ទីផ្សារ​ឯកសណ្ឋាន​សិស្ស​ចំនួន ៥៨,៦១ ពាន់​លាន​ដុល្លារ៖ តើ​ប្រទេស​ណា​ប្រើប្រាស់​វា ហើយ​ប្រទេស​ណា​មិន​ប្រើប្រាស់?

ឯកសណ្ឋានជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ គឺជាបទប្បញ្ញត្តិទូទៅនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ពីបូព៌ាដល់លោកខាងលិច ដោយសារតែអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដែលពួកគេផ្តល់ជូន ចាប់ពីសមិទ្ធផលសិក្សា រហូតដល់អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាននៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀន។

និស្សិតចិនស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ (gaokao)។

រូបថត៖ WANG JING

បទប្បញ្ញត្តិឯកសណ្ឋានចម្រុះ

យោងតាមការសិក្សាមួយដែលបានចេញផ្សាយនៅដើមឆ្នាំ ២០២៤ ដោយលោក Ryan និងសហការីនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ វិទ្យាសាស្ត្រ សុខភាព និងកីឡា ក្នុងចំណោមប្រទេស និងដែនដីចំនួន ១៣៥ ដែលត្រូវបានស្ទង់មតិ ភាគច្រើនមានបទប្បញ្ញត្តិឯកសណ្ឋាននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ជាពិសេស ជាង ៥០% នៃប្រទេសទាំងនេះមានសាលាបឋមសិក្សា (សម្រាប់កុមារអាយុពី ៦ ដល់ក្រោម ១២ ឆ្នាំ) និងសាលាមធ្យមសិក្សា (សម្រាប់កុមារអាយុពី ១២ ដល់ក្រោម ១៨ ឆ្នាំ) ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សស្លៀកឯកសណ្ឋានទៅសាលារៀន។

សូម្បីតែប្រទេសដែលមិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីឯកសណ្ឋានទូទាំងប្រទេសសម្រាប់សិស្សក៏ដោយ ក៏នៅតែមានប្រទេសជាច្រើនដែលតម្រូវឱ្យសិស្សស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋាននៅកម្រិតរដ្ឋ ឬក្រុង។ ឧទាហរណ៍ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក មជ្ឈមណ្ឌលជាតិ សម្រាប់ស្ថិតិអប់រំ (NCES) បានរាយការណ៍ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2019-2020 សាលារៀនសាធារណៈចំនួន 18.8% តម្រូវឱ្យសិស្សស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋាន ខណៈដែល 44% មានក្រមស្លៀកពាក់ "តឹងរ៉ឹង" នេះបើយោងតាមការស្ទង់មតិឆ្នាំ 2022។

យោងតាម សារព័ត៌មាន US News សាលារៀនជាច្រើនហាមឃាត់សម្លៀកបំពាក់ដូចជា អាវក្រណាត់ អាវធំ និងមួកបេស្បល ដោយលើកឡើងពីការព្រួយបារម្ភថា សម្លៀកបំពាក់ទាំងនោះអាចលាក់បាំងសារធាតុខុសច្បាប់ ឬអាវុធ និងរារាំងដល់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ខណៈពេលដែលមិនមានគោលនយោបាយឯកសណ្ឋានជាកាតព្វកិច្ច ច្បាប់សហព័ន្ធបានចែងថា សម្លៀកបំពាក់មិនត្រូវមានការរើសអើងដោយផ្អែកលើភេទ ពូជសាសន៍ សាសនា ឬកត្តាផ្សេងៗទៀតឡើយ។

