គ្រូ​ដែល​សម្រាក​ព្យាបាល​នៅ​មន្ទីរពេទ្យ​ស្រក់​ទឹក​ភ្នែក ក្រោយ​សិស្ស​បង្ហាញ​ពិន្ទុ SAT ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ

ខណៈពេលដែលកំពុងជាសះស្បើយពីការវះកាត់ខ្នែងពោះវៀននៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ គ្រូបង្រៀន Nguyen Thanh Cong (គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ National Education High School for the Gifted) មានថាមពលឡើងវិញនៅពេលដែលគាត់ទទួលបានព័ត៌មានជាបន្តបន្ទាប់អំពីពិន្ទុ SAT ខ្ពស់ពីសិស្សនៅផ្ទះរបស់គាត់។

កាលពីសប្តាហ៍មុន លោកគ្រូ Nguyen Thanh Cong មានបញ្ហាសុខភាពមួយចំនួន ហើយត្រូវសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យ។ ដឹង​ថា​គ្រូ​ឈឺ សិស្ស​ពូកែ​ជីវវិទ្យា​ថ្នាក់​ទី១២ នៃ​វិទ្យាល័យ​ព្រះ​អំណោយ​ទាន បាន​ទៅ​មន្ទីរពេទ្យ​ដើម្បី​សួរ​សុខ​ទុក្ខ​គាត់។

“ខ្ញុំនៅមន្ទីរពេទ្យតែម្នាក់ឯង គ្មានអ្នកណានិយាយជាមួយទេ ប៉ុន្តែសិស្សចេះតែនិទានរឿង ចែករំលែក និងសួរសំណួរ ធ្វើឲ្យខ្ញុំសើចពេញមួយថ្នាក់ ពេលមកសួរសុខទុក្ខ ខ្ញុំបានដឹងថា សិស្សមួយចំនួននៅតែរង់ចាំទូរស័ព្ទអំពីលទ្ធផលប្រឡង SAT ស្រាប់តែសិស្ស Pham Do Thai An លាន់មាត់ថា “Wow ខ្ញុំទទួលបាន 1,600 ពិន្ទុ (លទ្ធផលប្រឡងគឺអស្ចារ្យណាស់)” កញ្ចក់ទូរទស្សន៍ SAT តែម្តង។

បន្ទាប់ពីពិនិត្យម្តងទៀត និងបញ្ជាក់ថាត្រឹមត្រូវ ក្រុមទាំងមូលមានការតក់ស្លុត ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ហ៊ានស្រែកទេ ព្រោះពួកគេទាំងអស់គ្នាយល់ថា ស្ថិតក្នុងមន្ទីរពេទ្យ។ ដៃ​របស់​ថៃ​អាន​ញ័រ​ដោយ​សុភមង្គល​នៅ​ពេល​នោះ។ ក្រុមទាំងមូលបានឱប ថៃអាន និងអបអរសាទរគាត់ចំពោះលទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់។ ខ្ញុំ​ក៏​សប្បាយ​ចិត្ត​ដែរ ហើយ​មាន​សុខភាព​ល្អ​តាំង​ពី​ពេល​នោះ​មក»។

លទ្ធផល​ដ៏​ល្អ​នេះ​រឹត​តែ​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ព្រោះ​នេះ​ជា​លើក​ទី​មួយ​ដែល​ថៃ​អាន​បាន​ពិន្ទុ SAT។

ពេលកំពុងសម្រាកព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យ លោកគ្រូ Nguyen Thanh Cong ស្រក់ទឹកភ្នែកដោយក្តីសោមនស្សរីករាយ ពេលបានទទួលដំណឹងថាសិស្សរបស់គាត់ទទួលបានពិន្ទុ SAT ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ រូបថត​ថត​ពេល​គ្រូ​កំពុង​សម្រាក​ព្យាបាល​នៅ​មន្ទីរពេទ្យ។ រូបថត៖ NVCC។

ភាពសប្បាយរីករាយមិនឈប់នៅទីនោះទេ។ ដោយសារតែមិនយូរប៉ុន្មានបន្ទាប់ពីព័ត៌មាននៃពិន្ទុដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់ ថៃអាន គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះបានទទួលសាររាយការណ៍អំពីពិន្ទុពីសិស្សផ្សេងទៀតក្នុងថ្នាក់ដែលមានពិន្ទុស្រដៀងគ្នា។

