សិស្សកំពូលនៃប្លុក C00 ខេត្ត Thai Nguyen៖ ជ្រើសរើសម្តងទៀតដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ

ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង ង្វៀន ធុយឌឿង បានក្លាយជាអ្នកជំនាញការម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកជំនាញការពីររូបនៃប្លុក C00 នៅខេត្ត ថៃង្វៀន ។

ការសម្រេចចិត្តមិនងាយស្រួលទេ។

យើងបានទៅជួប Thuy Duong នៅវួដ Duc Xuan បន្ទាប់ពីក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងទូទាំងប្រទេសបានប្រកាសជាផ្លូវការនូវពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។ និយាយទៅកាន់ពួកយើងក្នុងជ្រុងសិក្សាតូច ឌួង បាននិយាយយ៉ាងស្រទន់ថា៖ ខ្ញុំក៏ដូចសិស្សធម្មតាដទៃទៀតដែរ តែងតែខិតខំសិក្សា និងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពមុនពេលប្រលងនីមួយៗ។ ប៉ុន្តែការប្រឡងនេះគឺពិសេសជាងនេះបន្តិច ខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរ និងតាំងចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ខ្ញុំថែមទាំងខ្លាចក្នុងការប្រាប់មនុស្សជាច្រើនអំពីការប្រឡងរបស់ខ្ញុំឡើងវិញ។

ធី ឌួង កើតក្នុងឆ្នាំ ២០០៦ ជាអតីតសិស្ស វិទ្យាល័យបាក់កានសម្រាប់អំណោយ ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នាងបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡង D01 block ហើយទទួលបាន 25 ពិន្ទុ។ ជាមួយនឹងលទ្ធផលនោះ នាងបានចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសិក្សាវៀតណាម សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។ ការឈានជើងចូលទៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី ដោយបានស្គាល់មេធំដែលនាងគិតថានឹងនៅជាមួយយូរ ដួងបានគិតយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមទៀតអំពីផ្លូវដែលនៅខាងមុខ។

ឌួង រំឭកថា៖ ខ្ញុំមានសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនតាំងពីខ្ញុំនៅក្មេង។ ក្នុងការប្រឡងលើកទី១ ខ្ញុំក៏បានចុះឈ្មោះជម្រើសដំបូងនៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ប៉ុន្តែមិនមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់។ ចាប់ពីខែតុលា ឆ្នាំ 2024 ខ្ញុំបានឆ្លើយសំណួរ "តើខ្ញុំចង់ក្លាយជាមនុស្សបែបណានាពេលអនាគត?"។ ចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំប្ដេជ្ញាថានឹងពិនិត្យការប្រឡងម្ដងទៀត ដើម្បីបន្តក្ដីសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ពេលកំពុងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ និងសិក្សាដោយសម្ងាត់ ឌួង បានបែងចែកម៉ោងតាមម៉ោង៖ សិក្សាពេលថ្ងៃ និងពិនិត្យមើលចំណេះដឹងនៅពេលល្ងាច។ ចាប់ពីខែមេសាឆ្នាំ 2025 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆមាសទី 2 គាត់ផ្តោតលើការសិក្សាដើម្បីប្រឡង។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត ឌួង បានធ្វើផែនការជាក់លាក់តាមខែ សប្តាហ៍ និងថ្ងៃ។ ជាធម្មតាគាត់សិក្សាអក្សរសាស្ត្រនៅពេលព្រឹក ភូមិសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្រនៅពេលរសៀល និងពេលល្ងាច។ បើមិនសម្រេចគោលដៅក្នុងថ្ងៃកំណត់ទេ ដួងនឹងព្យាយាមសម្រេចវានៅថ្ងៃបន្ទាប់។

