ការលុបបំបាត់ «ចំណុចកកស្ទះ» ដើម្បីទាក់ទាញសាកលវិទ្យាល័យនានាឱ្យមកកាន់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន។

GD&TĐ - ដំណោះស្រាយ​ថ្មីៗ​ជាច្រើន​ត្រូវបាន​ស្នើឡើង​ដើម្បី​ជំនះ​ការលំបាក ស្វែងរក​ធនធាន និង​ពន្លឿន​វឌ្ឍនភាព​សាងសង់​តំបន់​សាកលវិទ្យាល័យ Pho Hien។

នៅរសៀលថ្ងៃទី១៨ ខែធ្នូ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តហ៊ុងអៀន បានរៀបចំសន្និសីទមួយ ដើម្បីសង្ខេបការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ៩៩៩/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី១០ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០០៩ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្តីពីការអនុម័តគម្រោងសាងសង់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន។

អញ្ជើញចូលរួមក្នុងសន្និសីទនេះរួមមាន អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន វ៉ាន់ភុក; ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ហ៊ុងអៀន លោក ផាម ក្វាងង៉ុក; តំណាងមកពីគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភា ក្រសួង និងស្ថាប័នផ្សេងៗ; ថ្នាក់ដឹកនាំនៃអង្គភាពមុខងារនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធមួយចំនួន។

អត្រានៃការអនុវត្តនៅតែទាបបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគោលដៅ។

យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់ក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល ១៥ ឆ្នាំ គម្រោងនេះនៅតែមានកម្រិតជាច្រើន ជាពិសេសក្នុងការមិនទាក់ទាញសាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចុះឈ្មោះផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅទៅកាន់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន មានតែសាកលវិទ្យាល័យពីរប៉ុណ្ណោះដែលបានវិនិយោគលើការសាងសង់៖ សាកលវិទ្យាល័យជូវ៉ាន់អាន ​​(ឥឡូវជាសាកលវិទ្យាល័យអ៊ីនត្រាខម) ដែលបានដំណើរការតាំងពីឆ្នាំ ២០១២ និងសាកលវិទ្យាល័យធ្វីឡយ។

លើសពីនេះ ផ្ទៃដីដែលប្រើប្រាស់ក្នុងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យនៅតែទាបខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងទំហំនៃគម្រោង។ ជាពិសេស ផ្ទៃដីសម្រាប់សាងសង់សាកលវិទ្យាល័យថ្មីមានត្រឹមតែប្រហែល 63.25 ហិកតា/773.1 ហិកតា (8.2%); ផ្ទៃដីសម្រាប់ដឹកជញ្ជូន ចំណតរថយន្ត និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស (ភាគច្រើនជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដឹកជញ្ជូន) មានត្រឹមតែប្រហែល 69 ហិកតា/170.3 ហិកតា (40.5%); និងផ្ទៃដីសម្រាប់សាងសង់តំបន់ទីក្រុងដើម្បីបង្កើតដើមទុនមានត្រឹមតែប្រហែល 44.4 ហិកតា/276.9 ហិកតា (16%) ប៉ុណ្ណោះ។

ដោយផ្អែកលើការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃគម្រោងនេះ នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ខេត្តហឹងអៀនបានស្នើការកែសម្រួល និងបន្ថែមខ្លឹមសារមួយចំនួននៃគម្រោងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន៖

ការកែសម្រួលមាត្រដ្ឋានប្រើប្រាស់ដីធ្លីនៃតំបន់សាកលវិទ្យាល័យ Pho Hien ក្នុងខេត្ត Hung Yen ធានានូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍នៃតំបន់ស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងគម្រោងផែនការខេត្ត Hung Yen សម្រាប់រយៈពេល 2021-2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050 បំពេញតម្រូវការសម្រាប់ការពង្រីកមាត្រដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល ពង្រីកតំបន់ និងធ្វើទំនើបកម្មសម្ភារៈដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារនៃសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ។ល។

ការកែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមផ្នែកមួយចំនួនទៅក្នុងគោលបំណង និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃគម្រោងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន រួមមាន៖ ស្ថាប័ន អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ និងសាលាមធ្យមសិក្សាពហុកម្រិត។

លោក Pham Quang Ngoc ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Hung Yen បានថ្លែងសុន្ទរកថា។