បើតាមគ្រូ Cong ថ្នាក់ Biology 12 ឆ្នាំនេះ មានសិស្ស 34 នាក់ ប៉ុន្តែមានតែសិស្សប្រហែល 10 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលផ្តោតលើការប្រឡង SAT ដើម្បីត្រៀមទៅសិក្សានៅបរទេស និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងប្រទេសដោយប្រើលទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះ។ មក​ដល់​ចំណុច​នេះ ក្រៅ​ពី Thai An ថ្នាក់​នេះ​ក៏​មាន Ha Quang Khue ដែល​មាន​១.៥៧០​ពិន្ទុ; Nguyen Thi Thao Nguyen ទទួលបានពិន្ទុ 1,560 (សិស្សស្រីម្នាក់នេះក៏បានប្រលង IELTS ហើយបានពិន្ទុ 8.5 និងជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024); ង្វៀន ភឿងថាវ ទទួលបាន ១.៥០០ ពិន្ទុ។ អ្នកដែលនៅសល់គឺស្ថិតនៅក្នុងចន្លោះពី 1,350 ដល់ក្រោម 1,500។

លោកគ្រូ Cong បានចែករំលែកថា លទ្ធផលវិជ្ជមាន និងល្អរបស់សិស្សរបស់គាត់គឺដូចជាឱសថខាងវិញ្ញាណដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ខ្លួនគាត់។

“ខ្ញុំតែងតែចាំថា ទ្រព្យសម្បត្តិនៃការងាររបស់គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូប គឺជាជំនាន់របស់សិស្សដែលពួកគេបានរួមចំណែកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។ រាល់ជោគជ័យរបស់សិស្ស មិនថាតូច ឬធំ គឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ ការគាំទ្រពីគ្រូ គ្រួសារ និងមិត្តភ័ក្តិ។ ពួកយើងជាគ្រូបង្រៀនរីករាយក្នុងការរួមចំណែកដល់ជោគជ័យនីមួយៗ។ ខ្ញុំពិតជាសំណាងណាស់ដែលបានធ្វើការក្នុងបរិយាកាសដែលមានគ្រូល្អជាច្រើន សិស្សវិទ្យាល័យជាច្រើនគឺជាសហគមន៍ដ៏រឹងមាំ និងជាសកលវិទ្យាល័យជាតិ។ នៃការអប់រំ” លោក Cong បានចែករំលែក។

គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ លោក Nguyen Thanh Cong និងថ្នាក់ជីវវិទ្យាទី ១២ នៃវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ សម្រាប់អំណោយ។ រូបថត៖ NVCC។

លោកគ្រូ Cong បាននិយាយថា ថ្នាក់ជីវវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យ អប់រំ វិទ្យាល័យ សម្រាប់អំណោយ បានជួបគ្នា តាំងពីថ្ងៃដំបូង នៃឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ដែលមានសិស្សចំនួន 34 នាក់ ហើយគាត់ត្រូវបានចាត់តាំងជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ។ ដូចវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យាផ្សេងទៀតនៅសាលា សិស្សតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងបង្រៀនក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើន។

ទាក់ទងនឹងការសិក្សា កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា រួមជាមួយនឹងផែនការសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងររបស់សិស្សម្នាក់ៗក្នុងថ្នាក់ ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងលទ្ធផលនៃការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ ជាក់ស្តែង ថ្នាក់រៀនមានសិស្សចំនួន៦នាក់ ដែលឈ្នះរង្វាន់ទី១១ រង្វាន់ទី២១ រង្វាន់ទី៣ និង១រង្វាន់លើកទឹកចិត្តក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ផ្នែកជីវវិទ្យា។ លើសពីនេះ សិស្សថ្នាក់ទី១២ ជីវវិទ្យា ក៏បានចូលរួមការប្រកួតមួយចំនួនទៀត និងទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ដូចជា៖ មេដាយមាស ១គ្រឿងក្នុងការប្រកួតប្រឌិតពិភពលោកនៅប្រទេសកូរ៉េ; មេដាយប្រាក់២គ្រឿង មេដាយសំរឹទ្ធ១ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត១ ក្នុងការប្រឡង USBIO តាមអ៊ីនធឺណិត និងមេដាយជាច្រើនក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែប្រចាំតំបន់ឆ្នេរខាងជើង ការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែកម្រិតសាលា...

