹងប្រយុទ្ធទោះបីជានៅសល់តែខោរបស់យើងក៏ដោយ"... លោក វូ ត្រុង គីម បានចង្អុលបង្ហាញថា ទាំងនេះគឺជាសំឡេងនៃចលនាទាំងមូល នៃដួងចិត្តប្រជាជន។ ដោយមានគោលដៅនយោបាយនៃឯករាជ្យភាព និងសេរីភាព នេះបានប្រែក្លាយទៅជាការបះបោរទូទាំងប្រទេស។

លោក ង្វៀន ត្រុង គីម បានវិភាគថា «មហាជនគឺជាអ្នកបង្កើតប្រវត្តិសាស្ត្របដិវត្តន៍។ យើងត្រូវតែស្តាប់ប្រជាជនដើម្បីកែសម្រួលគោលនយោបាយឱ្យស្របតាមឆន្ទៈរបស់បក្ស និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ប្រជាជន»។

ការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជាត្រូវតែ «ទៅដល់» យុវជន និងសិស្សានុសិស្ស។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ញ៉ាត់លីញ លេខាធិការសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម និងអង្គការមហាជនកណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បទបញ្ជាលេខ ១៩ មិនត្រឹមតែសម្រាប់ «ការប្រយុទ្ធ» ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺសម្រាប់ «ការកសាង»។

លោក លីញ ជឿជាក់ថា យុវជនមិនខ្វះឧត្តមគតិទេ ហើយត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីលះបង់ និងធ្វើការលះបង់។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាការអនុវត្តបច្ចុប្បន្នមិនទាន់បានជះឥទ្ធិពល ឬប៉ះពាល់ដល់ចិត្តយុវជននៅឡើយទេ”។

យោងតាមលោក Linh សិស្សានុសិស្សមិនខ្វល់ពីបទបញ្ជា និងសេចក្តីសម្រេចរបស់បក្សនោះទេ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ យុវជនអាចចូលមើលប្រភពព័ត៌មានរាប់ពាន់។ ប៉ុន្តែពួកគេកំពុងស្វែងរកការបំផុសគំនិត ជំនឿ និងហេតុផលដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។

លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ញ៉ាត់លីញ លេខាធិការសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម និងអង្គការមហាជនកណ្តាល បានចែករំលែកទស្សនៈរបស់លោកនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

រូបថត៖ ទួន មិញ

យោងតាមលោក Linh «ការកសាង» សព្វថ្ងៃនេះមានន័យថា «ការកសាងទំនាក់ទំនង» ដោយផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីជួយសិស្សឱ្យមើលឃើញខ្លួនឯងឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងខ្លួនពួកគេ។

ពីទីនោះ លោក លិញ បានបង្ហាញព័ត៌មានបីស្រទាប់។ ទីមួយ ដំណោះស្រាយត្រូវការផ្លាស់ប្តូរទៅជាបទពិសោធន៍ជីវិតជាក់ស្តែង។ ឧទាហរណ៍ វាត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់អំពីរបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជួយសិស្សឱ្យរៀនបានកាន់តែប្រសើរ ចូលរួមចំណែកកាន់តែប្រសើរ និងរស់នៅបានប្រសើរជាងមុន។

បន្ទាប់មក យើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីការស្តាប់ទៅការបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិវិញ។ យុវជនមិនចង់ឈរនៅខាងក្រៅទេ ពួកគេចង់រៀបចំ និងកសាង។ នៅក្នុងបទបង្ហាញរបស់លោក លោក លីញ បាននិយាយអំពីកម្មវិធីដូចជា ការងារស្ម័គ្រចិត្តរបស់យុវជន ការងារស្ម័គ្រចិត្តរដូវក្តៅ និងជួរមុខក្នុងការការពារមាតុភូមិ... ទាំងនេះគឺជាកន្លែងដែលយុវជនប្រែក្លាយឧត្តមគតិទៅជាសកម្មភាពជាក់ស្តែង។

ជាចុងក្រោយ លោក លីញ បានផ្តល់យោបល់ថា កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបញ្ចូលអារម្មណ៍ទៅក្នុងសកម្មភាពនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា ដោយប្រើប្រាស់ភាសានៃសម័យកាល និងយុវជន។

សាស្ត្រាចារ្យរង ង្វៀន ក្វឹកបាវ មកពីបណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ ជឿជាក់ថា ដើម្បីឱ្យការអប់រំ "គោលការណ៍រឹងមាំទាំង ៤" ជៀសវាងការក្លាយជាមេកានិច និងជាគោលលទ្ធិ ហើយដើម្បីឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ វាត្រូវតែអនុវត្តយ៉ាងម៉ត់ចត់ ហើយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រនោះ វិធីសាស្ត្រដែលអាចបត់បែនបាន និងច្នៃប្រឌិតត្រូវតែអនុវត្ត។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ក្វឹកបាវ មកពីបណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ នៅក្នុងសន្និសីទថ្ងៃទី១៥ ខែឧសភា។