កែសម្រួលលក្ខណៈនៃប្រភពហិរញ្ញប្បទានសម្រាប់គម្រោង ពីការដេញថ្លៃតែសិទ្ធិប្រើប្រាស់ដីធ្លីសម្រាប់ដីទីក្រុង ទៅជាដំណើរការដេញថ្លៃដើម្បីជ្រើសរើសវិនិយោគិនសម្រាប់តំបន់ដីទីក្រុងដែលមានការប្រមូលផ្តុំ និងការដេញថ្លៃសិទ្ធិប្រើប្រាស់ដីធ្លីសម្រាប់ដីឡូត៍លំនៅដ្ឋានក្នុងទីក្រុងដែលមានទំហំតិចជាង 20 ហិកតា។

ពង្រីករយៈពេលអនុវត្តគម្រោងដល់ឆ្នាំ ២០៣៥ ដោយមានចក្ខុវិស័យឆ្ពោះទៅឆ្នាំ ២០៥០។

សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងស្ថាប័នអប់រំទូទៅសាធារណៈ ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតដើមទុនដោយការផ្ទេរទ្រព្យសម្បត្តិ និងសិទ្ធិប្រើប្រាស់ដីធ្លីមួយផ្នែក ឬទាំងអស់របស់ពួកគេពីបរិវេណសាលាចាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងទីក្រុងហាណូយ ទៅកាន់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន។ ដែលក្នុងនោះ ស្ថាប័នទាំងនោះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ដីយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៅទីតាំងដែលមានស្រាប់ ដើម្បីបង្កើតដើមទុនសម្រាប់ការសាងសង់កន្លែងថ្មីៗ។

ស្នើដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីជំនះការលំបាក។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ប្រតិភូបានផ្តោតលើការវិភាគស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន មូលហេតុ និងសំណើដំណោះស្រាយ និងទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន។

សាកលវិទ្យាល័យ Chu Van An (បច្ចុប្បន្នជាសាកលវិទ្យាល័យ Intracom) គឺជាស្ថាប័នមួយក្នុងចំណោមស្ថាប័នដំបូងបំផុតដែលបានវិនិយោគ និងសាងសង់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យ Pho Hien។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Ngo Xuan Binh សាកលវិទ្យាធិការស្តីទីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Intracom បានចង្អុលបង្ហាញពីការលំបាក និងឧបសគ្គមួយចំនួននាពេលបច្ចុប្បន្នដូចជា៖ ផ្ទៃដីសាកលវិទ្យាល័យមានកម្រិតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ ដែលធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការអនុវត្តការពង្រីកហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ។ យន្តការសម្រាប់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងឥណទានអនុគ្រោះសម្រាប់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាឯកជនមានភាពមិនច្បាស់លាស់ ដែលកំណត់សមត្ថភាពក្នុងការកៀរគរដើមទុនសង្គម។ ធាតុហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសទូទៅមួយចំនួន (អគ្គិសនី ទឹក ការដឹកជញ្ជូនផ្ទៃក្នុង ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល) មិនទាន់ត្រូវបានវិនិយោគយ៉ាងទូលំទូលាយនៅឡើយទេ ដែលប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទាញវិនិយោគិនបន្ទាប់បន្សំ និងនិស្សិតសម្រាប់ការសិក្សា និងការរស់នៅ...

សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Ngo Xuan Binh សាកលវិទ្យាធិការស្តីទីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Intracom ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង៉ូ សួនប៊ិញ បានស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តហ៊ុងអៀន និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន ពន្លឿនការបញ្ចប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសទូទៅ និងចេញនីតិវិធីអំណោយផលសម្រាប់ការបែងចែកដីសម្រាប់ពង្រីកដល់ស្ថាប័នអប់រំដែលប្តេជ្ញាអនុវត្តគម្រោង។ ពង្រឹងការតភ្ជាប់ដឹកជញ្ជូនក្នុងទីក្រុង និងសេវាសាធារណៈរវាងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលខេត្ត ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និស្សិត និងអ្នកជំនាញក្នុងការធ្វើការ និងសិក្សា...

តំណាងមកពីសាកលវិទ្យាល័យ Intracom ក៏បានស្នើសុំឱ្យខេត្ត Hung Yen ធ្វើការស្រាវជ្រាវ និងពិចារណាគាំទ្រសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការពង្រីកគម្រោងវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន ព្រមទាំងគាំទ្រដល់ការសាងសង់មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍ដែលភ្ជាប់សាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងតំបន់ ដោយបង្កើតឥទ្ធិពលរលក និងបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចំណេះដឹង និងនវានុវត្តន៍នៅក្នុងតំបន់។

