និស្សិតកំពូលជាតិ បង្ហាញពីរបៀបមិន 'ខ្លាច' អក្សរសិល្ប៍

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្វឹកនៃការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ លោក Le Nguyen Thuy Duong ថ្នាក់ទី 11 អក្សរសាស្ត្រសំខាន់ទី 1 នៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted (HCMC) បានចែករំលែកអំពីការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងបណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តអក្សរសាស្ត្រ។

Thủ khoa học sinh giỏi quốc gia chỉ cách không 'sợ hãi' môn văn- Ảnh 1. — Le Nguyen Thuy Duong និងគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្ររបស់នាង

"អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវស្រឡាញ់បទពិសោធន៍របស់អ្នក"

លោក Le Nguyen Thuy Duong បេក្ខជនប្រឡងអក្សរសាស្ត្រជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ បាននិយាយថា ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងក្នុងការរៀនសូត្រត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ប៉ុន្តែភាគច្រើនត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយសមាជិកគ្រួសារ និងគ្រូដែលឧទ្ទិសដែលនាងបានជួប។ “តាំងពីខ្ញុំនៅតូច ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំ និងប្អូនស្រីភ្លោះរបស់ខ្ញុំ Le Nguyen Anh Duong (សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Gifted - សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ដែលបានទទួលរង្វាន់លេខ ៣ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រជាតិនៅឆ្នាំនេះ ការអប់រំគឺជាមាគ៌ានាំមនុស្សទៅរកជីវិតកាន់តែប្រសើរ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាខ្ញុំតាំងពីកុមារភាព។ ក្នុងស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍មួយចំនួន តួស្រីដែលខ្ញុំស្រលាញ់ក៏មានសិទ្ធិអប់រំ និង ភាពរឹងមាំផងដែរ។ តួអង្គទាំងនោះ និងក្តីសង្ឃឹមនៃគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ផ្តល់ឱ្យយើងនូវបំណងប្រាថ្នា និងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ" Thuy Duong ចែករំលែក។

លោក Thuy Duong បន្ថែមថា "ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ដើម្បីសិក្សាអក្សរសាស្រ្តឱ្យបានល្អ ប្រការសំខាន់បំផុតគឺត្រូវដឹងគុណចំពោះបទពិសោធន៍របស់អ្នកទាំងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងក្នុងជីវិត ហើយបង្ហាញវាដោយស្មោះ និងសមរម្យក្នុងការងាររបស់អ្នក។ នេះជាអ្វីដែលគ្រូបានរំលឹកខ្ញុំ និងមិត្តរបស់ខ្ញុំពេញមួយដំណើរការសិក្សា"។

ចំណង់ចំណូលចិត្តអក្សរសិល្ប៍បានមកពី "សុបិនពេលរសៀល"

អ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងគេផ្នែកអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិបានចែករំលែកអំពីការចងចាំដ៏គួរឱ្យចងចាំបំផុតនៃដំណើររបស់គាត់ក្នុងការអាន និងរៀនអក្សរសិល្ប៍ ដែលប្រហែលជាពេលគេងនៅសាលាបឋមសិក្សា។ ឌួង បាននិយាយថា គាត់មិនមានទម្លាប់ងងុយគេងទេ ព្រោះគាត់គេងបានគ្រប់គ្រាន់នៅពេលយប់។ កុហកនៅតែមិនដឹងធ្វើអី ខ្ញុំបានខ្ចីសៀវភៅពីបណ្ណាល័យតូចក្នុងថ្នាក់មកអាន។ "កម្រងរឿងនិទានដែលប្រមូលបាន និងនិពន្ធឡើងវិញដោយលោកគ្រូ ង្វៀន ង៉ុកគី កំណាព្យចាស់របស់កវី Tran Dang Khoa... ទាំងនោះគឺជា "សុបិន្តពេលរសៀល" របស់ខ្ញុំ ដែលជាពេលវេលាផ្លូវការដែលបង្ហាញពីការស្វែងរកអក្សរសិល្ប៍របស់ខ្ញុំ។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំមិនស្វែងរកអក្សរសិល្ប៍ក្នុងគោលបំណងជាក់លាក់ណាមួយដូចជា សិក្សាអក្សរសិល្ប៍ឱ្យបានល្អ ដើម្បីទទួលបានចំនេះដឹង... Ipsi come to read by free literature. ជាយូរមកហើយនៅពេលដែលយើងបង្កើតទំនាក់ទំនងគ្មានកំហុសជាមួយវា» សិស្សស្រីនៃវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted បានរៀបរាប់។

Thủ khoa học sinh giỏi quốc gia chỉ cách không 'sợ hãi' môn văn- Ảnh 2. — ក្រុមសិស្សពូកែអក្សរសាស្រ្តនៃវិទ្យាល័យ ឡឺ ហុងហ្វុង ដើម្បីអំណោយ

ការអានក៏ជាតម្រូវការជាមុនដើម្បីក្លាយជាសិស្សល្អ មិនត្រឹមតែផ្នែកអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយផងដែរ។