រូបថត៖ ទួន មិញ

វាមិនត្រឹមតែត្រូវតែផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយ និងយល់ឲ្យបានហ្មត់ចត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែមន្ត្រីទាំងអស់ត្រូវតែអនុវត្តវាយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ។

លើសពីនេះ សកម្មភាពព័ត៌មាន និងការងារឃោសនាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវតែពង្រឹង។ ឧទាហរណ៍ដ៏សំខាន់មួយគឺការពិតដែលថាកាសែត ថាញ់នៀន បានរៀបចំសិក្ខាសាលានៅថ្ងៃនេះ ដែលបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្វាហាប់របស់កាសែត។

ដោយសម្លឹងមើលទៅអនាគត លោក ប៉ាវ បានកត់សម្គាល់ថា ចាំបាច់ត្រូវបន្តពង្រឹងការងារការពារគ្រឹះមនោគមវិជ្ជារបស់បក្ស ដោយផ្តោតលើបញ្ហាសំខាន់ៗដែលកំពុងមានជាបន្ទាន់ កំពុងបន្ត និងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជន។

លោក បាវ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «ការងារអប់រំមិនត្រឹមតែគួរផ្តោតលើការឃោសនាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គួរតែផ្តោតលើរបៀបដែលវាភ្ជាប់ទៅនឹងបញ្ហាជាក់ស្តែង»។

កែលម្អបន្ថែមទៀតនូវកម្មវិធី "ចលនាអប់រំពេញនិយម"។

ខណៈពេលដែលទទួលស្គាល់ថា បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទី៤ កំពុងបង្កើតឱកាសសម្រាប់ប្រទេសទាំងអស់ រួមទាំងប្រទេសវៀតណាមផងដែរ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត វូ វ៉ាន់ភុក អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃស្ថាប័នបក្សកណ្តាល និងជាអតីតនិពន្ធនាយកនៃទស្សនាវដ្តីកុម្មុយនិស្ត ក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។ ការបរាជ័យក្នុងការយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ នឹងនាំទៅរកភាពថយក្រោយ ហើយតាមពិតទៅ យើងបានធ្លាក់ពីក្រោយរួចទៅហើយនៅក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើន។

យោងតាមលោក ភុក បច្ចុប្បន្ននេះមានការរាំងស្ទះជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការបំពាក់ប្រព័ន្ធនយោបាយជាមួយនឹង «អាវុធឌីជីថល» ដែលទីមួយគឺធនធានមនុស្ស។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង វូ វ៉ាន់ភុក អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃស្ថាប័នបក្សកណ្តាល និងជាអតីតនិពន្ធនាយកនៃទស្សនាវដ្តីកុម្មុយនិស្ត បានថ្លែងនៅក្នុងសិក្ខាសាលានៅរសៀលថ្ងៃទី ១៥ ខែឧសភា។

រូបថត៖ ទួន មិញ

បច្ចុប្បន្ននេះ បុគ្គលមួយចំនួនមានជំនឿនយោបាយយ៉ាងមុតមាំ ប៉ុន្តែមានជំនាញមានកម្រិតក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកផ្សេងទៀតមានជំនាញខ្ពស់ក្នុងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ប៉ុន្តែខ្វះការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីទ្រឹស្តីនយោបាយ ជំហរមនោគមវិជ្ជារបស់ពួកគេនៅតែរង្គោះរង្គើ ហើយភាពធន់នឹងព័ត៌មានដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងពុលនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមិនខ្ពស់ទេ។ នេះជាអ្វីដែលអង្គការសហភាពយុវជនត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់។

ចំណុច​កកស្ទះ​ទីពីរ​គឺថា ប្រព័ន្ធ​ទិន្នន័យ​បច្ចុប្បន្ន​មិន​ពេញលេញ។ ការដំណើរការ​នៅលើ​វេទិកា​ឌីជីថល​គឺ​ពិបាក​ខ្លាំងណាស់។ ទិន្នន័យ​ពេញលេញ​គឺ​ចាំបាច់​សម្រាប់​ការផ្លាស់ប្តូរ​ឌីជីថល។

នៅលើវេទិកាឌីជីថល ចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ដល់សមាជិកសហជីព និងយុវជនអំពី «គោលការណ៍រឹងមាំទាំងបួន» និងរបៀបរឹងមាំ។

យោងតាមលោក ភុក នាពេលខាងមុខ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការបន្តធ្វើឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងនៅក្នុង "កម្មវិធីអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន" ដោយផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ ដើម្បីឱ្យអ្នកដែលមិនសូវស្គាល់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលអាចយល់បាន និងក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់ AI។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thanh-nien-can-cam-hung-niem-tin-va-ly-do-de-hanh-dong-185260515162210258.htm