មិន​ត្រឹម​តែ​រៀន​ពូកែ​នោះ​ទេ ទាំង​គ្រូ​ទាំង​សិស្ស​ក៏​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​កសាង​ថ្នាក់​រៀន​ដែល​ចេះ​រួបរួម​គ្នា​និង​ស្រឡាញ់​គ្នា។

“ថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យអំណោយទាននៅសកលវិទ្យាល័យអប់រំ គឺជាកន្លែងដែលសិស្សពូកែប្រមូលផ្តុំ។ ប្រហែលជាថ្នាក់ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ ទទួលបានលទ្ធផលល្អជាដំបូង ដោយសារគុណភាពល្អនៃការបញ្ចូល បន្ថែមលើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសមរម្យ ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីជួយពួកគេអភិវឌ្ឍបានល្អបំផុតតាមទិសដៅរបស់ពួកគេ។

នៅថ្នាក់ទី 11 និង 12 សិស្សរៀនតែមុខវិជ្ជាផ្លូវការនៅសាលានៅពេលព្រឹក។ ពេល​រសៀល គេ​មាន​សេរីភាព​ក្នុង​ការ​សិក្សា ស្រាវជ្រាវ និង​អភិវឌ្ឍ​តាម​ទិសដៅ​រៀងៗ​ខ្លួន។ ប្រហែលជា នោះហើយជាអ្វីដែលជួយសិស្សឱ្យសម្រេចបានសមិទ្ធផលជាច្រើន មិនត្រឹមតែក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាផងដែរ»។

ថ្នាក់ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ នៃវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ មិនត្រឹមតែទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងតែងតែរួបរួម ស្រលាញ់ និងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។ រូបថត៖ NVCC។

លោក Cong ក៏សប្បាយចិត្តដែរ ដែលសិស្សានុសិស្សជាច្រើនក្នុងថ្នាក់ក៏ជាប្រធាន ឬអ្នកគ្រប់គ្រងក្លឹបក្នុងសាលា ឬអន្តរសាលានៅទីក្រុងហាណូយ បានចូលរួមរៀបចំកម្មវិធីធំៗជាច្រើន។ មានសិស្សានុសិស្សដែលឈ្នះមេដាយមាសក្នុងពិធីបុណ្យព្យាណូអន្តរជាតិ ហើយខ្លះទៀតឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងស្រុក និងបរទេស។

“ទាំងអស់នេះបានរួមចំណែកបង្កើតថ្នាក់ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ នៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ល្អ ចម្រុះ រួបរួម ប៉ុន្តែនៅតែរក្សាបាននូវលក្ខណៈបុគ្គលរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ នោះគឺជារឿងល្អបំផុតដែលខ្ញុំ គ្រូតាមផ្ទះ មានពេលអមថ្នាក់”។

អាថ៌កំបាំងក្នុងការទទួលបានពិន្ទុ SAT ខ្ពស់របស់និស្សិតស្រីផ្នែកគរុកោសល្យ៖

ក្នុងនាមជានិស្សិតផ្នែកជីវវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Education High School for the Gifted លោក Pham Do Thai An សង្ឃឹមថានឹងប្រឡង IELTS និង SAT ដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់គាត់ក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុកមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីទទួលបាន IELTS 7.5 នៅពាក់កណ្តាលខែសីហាឆ្នាំនេះ An បានបន្តការសិក្សាសម្រាប់ SAT ។ ក្នុង​រយៈពេល​៣ខែ​នៃ​ការ​រៀបចំ​នេះ ក្រៅពី​ការ​សិក្សា​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​មួយ និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​ក៏​បាន​ស្វែងរក​ឯកសារ​តាម​ប្រព័ន្ធ​អ៊ីនធឺណិត​ដើម្បី​អនុវត្ត។

ការ​សិក្សា​នៅ​សាលា​ឯកទេស​បាន​ជួយ​ថៃអាន​នូវ​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ដំបូង​និង​ការ​គិត​សមហេតុសមផល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំបូងឡើយ សិស្សស្រីម្នាក់នេះគ្រាន់តែហ៊ានកំណត់គោលដៅដើម្បីសម្រេចបានលើសពី 1500 ប៉ុណ្ណោះ ព្រោះពិន្ទុនោះគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អនុវត្តទៅសាលាមួយចំនួនដែលចង់បាន។

