![]() |
យុវជននៅចក្រភពអង់គ្លេសមានអារម្មណ៍ថា សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យលែងមានតម្លៃដូចពីមុនទៀតហើយ។ (រូបភាព៖ Pexels ) |
មានពេលមួយដែលការទៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជាជម្រើសដ៏ច្បាស់លាស់ ពីព្រោះកម្រិតអប់រំខ្ពស់បានបើកទ្វារទៅរកការងារកាន់តែប្រសើរជាមួយនឹងសក្តានុពលរកប្រាក់ចំណូលកាន់តែច្រើន។
ប៉ុន្តែដោយសារអត្ថប្រយោជន៍នៃការរកចំណូលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរួមតូចទៅៗ បំណុលរបស់និស្សិតក៏កើនឡើង ហើយការភ័យខ្លាចកើនឡើងថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នឹងគ្រប់គ្រងទីផ្សារការងារសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា មតិសាធារណៈក៏កំពុងផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។
ជំនឿរបស់សាធារណជនលើតម្លៃនៃសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ ទោះបីជាមាត្រដ្ឋាននៃ ការអប់រំ កម្រិតឧត្តមសិក្សាកំពុងពង្រីកឥតឈប់ឈរក៏ដោយ។ ការស្ទង់មតិអាកប្បកិរិយាសង្គមអង់គ្លេស (BSA) បង្ហាញថាភាគរយនៃមនុស្សដែលជឿថាសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យមិនសមនឹងពេលវេលា និងថវិកាបានកើនឡើងពី 14% ក្នុងឆ្នាំ 2005 ដល់ 34% ក្នុងឆ្នាំ 2025។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ភាគរយនៃមនុស្សដែលជឿថាការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យធ្វើអោយស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានធ្លាក់ចុះពី 50% មកត្រឹម 36%។
យោងតាមការស្ទង់មតិ យុវជនដែលធ្លាប់ជួបប្រទះប្រព័ន្ធសិក្សាថ្លៃៗ មានទំនោរទៅរកភាពទុទិដ្ឋិនិយមចំពោះតម្លៃនៃសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យបើប្រៀបធៀបទៅនឹងមនុស្សជំនាន់មុនៗ។ លើសពីនេះ កម្រិតចំណូលដែលត្រូវការដើម្បីចាប់ផ្តើមសងប្រាក់កម្ចីសិក្សានៅតែជាប់គាំងជំនួសឱ្យការសម្របខ្លួនទៅនឹងអតិផរណា។ អត្រាការប្រាក់ខ្ពស់ជាងអតិផរណាក៏បង្កើនសម្ពាធហិរញ្ញវត្ថុលើនិស្សិតផងដែរ។
យោងតាម កាសែត The Guardian ផ្ទុយស្រឡះពីនេះ ការផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញនេះកំពុងស្របគ្នាជាមួយនឹងការពង្រីកយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅក្នុងចក្រភពអង់គ្លេស។ ខណៈពេលដែលនៅឆ្នាំ 1983 មានតែប្រហែល 6% នៃនិស្សិតក្រោយមធ្យមសិក្សាប៉ុណ្ណោះដែលបានបន្តទៅសាកលវិទ្យាល័យ នៅឆ្នាំ 2025 តួលេខនេះបានកើនឡើងដល់ 36% ដែលស្មើនឹងនិស្សិតជាង 2 លាននាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនទូទាំងប្រទេស។
ចំនួននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលកំពុងកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សបាននាំឱ្យមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ថ្លៃសិក្សាក៏បានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ។ នៅពេលដែលថ្លៃសិក្សាត្រូវបានណែនាំជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ 1998 និស្សិតត្រូវចំណាយត្រឹមតែ 1,000 ផោនក្នុងមួយឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ថ្លៃសិក្សាបានកើនឡើងដល់អតិបរមា 9,535 ផោនក្នុងមួយឆ្នាំ មិនរាប់បញ្ចូលការចំណាយលើការរស់នៅ។
ក្តីបារម្ភទាំងនេះកាន់តែច្បាស់ឡើងៗ នៅពេលដែលទីផ្សារការងារកំពុងប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗ រួមទាំងផលប៉ះពាល់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកជំនាញអប់រំអះអាងថា សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យនៅតែផ្តល់នូវគុណសម្បត្តិសំខាន់ៗជាច្រើន។
ទន្ទឹមនឹងនេះ លោក Nick Hillman នាយកវិទ្យាស្ថានគោលនយោបាយអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា បានកត់សម្គាល់ថា ខណៈពេលដែលអត្ថប្រយោជន៍ សេដ្ឋកិច្ច នៃការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាលែងមានភាពលេចធ្លោដូចពីមុនទៀតហើយ ដោយសារតែកំណើនសេដ្ឋកិច្ចយឺត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាភាគច្រើននៅតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ផ្ទុយទៅវិញ និស្សិតជាច្រើនជឿថាបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុកំពុងធ្វើឱ្យខូចទំនុកចិត្តលើប្រព័ន្ធ។ ខណៈពេលដែលនៅតែឱ្យតម្លៃដល់អត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា លោក Alex Stanley អនុប្រធានទទួលបន្ទុកការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅសហព័ន្ធនិស្សិតជាតិ បានអះអាងថាបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុកំពុងធ្វើឱ្យខូចទំនុកចិត្តរបស់និស្សិតលើប្រព័ន្ធ។
Stanley បាននិយាយថា គាត់ត្រូវធ្វើការបីក្នុងពេលតែមួយពេលកំពុងសិក្សា ដែលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការសិក្សារបស់គាត់ ខណៈដែលប្រាក់កម្ចីសិក្សារបស់គាត់មិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទូទាត់ការចំណាយលើការរស់នៅរបស់គាត់នោះទេ។
លោក Stanley បានមានប្រសាសន៍ថា «ប្រព័ន្ធផ្តល់មូលនិធិបច្ចុប្បន្នបានបែកបាក់ ហើយនោះកំពុងធ្វើឱ្យខូចទំនុកចិត្តលើគំរូសាកលវិទ្យាល័យ»។
ប្រភព៖ https://znews.vn/the-he-mat-niem-tin-vao-tam-bang-dai-hoc-post1656467.html









Kommentar (0)