ឌួង រំឭកថា ៖ ដោយសារខ្ញុំមានពេលព្រឹកច្រើន ទើបខ្ញុំរៀនអក្សរសាស្ត្រ ព្រោះនេះជាមុខវិជ្ជាដែលទាមទារឱ្យមានការហាត់សរសេរច្រើន។ ខ្ញុំរៀន 4 ម៉ោង។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនបញ្ចប់វាតាមផែនការទេ ខ្ញុំនឹងរៀបចំវានៅពេលសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ ឬស្នាក់នៅពេលក្រោយបន្តិច។ ជិតដល់ថ្ងៃចុងក្រោយ ខ្ញុំសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ ៤០ នាទី រួចសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្ររហូតដល់ពេលល្ងាច។ នៅពេលដែលខ្ញុំបំពេញគោលដៅនៃថ្ងៃនោះ ខ្ញុំនឹងសម្រាក ហើយមិនបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យនៅយប់ជ្រៅក្នុងការសិក្សានោះទេ ព្រោះវាពិបាកណាស់ក្នុងការក្រោកពីដំណេកនៅព្រឹកបន្ទាប់។

«កាន់តែជិតដល់ថ្ងៃប្រឡង កាន់តែតានតឹង និងថប់អារម្មណ៍ ពេលនោះខ្ញុំនឹងជឿជាក់លើឪពុកម្តាយ និងមិត្តជិតដិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីទទួលបានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែម ក៏មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំគិត បំភ្លេចវាចោល ខ្ញុំអាចបន្តការសិក្សាមុខវិជ្ជានេះបាន។ នៅគ្រានោះ ខ្ញុំគិតពីពាក្យពីរឃ្លាដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេគឺ "របស់ល្អ ត្រូវការពេលវេលា" (របស់ល្អច្រើនតែត្រូវប្រាប់បន្តិច)។ ខ្លួនឯងខំបន្តិចទៀត ខំតិចទៀត... ហើយគ្រាន់តែប្រឡង ខ្ញុំត្រូវព្យាយាមឲ្យអស់ពីសមត្ថភាព ទោះលទ្ធផលយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំមិនស្តាយក្រោយច្រើនឡើយ»។ Thuy Duong ចែករំលែកអំពីសម្ពាធដែលនាងបានជួបប្រទះ។

ប៉ះក្តីសុបិន្តរបស់អ្នក។

Thuy Duong សម្រេចចិត្តប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីបន្តក្តីសុបិនរបស់នាង។

បណ្ឌិតសភាចារ្យ Nguyen Thuy Duong ។

ជាមួយនឹងការតស៊ូព្យាយាម មិនចេះនឿយហត់ ថ្មីៗនេះ ធី ឌួង ពោរពេញដោយភាពរីករាយ នៅពេលដែលនាងដឹងថា ពិន្ទុសរុបរបស់នាងសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងបីគឺ ២៩ ពិន្ទុ។ នឹកឃើញដល់ពេលនោះ ឌួងបាននិយាយថា ៖ ក្រោយពេលប្រឡង ខ្ញុំបានគណនាថាមុខវិជ្ជាទាំងពីរ គឺប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រគឺ ៩,៧៥។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំដឹងថា មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍មាន ៩.៥ ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់ ព្រោះនេះក៏ជាមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំបារម្ភបំផុតដែរ។

នៅពេលសួរអំពីអាថ៌កំបាំងនៃការសិក្សាសម្រាប់ប្លុក C00 ឌួងបានសារភាពថា៖ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការតស៊ូ និងការព្យាយាម ដោយចាប់ផ្តើមពីស្មារតី និងគំនិតរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ព្រោះតែពេលដែលអ្នកបង្ហាត់ខ្លួនឯងឱ្យរឹងមាំនិងវិជ្ជមានពីក្នុងខ្លួន ទើបអាចយកឈ្នះការងងុយដេក ហើយនៅភ្ញាក់ក្នុងការសិក្សា។ ពេលពិនិត្យមើលការប្រឡង ក្រៅពីស្រូបយកចំណេះដឹង ខ្ញុំក៏អនុវត្តសំណួរជាច្រើនដែរ។ សម្រាប់អក្សរសាស្រ្ត ខ្ញុំបានកំណត់ពេលវេលាជាក់លាក់មួយដើម្បីសរសេរដើម្បីឱ្យស៊ាំនឹងដៃ និងសម្ពាធពេលវេលានៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង។ ប្រវត្តិសាស្ត្រមានកំណត់ពេលវេលាច្រើន ដូច្នេះហើយក្រៅពីស្តាប់ការបង្រៀនរបស់លោកគ្រូ ខ្ញុំស្រមៃមើលការវិវឌ្ឍន៍នៃពេលវេលាប្រវត្តិសាស្ត្រទៅជាភាពយន្ត ដែលនឹងងាយស្រួលចងចាំ...

