គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង "ឆ្លងកាត់" ចំណង់ចំណូលចិត្តប្រវត្តិសាស្រ្តដល់សិស្ស

លោកគ្រូ Phung Chi Tan (គម្របខាងឆ្វេង) និងសិស្សក្នុងថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រ។

គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ពេញចិត្តនឹងវិជ្ជាជីវៈ

ក្នុង​នាម​ជា​ប្រធាន​សហជីព និង​ជា​អនុប្រធាន​ក្រុម​វិជ្ជាជីវៈ​នៃ​អនុវិទ្យាល័យ Van Canh (Hoai Duc ទីក្រុង​ហាណូយ ) លោក Phung Chi Tan ជា​គ្រូបង្រៀន​វ័យ​ក្មេង​ម្នាក់​ដែល​មាន​ការ​បង្កើត​ថ្មី និង​គំនិត​ច្នៃ​ប្រឌិត​ជា​ច្រើន​ក្នុង​ការ​បង្រៀន។ ជាពិសេសជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ (ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ) ដំណោះស្រាយទាំងនោះត្រូវបាន និងកំពុងត្រូវបានសម្រេច ដែលនាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។

បើតាម​លោក តាន់ ការអប់រំ ​សិស្ស​អំពី​បេតិកភណ្ឌ​វប្បធម៌​មូលដ្ឋាន​នៅពេល​សិក្សា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​គឺជា​ការ​ប្រើប្រាស់​មរតក​ក្នុងការ​បង្រៀន ដែល​រួមចំណែក​យ៉ាងសំខាន់​ក្នុងការ​បង្កើត​ទម្រង់​នៃ​អង្គការ​បង្រៀន​។ នេះក៏ជាខ្លឹមសារមួយនៃចលនាត្រាប់តាម "សាលាមិត្តភាព សិស្សសកម្ម"។

គ្រូវ័យក្មេង និងសិស្សានុសិស្សបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគណៈគ្រប់គ្រងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងសាក្សីប្រវត្តិសាស្ត្រ ដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិ ផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ថតរូប និងថតវីដេអូទុកជាឯកសារ។

បន្ទាប់មកធ្វើបញ្ជី និងចាត់ថ្នាក់បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ជាពីរក្រុម៖ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌រូបី និងអរូបី និងស្រាវជ្រាវប្រភពព័ត៌មានផ្សេងទៀត ដើម្បីជ្រើសរើសបេតិកភណ្ឌសមរម្យសម្រាប់មេរៀន។ សម្ភារៈដំណើរការដោយប្រើកម្មវិធីបង្ហាញ 3D ជាមួយបច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត បង្កើតគំរូ គូររូបភាព... ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ម៉ោងបង្រៀនល្អបំផុត។

លោក តាន់ ធ្វើ​ប្រធាន​បទ​រួម​បញ្ចូល​ចំ​ណេះ​ដឹង​អន្តរ​វិជ្ជា​ដើម្បី​បង្កើត​ចំណាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ប្រវត្តិ-ភូមិសាស្ត្រ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី​៨។

នៅពេលបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងថ្នាក់ លោក តាន់ បានចុះសម្រុងនឹងចំណេះដឹងជាមួយឯកសារអំពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុក ដោយរួមបញ្ចូលជាមួយមុខវិជ្ជាដូចជា អក្សរសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ។ល។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រើវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងបច្ចេកទេសថ្មី; ជាពិសេសវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតនិមិត្តសញ្ញាក្នុងការបង្រៀនប្រវត្តិសាស្រ្ត ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹង និងជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពស្របតាមទិសដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ គ្រូបង្រៀន Phung Chi Tan បានភ្ជាប់មេរៀនប្រឡងគ្រូឆ្នើមរបស់ទីក្រុងជាមួយនឹងបេតិកភណ្ឌ ដើម្បីអប់រំសិស្សអំពីភាពស្រស់ស្អាតវប្បធម៌ Hoai Duc ដូចជា៖ ការថ្វាយបង្គំដូនតា ពិធីបុណ្យផ្ទះសហគមន៍ Giang Xa វីរបុរសជាតិ Ly Bi សិល្បៈ Quan Ho និងទទួលបានរង្វាន់ទីមួយនៅថ្នាក់ទីក្រុង។