ទន្ទឹមនឹងនេះ លោក Nguyen Trung Kien សាកលវិទ្យាធិការរងនៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍ បានស្នើឱ្យខេត្ត Hung Yen និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិចារណាកំណត់ឱ្យច្បាស់លាស់អំពីតួនាទី និងទីតាំងរបស់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យ Pho Hien នៅក្នុងលំហអភិវឌ្ឍន៍រួមរបស់ខេត្ត និងតំបន់ដីសណ្តទន្លេក្រហម។ លោកក៏បានណែនាំផងដែរថា ខេត្តត្រូវបន្តកែលម្អស្ថានភាពផែនការ ដីធ្លី និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់តំបន់សាកលវិទ្យាល័យ Pho Hien ឱ្យមានភាពស្ថិតស្ថេរ និងស៊ីសង្វាក់គ្នា ជាមួយនឹងផែនទីបង្ហាញផ្លូវច្បាស់លាស់ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងការវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។

លោក គៀន ក៏បានស្នើឱ្យខេត្តពិចារណាអនុវត្តយន្តការគាំទ្រសម្រាប់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា។ នេះមិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូលការបែងចែកដីធ្លីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធនធានវិនិយោគ និងគោលនយោបាយគាំទ្ររយៈពេលវែងដូចជា៖ ការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតមកពីខេត្តដែលកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានទីតាំងនៅក្នុងខេត្ត; ការតភ្ជាប់ស្ថាប័នអប់រំជាមួយប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីអាជីវកម្មរបស់ខេត្ត; និងយន្តការដើម្បីទាក់ទាញទេពកោសល្យជាដើម។

ប្រតិភូពិភាក្សានៅក្នុងសន្និសីទ។

ការពង្រីករយៈពេលអនុវត្តគឺចាំបាច់។

ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន វ៉ាន់ភុក បានវាយតម្លៃថា គោលបំណងនៃគម្រោងនេះត្រូវបានសម្រេចក្នុងកម្រិតទាបបំផុតរហូតមកដល់ពេលនេះ។ មូលហេតុចម្បងគឺកង្វះការវិនិយោគដ៏ទូលំទូលាយ និងស៊ីសង្វាក់គ្នាលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងសេវាកម្មដើម្បីទាក់ទាញនិស្សិត និងធនធានវិនិយោគមានកម្រិតសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ។

ដោយពិចារណាលើការបន្តអនុវត្តគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍តំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀនថាមានសារៈសំខាន់ អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើសុំឱ្យខេត្តហ៊ុងអៀនបន្តអនុវត្តគម្រោងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀនដោយមានចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែង។ ទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍គួរតែផ្លាស់ប្តូរតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀនទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ និងចំណេះដឹងនៅក្នុងតំបន់។ នេះនឹងជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍតំបន់ដីសណ្តទន្លេក្រហម។

ដោយ​ផ្អែក​លើ​បទពិសោធន៍​ក្នុង​ការ​បង្កើត និង​ទាក់ទាញ​សាកលវិទ្យាល័យ​ឲ្យ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​តំបន់​សាកលវិទ្យាល័យ​នៅ​តាម​តំបន់​ផ្សេងៗ អនុរដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ភុក បាន​ស្នើ​ឲ្យ​ខេត្ត​ហ៊ុងអៀន វិនិយោគ​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​លើ​ការ​ឈូសឆាយ​ដី និង​ផ្តល់​ការ​គាំទ្រ​ដើមទុន​សម្រាប់​ការ​សាងសង់​សាកលវិទ្យាល័យ។ លោក​ក៏​បាន​អំពាវនាវ​ឲ្យ​បង្កើត​លក្ខខណ្ឌ​អំណោយផល​សម្រាប់​វិនិយោគិន​ឯកជន​ក្នុង​ការ​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​សាងសង់​សាកលវិទ្យាល័យ និង​មហាវិទ្យាល័យ​ដែល​មាន​គុណភាព​ខ្ពស់។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានស្នើសុំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវបង្កើតអនុសាខា និងសាខានៅក្នុងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យភូហៀន ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធពីកណ្តាលទីក្រុងហាណូយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេគួរតែស្រាវជ្រាវអំពីលទ្ធភាពនៃការធ្វើសមាហរណកម្មការអភិវឌ្ឍស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំទូទៅដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់សាកលវិទ្យាល័យ។

«ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលស្គាល់អនុសាសន៍ពីខេត្តហ៊ុងអៀន ហើយនឹងបន្តសិក្សា និងសម្របសម្រួលជាមួយមូលដ្ឋាន ដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មាន និងស្នើដំណោះស្រាយសមស្របឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន» អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោកង្វៀន វ៉ាន់ភុក បានបញ្ជាក់ថា។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/thao-go-nut-that-de-thu-hut-cac-truong-dai-hoc-ve-khu-dai-hoc-pho-hien-post761024.html