អាវ ក្រវ៉ាត់ក និងអាវធំដែលមានឡូហ្គោសាលា គឺជាឯកសណ្ឋានទូទៅនៅក្នុងប្រទេសលោកខាងលិច។

រូបថត៖ PEXELS

នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ពីមុនឯកសណ្ឋានគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងសាលាឯកជន និងសាលាសាសនាប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 ឯកសណ្ឋានបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងសាលារដ្ឋជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីការពារសិស្សពីការចូលរួមជាមួយក្រុមក្មេងទំនើង ហើយក្រោយមកដោយសារតែប្រសិទ្ធភាពរបស់វាក្នុងការកែលម្អការសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពខុសគ្នានៃឯកសណ្ឋានសាលានៅសហរដ្ឋអាមេរិកគឺជម្រើសអាវ និងខោជាច្រើនប្រភេទ។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងស្រុកសាលាសាធារណៈ Linden ក្នុងរដ្ឋ New Jersey ដែលចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញា សិស្សទាំងអស់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យស្លៀកឯកសណ្ឋានដែលមានឡូហ្គោស្រុកបោះពុម្ពលើអាវ។ ជាពិសេស ផ្នែកខាងលើគឺគ្រាន់តែជាអាវប៉ូឡូប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវាអាចមានពណ៌ខ្មៅ ខៀវស្រងាត់ ឬពណ៌ទឹកក្រូច ហើយអាចមានដៃខ្លី ឬដៃវែង។ ខណៈពេលដែលផ្នែកខាងក្រោមគឺជាខោជាច្រើនប្រភេទ ដរាបណាវាមិនខ្លីជាង 5 សង់ទីម៉ែត្រនៅក្រោមជង្គង់នោះទេ នេះបើយោងតាមកាសែត North Jersey ។

ការផ្លាស់ប្តូរនេះធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីសកម្មភាពស្រដៀងគ្នានេះដោយស្រុកសាលាជាច្រើនទៀតនៅទូទាំងសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ (ស្រុកសាលាគឺជាភ្នាក់ងារដែលគ្រប់គ្រងវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅក្នុងទីក្រុង ឬខោនធី - Ed.)។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន ឯកសណ្ឋានមានភាពចម្រុះណាស់ ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជានិមិត្តរូបនៅក្នុងវប្បធម៌ពេញនិយម ចាប់ពីសម្លៀកបំពាក់ gakuran និង blazers រហូតដល់ឯកសណ្ឋាននាវិក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងតំបន់ជាច្រើន បទប្បញ្ញត្តិឯកសណ្ឋានមានភាពតឹងរ៉ឹងណាស់ មិនត្រឹមតែដាក់ចេញនូវជម្រើសសម្លៀកបំពាក់ជាកាតព្វកិច្ចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរាយបញ្ជីស្ទីលម៉ូដសក់ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត ពណ៌ខោទ្រនាប់ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត និងច្បាប់ទាក់ទងនឹងការស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋាន និងឱកាសជាក់លាក់សម្រាប់ការស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ប្រភេទផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។

ឯកសណ្ឋាន​រចនាប័ទ្ម​នាវិក​គឺជា​សម្លៀកបំពាក់​ដ៏​លេចធ្លោ​របស់​សិស្សសាលា​ជប៉ុន។

រូបថត៖ PEXELS

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ រដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋបាលសាលារៀនបានចាប់ផ្តើមកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិ ចាប់ពីការដកចេញនូវច្បាប់អំពីស្ទីលម៉ូដសក់ និងខោទ្រនាប់ រហូតដល់ការអនុញ្ញាតឱ្យមានឯកសណ្ឋានអព្យាក្រឹតភេទ និងថែមទាំងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសេរីភាពកាន់តែច្រើនក្នុងការស្លៀកពាក់សម្លៀកបំពាក់ធម្មតាដូចជាអាវយឺត និងខោខ្លី នេះបើយោងតាមកាសែត Japan Times ។ នេះជួយគ្រូបង្រៀនជៀសវាងការអស់កម្លាំងពីការបង្ខំសិស្សឱ្យអនុវត្តតាមច្បាប់ និងកាត់បន្ថយជម្លោះដែលមិនចាំបាច់ជាមួយឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