លោក Le Nguyen Thuy Duong សាស្ត្រាចារ្យនៃនិស្សិតឆ្នើមជាតិផ្នែកអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥

រៀនអក្សរសាស្រ្តតាមរបៀបទន់ភ្លន់

តាមពិតទៅ សិស្សសព្វថ្ងៃត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា ដែលខុសពីការអាន។ នាំឱ្យមានការភ័យខ្លាច និងខ្មាស់អៀនចំពោះអក្សរសិល្ប៍ ខ្វះវាក្យសព្ទ និងអារម្មណ៍ក្នុងការសរសេរ។ ដូច្នេះ Thuy Duong ចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវវិធីងាយស្រួលបំផុតក្នុងការរៀនអក្សរសិល្ប៍។

យោងទៅតាមដួង ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកស្រលាញ់ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ដូចជាប្រភេទ ឬខ្លឹមសារដែលអ្នកចូលចិត្ត។ ខ្លឹមសារនៃអក្សរសិល្ប៍តំណាងឱ្យគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិត។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចចាប់ផ្តើមអានស្នាដៃដោយខ្លួនឯងដែលនិយាយអំពីវិស័យ និងប្រធានបទដែលយើងស្រឡាញ់។

អនុវត្តជំនាញនិងចំណេះដឹងក្នុងអក្សរសិល្ប៍ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ; ពីការអានអត្ថបទព័ត៌មានទូទៅ ដល់អត្ថបទអាហារូបករណ៍... កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ផ្តោតលើការអនុវត្តអក្សរសិល្ប៍ ដែលជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំធេងក្នុងការជួយយុវជនឱ្យស្រូបយកអក្សរសិល្ប៍បានកាន់តែប្រសើរឡើង។

Artificial Intelligence (AI) ឬបច្ចេកវិទ្យាគឺជានិន្នាការនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃសម័យកាល ដូច្នេះយើងត្រូវទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីវា ដើម្បីបម្រើគោលបំណងនៃការរៀនអក្សរសិល្ប៍ ថែមទាំងធ្វើឱ្យការរៀនអក្សរសិល្ប៍កាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរស់រវើក។ AI អាចជាជំនួយការនិម្មិត ឬជាកន្លែងដែលផ្តល់មតិផ្សេងទៀតសម្រាប់យើងដើម្បីយោង ពិចារណា និងត្រង ដោយហេតុនេះមានការឆ្លុះបញ្ចាំងចម្រុះលើអត្ថបទដែលបានសិក្សា។ AI ក៏អាចបង្ហាញពីស្នាដៃ ខ្លឹមសារមេរៀន ដ្យាក្រាម... ធ្វើឱ្យអក្សរសិល្ប៍កាន់តែចាប់អារម្មណ៍។

យោងតាមលោក Thuy Duong ការអានសៀវភៅមិនត្រឹមតែជួយយើងអនុវត្តការអានការយល់ដឹង និងបង្កើនវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយយើងប្រមូលចំណេះដឹងអំពីគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតផងដែរ។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ការអាន និងសញ្ជឹងគិតលើអ្វីដែលសរសេរក្នុងសៀវភៅនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវបទពិសោធន៍ដោយប្រយោល ដែលនឹងជួយឱ្យមនុស្សម្នាក់ៗកាន់តែមានភាពចាស់ទុំ។ និស្សិតឆ្នើមផ្នែកអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិរូបនេះបានបញ្ចេញមតិថា "ការអានក៏ជាតម្រូវការជាមុនដើម្បីក្លាយជាសិស្សពូកែ មិនត្រឹមតែផ្នែកអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយ"។

''សម្រាប់សៀវភៅឯកទេស អ្នកគួរតែជ្រើសរើស និងរៀនអំពីអ្នកនិពន្ធមូលដ្ឋាន អានវាជាមុនសិន។ បន្ទាប់មកអានឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយតាមគោលដៅសិក្សា និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។ ចំពោះសៀវភៅចំណេះដឹងទូទៅ ជាដំបូងយើងគួរតែស្វែងរកប្រភពសៀវភៅពីការណែនាំរបស់អ្នកជំនាញ ពានរង្វាន់ ឬចំណាត់ថ្នាក់ដ៏មានកិត្យានុភាព។ ដោយសារមូលដ្ឋានទាំងនោះបានជួយពិនិត្យមើលជាមុន និងជ្រើសរើសស្នាដៃដែលចាត់ទុកថាមានតម្លៃ» លោក Thuy Duong បានវិភាគបន្ថែម។

អ្នកណាដែលមានចិត្តកតញ្ញូ អ្នកនោះនឹងមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងជីវិត។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន សម្រាប់ខ្ញុំ អ្វីដែលរីករាយបំផុតគឺការអបអរសាទរដល់សិស្សរបស់ខ្ញុំចំពោះភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ នេះគឺជាសេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យ ការផ្ទុះនៃសុភមង្គល។ យើងធ្លាប់មានសិស្សជាប់ជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិពីមុនមក ប៉ុន្តែនេះជាលើកទីមួយហើយដែលយើងទទួលបានលទ្ធផលល្អបែបនេះ សិស្សពូកែអក្សរសាស្ត្រជាតិ ហើយពួកគេជាសិស្សថ្នាក់ទី១១ CV1។