ជាមួយនឹងភាពខ្លាំងពីធម្មជាតិរបស់គាត់នៅក្នុងគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ អាន វាយតម្លៃថា ផ្នែកគណិតវិទ្យានៃ SAT មិនពិបាកពេកទេ។ “ទោះបីជាការប្រលងនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវគណិតវិទ្យាជាច្រើនប្រភេទដូចជា សមីការ បន្ទាត់ត្រង់ ត្រីកោណមាត្រ… សម្រាប់សិស្សវៀតណាម ចំណេះដឹងនេះមិនមែនជាល្បែងផ្គុំរូបទេ”។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយយោងទៅតាម An មានសំណួរមួយចំនួនដែល "ងាយបញ្ឆោត" ប្រសិនបើបេក្ខជនមិនប្រុងប្រយ័ត្នឧទាហរណ៍ជំនួសឱ្យការសួររក x សំណួរនឹងសួររក 3x, 4x ។ An បាននិយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកមិនអានសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន វាងាយនឹងយល់ច្រលំ"។

ទោះបីជាគណិតវិទ្យាមិនមែនជាផ្នែក "ពិបាក" ប៉ុន្តែបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់សិស្សស្រីគឺនៅក្នុងផ្នែកអាន និងសរសេរ។ ក្នុងអំឡុងពេលពិនិត្យ អានកម្រទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងផ្នែកនេះ។ សិស្ស​ស្រី​តែង​ធ្វើ​ខុស​ក្នុង​ពាក្យ​ក្នុង​លំហាត់​បរិបទ។ ដើម្បីកែលម្អនោះ រាល់ពេលដែលគាត់ធ្វើខុស អានតែងតែសរសេរខ្លឹមសារដែលគាត់ច្រលំជាញឹកញាប់ ហើយនៅចុងសប្តាហ៍គាត់បានបោះពុម្ពវាទៅក្នុងសៀវភៅដើម្បីកែខ្លួន។

គន្លឹះមួយរបស់ An ពេលធ្វើផ្នែក Reading and Writing គឺត្រូវចៀសវាងការអាន និងបកប្រែពាក្យនីមួយៗ ដែលចំណាយពេលច្រើនណាស់។ ផ្ទុយទៅវិញ An តែងតែស្វែងរកពាក្យគន្លឹះ និងចាប់យកគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ ដូច្នេះល្បឿនអាននឹងកាន់តែលឿន និងងាយស្រួលយល់។

"សិស្សមួយចំនួនតែងតែមានទម្លាប់ទន្ទេញប្រយោគដែលតែងតែធ្វើម្តងទៀតក្នុងការធ្វើតេស្ត។ ប៉ុន្តែតាមពិត ពេលខ្លះការប្រលងអាចរក្សាផ្នែកដំបូងនៃសំណួរ ហើយផ្លាស់ប្តូរសំណួរ។ ប្រសិនបើអ្នកពឹងផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នាដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់លើសំណួរនោះ ការជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើអ្វីដែលអ្នកដឹងនឹងងាយស្រួលធ្វើខុស។ ដូច្នេះហើយ វិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀនគឺការហ្វឹកហាត់ការគិតរបស់អ្នកដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា"។

ទោះបីជាគាត់ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះលើ SAT និងមានឱកាសបើកចំហយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅជុំវិញពិភពលោកក៏ដោយ An បាននិយាយថាគាត់មិនមានចេតនាទៅសិក្សានៅបរទេសនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ។ និស្សិតស្រីនៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យបាននិយាយថា "បច្ចុប្បន្ននេះ ឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្ត្រក្នុងស្រុកក៏មានការអភិវឌ្ឍន៍ និងវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារផងដែរ។

Pickleball បានបង្ហាញខ្លួននៅតាមសាលារៀននានាក្នុងទីក្រុងហាណូយ

Pickleball - កីឡាទាន់សម័យមួយបានបង្ហាញខ្លួនភ្លាមៗនៅវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung ទីក្រុងហាណូយ។

សិស្ស​ស្រី​រង​ការ​ប្រគំ​តន្ត្រី 'Anh trai say hi' ហើយ​ប្រតិកម្ម​ខ្លាំង​ៗ

ការ​បញ្ចេញ​មតិ​មិន​សមរម្យ​អំពី​ការ​សម្តែង​ការ​សិក្សា​របស់​សិស្ស​ស្រី​ដែល​កំពុង​អបអរ​ក្នុង​រាត្រី​តន្ត្រី “Anh trai say hi” យុវជន​រូប​នេះ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​ថា​យុវតី​រូប​នេះ​ធ្លាប់​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​ដែល​ទទួល​បាន​លទ្ធផល​សិក្សា​ល្អ​ប៉ុន្មាន​នោះ​ទេ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/thay-giao-nam-vien-bong-nhu-khoe-ra-khi-nhan-tin-hoc-tro-dat-diem-sat-tuyet-doi-2355188.html