លោក Tan បានដឹកនាំប្រធានបទថ្នាក់ក្រុមនៅ Hoai Duc - Thanh Xuan ក្នុងចលនា “សាលារៀនរួមដៃគ្នាអភិវឌ្ឍ គ្រូបង្រៀនចែករំលែកការទទួលខុសត្រូវ” ជាមួយនឹងគំរូនៃការរួមបញ្ចូលចំណេះដឹងអន្តរកម្មអប់រំដល់សិស្សានុសិស្សអំពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុកដូចជា៖ វត្ត Dai Bi ភូមិគំនូរ Kim Hoang ពិធីបុណ្យប្រពៃណី។

“ខ្ញុំបានបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងក្នុងទីវាលនៅវត្ត Dai Bi ដោយមានការចូលរួមពីវិចិត្រករ Dao Dinh Chung ណែនាំគំនូរ Kim Hoang កញ្ញា Ngoc Han និង VTV24 ណែនាំបណ្តុំ ao Dai ដែលបំផុសគំនិតដោយគំនូរពណ៌ក្រហម Kim Hoang តារាបង្ហាញម៉ូតគឺគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Van Canh ។ ម៉ោងបង្រៀនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។

ផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ

វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់លោក Tan បាននាំមកនូវលទ្ធផលសម្រាប់សិស្សរបស់គាត់។

លើសពីនេះ លោក Tan និងសាលាបានរៀបចំឱ្យសិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍នៅរមណីយដ្ឋាន K9 Relic Relic House វិមានអនុស្សាវរីយ៍ពូ Ho នៅឃុំ Van Canh ប្រាសាទបុរាណវត្ថុបុរាណ Thang Long Imperial Citadel ... ដើម្បីស្វែងយល់អំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ Thang Long - Hanoi ដើម្បីលើកកំពស់ទំនួលខុសត្រូវរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយក្នុងការថែរក្សា និងអភិរក្សបេតិកភណ្ឌ។

សិស្សានុសិស្សក៏មកសិក្សានៅសារមន្ទីជាតិវិទ្យា ដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មដោយផ្ទាល់ជាមួយប្រភពប្រវត្តិសាស្ត្រ បង្កើតរូបភាពប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ខ្លួនគេ និងស្រមៃមើលប្រវត្តិសាស្រ្តដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល។ នេះគឺជាកន្លែងសិក្សាវប្បធម៌ពិសេស វិធីសាស្រ្តថ្មីសម្រាប់កុមារក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង ហើយក្នុងពេលតែមួយអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេយ៉ាងទូលំទូលាយ។

លោក Phung Chi Tan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀនបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុកបានជួយសិស្សឱ្យស្រឡាញ់ប្រវត្តិសាស្ត្រកាន់តែច្រើន។ មានចំណេះដឹងទូលំទូលាយអំពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុក។ ពីទីនោះ កុមារកាន់តែមានមោទនភាព គោរព និងមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងការថែរក្សា និងការពារបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។

សិស្សានុសិស្សក្នុងសាលាអាចណែនាំ ចែករំលែក និងផ្សព្វផ្សាយបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុកជាភាសាអង់គ្លេសដល់ភ្ញៀវទេសចរ និងមិត្តភក្តិអន្តរជាតិដោយមោទនភាពក្នុងកម្មវិធី “សម្រស់នៃការអាននានិទាឃរដូវ” សន្ទនាជាមួយគ្រូបង្រៀននៅប្រទេសមីយ៉ាន់ម៉ា ឥណ្ឌូនេស៊ី អ្នកនិពន្ធជនជាតិអ៊ីតាលី Michael និងសាលាចំនួន ៦ ផ្សេងទៀតនៅទីក្រុងហាណូយ Hoa Binh ទីក្រុង Nghe An។

លោកស្រី Nguyen Kim Dung នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Van Canh បាននិយាយថា ដំណោះស្រាយដែលអនុវត្តដោយលោក Tan បានរីករាលដាលដល់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយ។ លោក Tan បានចូលរួមក្នុងការរួមវិភាគទានក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង Hanoi Studies សរសេរអត្ថបទលើកកំពស់គុណភាពអប់រំស្តីពីប្រវត្តិសាស្ត្រវប្បធម៌ Thang Long - Hanoi នៅវិទ្យាល័យដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យហាណូយរាជធានី។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/thay-giao-tre-truyen-lua-dam-me-lich-su-toi-hoc-tro-20240903090613913.htm