ចាប់តាំងពីចូលសាលាក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេមក វិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted សិស្សអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី១០ មានការរំភើបយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបរិយាកាសសិក្សាថ្មីរបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលខ្ញុំប្រាប់ពួកគេអំពីប្រពៃណីនៃការរៀនរបស់សិស្សសាលាឯកទេស សិស្សគ្រប់រូបពោរពេញដោយការតាំងចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សាឱ្យបានល្អ។ ក្នុងនោះ Le Nguyen Thuy Duong មានជំនាញអក្សរសាស្ត្រ និងសរសេរដៃយ៉ាងស្អាត។

កំឡុងពេលខ្ញុំបង្រៀនដោយផ្ទាល់ ខ្ញុំបានដឹងថា ដួង មានទេពកោសល្យខាងអក្សរសាស្ត្រ។ ស្ទីលសរសេររបស់គាត់គឺទន់ភ្លន់ តែស៊ីជម្រៅ។ ការយល់ដឹងរបស់គាត់សម្បូរបែប ដែលបង្ហាញថាគាត់យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការសិក្សានិងការគិតពិចារណាយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះ ទោះបីជានាងទើបតែរៀនថ្នាក់ទី១០ក៏ដោយ ប៉ុន្តែ ធី ឌួង បានប្រឡងជាប់ក្នុងក្រុមសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកក្នុងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ បន្ទាប់មកទៀត ធី ឌួង បានឈ្នះមេដាយមាសក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកប្រពៃណីនៅថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា។

នៅពេលដែលលទ្ធផលល្អទាំងនោះមកដល់ខ្ញុំ ឌួងបានសិក្សាកាន់តែខ្លាំង ខ្ញុំរីករាយនឹងសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សា។ រាល់ពេលដែលគាត់ស្តាប់បាឋកថា ខ្ញុំសង្កេតឃើញថាគាត់ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងងប់ងល់ ហើយពីទីនោះគាត់បានរកឃើញគំនិតល្អ បង្កើនទ្រព្យសម្បត្តិបញ្ញារបស់គាត់ និងបន្ថែមវិធីបញ្ចេញមតិដ៏ទាក់ទាញ។ ការអានអត្ថបទរបស់អ្នក ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលអ្នកយល់ពីបញ្ហាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ហើយជ្រើសរើសបង្ហាញការសរសេរអត្ថបទតាមរបៀបដែលអាចបត់បែនបាន និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះអត្ថបទរបស់អ្នកតែងតែលេចធ្លោជាងគេនៅក្នុងថ្នាក់។ ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលដឹងថាអ្នកអានសៀវភៅច្រើន ហើយការលំបាកក៏កើនឡើងជាលំដាប់ សៀវភៅនីមួយៗជួយឱ្យបទពិសោធន៍របស់អ្នកកាន់តែស៊ីជម្រៅ ហើយការគិតរបស់អ្នករីកចម្រើនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អាចនិយាយបានថា ក្នុងដំណើរផ្លាស់ប្តូរប្រចាំថ្ងៃ ការរស់នៅជាមួយតួអង្គ អារម្មណ៍ពាក្យពេចន៍ល្អៗ អារម្មណ៍ឈឺចាប់របស់អ្នកនិពន្ធ... បានចិញ្ចឹមបីបាច់ស្រលាញ់អក្សរសិល្ប៍របស់ខ្ញុំយ៉ាងរលូនដូចដង្ហើមជីវិត សាមញ្ញៗ តែមានប្រយោជន៍។

ធី ឌួង ជាសិស្សអក្សរសាស្ត្រល្អណាស់ នាងអានទំព័រអក្សរសិល្ប៍នីមួយៗដោយការយល់ដឹងយ៉ាងខ្លាំង។ ជារឿយៗខ្ញុំលើកទឹកចិត្តពួកគេ ការសរសើរដោយស្មោះ និងទាន់ពេលវេលាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវភាពរីករាយ និងទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើន។ ឌួង ក៏សុខចិត្តចែករំលែក និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍សិក្សាជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ខណៈដែលនៅតែរក្សាស្ទីលប្លែកៗផ្ទាល់ខ្លួន។ ខ្ញុំឃើញការលះបង់របស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ក្នុងការចែករំលែកចំណេះដឹង ដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងបានតាំងចិត្តបំពេញក្តីស្រមៃរបស់ខ្លួនជាការដឹងគុណជាក់ស្តែងបំផុត។ ខ្ញុំដឹងគុណអ្នកចំពោះអក្សរសិល្ប៍ ខ្ញុំតែងតែប្រាប់អ្នកថា អ្នកដែលមានការដឹងគុណ នឹងមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងជីវិត។

លោកគ្រូ Nguyen Thi Ai Van

ប្រធានក្រុមអក្សរសាស្រ្ត សាលាឯកទេស ឡឺ ហុងហ្វុង

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thu-khoa-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-chi-cach-khong-so-hai-mon-van-185250120163341279.htm