បទប្បញ្ញត្តិដែលបានកែទម្រង់ទាំងនេះ ទោះបីជាមិនពេញចិត្តចំពោះអ្នកខ្លះក៏ដោយ ជាទូទៅត្រូវបានគាំទ្រដោយសហគមន៍ភាគច្រើន ជាពិសេសដោយសារតែតម្លៃខ្ពស់នៃឯកសណ្ឋាន។ «ជាមួយនឹងឯកសណ្ឋាន សិស្សច្រើនតែពាក់វាដោយមិនគិតច្រើនទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពាក់អ្វីក៏ដោយដែលពួកគេចូលចិត្ត ពួកគេនឹងពិចារណាលើអាកាសធាតុ និងកាលៈទេសៈ។ ឧទាហរណ៍ 'ថ្ងៃនេះក្តៅពេក' ឬ 'ភ្លៀងធ្លាក់'។ ខ្ញុំចង់ឱ្យពួកគេអភិវឌ្ឍការគិតបែបនោះ» នាយកសាលារដ្ឋមួយបានប្រាប់ Mainichi Shimbun ។

មានតែប្រទេសមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែលមិនតម្រូវឱ្យមានឯកសណ្ឋាន ភាគច្រើនជាប្រទេសនៅអឺរ៉ុប និងអាមេរិកខាងជើង ដូចជាប្រទេសអូទ្រីស បែលហ្ស៊ិក ប៊ុលហ្គារី ក្រូអាស៊ី សាធារណរដ្ឋឆែក ឡាតវី ដាណឺម៉ាក អេស្តូនី ហ្វាំងឡង់ អាល្លឺម៉ង់ ក្រិក ហ្គ្រីនឡែន ហុងគ្រី អ៊ីស្លង់ អ៊ីតាលី លុចសំបួរ ម៉ូរីតានី ម៉ុលដាវី ហូឡង់ ន័រវេស ម៉ាសេដូនៀខាងជើង ប៉ូឡូញ ព័រទុយហ្គាល់ ស្លូវ៉ាគី ស្លូវេនី អេស្ប៉ាញ ស៊ុយអែត ស្វីស បេឡារុស សហរដ្ឋអាមេរិក និងកាណាដា។ ប្រទេសជប៉ុនអនុវត្តឯកសណ្ឋានចំពោះតែសាលាមធ្យមសិក្សាប៉ុណ្ណោះ មិនមែនសាលាបឋមសិក្សាទេ។

ឯកសណ្ឋាននៅក្នុង ប្រទេសសេដ្ឋកិច្ច ធំៗ

នៅអឺរ៉ុប ចក្រភពអង់គ្លេសគឺជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសមួយចំនួនតូចដែលសិស្សានុសិស្សតែងតែស្លៀកឯកសណ្ឋានទៅសាលារៀន ទោះបីជារដ្ឋាភិបាលមិនបានបង្គាប់ឲ្យស្លៀកក៏ដោយ គ្រាន់តែណែនាំឲ្យស្លៀកប៉ុណ្ណោះ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំចក្រភពអង់គ្លេស នាយកសាលាមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការសម្រេចចិត្តលើគោលនយោបាយឯកសណ្ឋាន ប៉ុន្តែត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ណែនាំផ្លូវការពីក្រសួង។ ជាងនេះទៅទៀត យោងតាមការស្រាវជ្រាវដែលបានចេញផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំចក្រភពអង់គ្លេសក្នុងឆ្នាំ 2024 ខណៈពេលដែលតម្លៃឯកសណ្ឋានកំពុងធ្លាក់ចុះ វានៅតែជាកង្វល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ។

ប្រទេសកោះខាងលិចទាំងពីរ គឺអូស្ត្រាលី និងនូវែលសេឡង់ ក៏តម្រូវឱ្យសិស្សស្លៀកឯកសណ្ឋានទៅសាលារៀនផងដែរ ដែលឯកសណ្ឋាននីមួយៗមានការរចនាផ្ទាល់ខ្លួន។ យោងតាមរដ្ឋាភិបាលអូស្ត្រាលីខាងត្បូង ឯកសណ្ឋានទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីការពារសុខភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស ខណៈពេលដែលក៏លើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់ពួកគេនៅក្នុងសកម្មភាពសាលារៀនផងដែរ។ ឯកសាររបស់រដ្ឋាភិបាលបានបន្ថែមថា ឯកសណ្ឋានទាំងនេះធានានូវសុខុមាលភាពរបស់សិស្ស ដោយកាត់បន្ថយវិសមភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

ការរចនាឯកសណ្ឋានជាច្រើនប្រភេទមាននៅវិទ្យាល័យនូវែលសេឡង់។

រូបថត៖ ENZ

ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅអាស៊ី ប្រទេសចិនចាត់ទុកឯកសណ្ឋានជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិរបស់ខ្លួន។ បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសចិនបានចេញស្តង់ដារជាតិសម្រាប់ការផលិតឯកសណ្ឋានសាលា ដែលចែងថា ឯកសណ្ឋានត្រូវបានទិញដោយស្ម័គ្រចិត្ត ហើយសាលារៀនត្រូវតែលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់សិស្សក្នុងការរចនាឯកសណ្ឋាន។ យោងតាមកាសែត Global Times ទីក្រុង Shenzhen ថែមទាំងបានអនុវត្តគោលនយោបាយមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារ និងបង្រួបបង្រួមឯកសណ្ឋានសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យទាំងអស់ដែលចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2002។

ក្រឡេកមើលប្រវត្តិសាស្ត្រវិញ កាសែត China Daily បានរាយការណ៍ថា ឯកសណ្ឋានសិស្សត្រូវបានណែនាំជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសចិន បន្ទាប់ពីការបរាជ័យយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងររបស់ប្រទេសនៅក្នុងសង្គ្រាមអាភៀនលើកទីពីរ (១៨៥៦-១៨៦០) ហើយបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរការរចនាជាច្រើនអាស្រ័យលើការផ្លាស់ប្តូរសង្គម និងនយោបាយ។ បញ្ហាជាច្រើនទាក់ទងនឹងឯកសណ្ឋានក៏ត្រូវបានពិភាក្សាផងដែរ ដូចជានៅឆ្នាំ ២០១៧ នៅពេលដែលសាលារៀនមួយនៅ Fujian ត្រូវហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យពាក់ស្បែកជើងប៉ាតានាំចូល ពីព្រោះពួកគេតែងតែប្រកួតប្រជែងគ្នាដោយពាក់ស្បែកជើងថ្លៃៗ ខណៈពេលដែលឯកសណ្ឋានរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាមើលទៅដូចគ្នា។

ទីផ្សារឯកសណ្ឋានត្រូវបានគេព្យាករថានឹងមានតម្លៃ ៥៨,៦១ ពាន់លានដុល្លារនៅឆ្នាំ ២០៣១។

យោងតាមរបាយការណ៍ចុះថ្ងៃទី១២ ខែកញ្ញា របស់ អង្គការ The Insight Partners ដែលមានមូលដ្ឋាននៅសហរដ្ឋអាមេរិក ទីផ្សារឯកសណ្ឋានសិស្សនឹងមានតម្លៃ ៣៨,៨៨ ពាន់លានដុល្លារនៅឆ្នាំ២០២៤ ហើយត្រូវបានគេព្យាករថានឹងឈានដល់ ៥៨,៦១ ពាន់លានដុល្លារនៅឆ្នាំ២០៣១ ជាមួយនឹងអត្រាកំណើនប្រចាំឆ្នាំ ៦,១%។ ឯកសណ្ឋានឆ្លាតវៃកំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពដោយសារតែសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការតាមដានរង្វាស់សុខភាពរបស់សិស្សក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង និងជួយក្នុងការតាមដានវត្តមាន។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thi-truong-dong-phuc-hoc-sinh-5861-ti-usd-nuoc-nao-su-dung-noi-nao-khong-185250914094829597.htm