ឧបករណ៍មួយក្នុងចំណោមឧបករណ៍ដែលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ភាពជោគជ័យរបស់ដួងគឺកុំព្យូទ័រ។ នាងមិនបានចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមទេ ប៉ុន្តែបានចុះឈ្មោះសម្រាប់កញ្ចប់សិក្សាអនឡាញពីគ្រូល្បីឈ្មោះ។ យោងតាម ឌួង វិធីសាស្រ្តសិក្សានេះជួយឱ្យនាងទទួលយកការផ្តួចផ្តើមជាមួយនឹងពេលវេលារបស់នាង និងពិនិត្យមើលការបង្រៀនដើម្បីចាប់យកចំណេះដឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។

និយាយពីឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា ធី ឌួង ក៏បានបង្ហើបឱ្យដឹងថា នាងបានប្រើទូរស័ព្ទទំនើបតាំងពីថ្នាក់ទី ៦ មកម្ល៉េះ។ ដំបូងឡើយ នាងគ្រាន់តែប្រើវាដើម្បីលេងហ្គេម និងមើល វីដេអូ ដើម្បីកម្សាន្តប៉ុណ្ណោះ។ ក្រោយមក ពេលនាងរៀនប្រើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ទូរសព្ទក៏បានជួយឱ្យនាងសិក្សាបានកាន់តែប្រសើរ។

ឌួង បាននិយាយថា៖ ខ្លួនខ្ញុំពេលខ្លះញៀននឹងមាតិការបណ្តាញសង្គម ពេលខ្លះខ្ញុំថាខ្ញុំប្រើតែបន្តិច តែត្រូវចំណាយពេលពេញមួយរសៀល។ ជាលទ្ធផល ខ្ញុំត្រូវរៀនយប់ជ្រៅណាស់ដើម្បីសម្រេចផែនការដែលខ្ញុំបានកំណត់។ ចាប់ពីពេលនោះមកខ្ញុំគិតថាត្រូវទទួលខុសត្រូវលើខ្លួនឯងដឹងថាអ្វីដែលល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។ តាមរយៈស្មាតហ្វូន ខ្ញុំទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗជាច្រើន បញ្ហាសង្គមបច្ចុប្បន្ន។ ពីទីនោះខ្ញុំអនុវត្តវាទៅការសរសេររបស់ខ្ញុំ។

លោកស្រី Nguyen Thi Thu Huong ម្តាយរបស់ Thuy Duong បានចែករំលែកថា៖ ខ្ញុំតែងតែនៅក្បែរនាង និងកំដរនាង យកចិត្តទុកដាក់ និងស្រលាញ់នាងដូចម្តាយ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ព្យាយាមយល់ពីនាងក្នុងនាមជាមិត្ត។ គោរព និងលើកទឹកចិត្តដល់ក្តីសុបិន និងជម្រើសដែលនាងកំពុងព្យាយាមធ្វើ កុំបង្ខំនាង តែស្តាប់ និងណែនាំនាងឱ្យយល់ថា ក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលយ៉ាងឆាប់រហ័ស ការរៀនសូត្រ និងធ្វើជាម្ចាស់នៃចំណេះដឹងគឺចាំបាច់បំផុតសម្រាប់នាងដើម្បីមានអនាគតល្អប្រសើរ។

អ្នកស្រីតែងតែលើកទឹកចិត្ត ដួង ឱ្យជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចម្រុះដែលកូនស្រលាញ់ និងចូលចិត្ត ព្រោះមានតែពេលនោះទេ ទើបនាងអាចអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនបានពេញលេញ។ ឬពេលនាងឱ្យកូនប្រើទូរស័ព្ទទាន់ពេល នាងក៏យល់ដែរថា ការប្រើស្មាតហ្វូន ឬបណ្តាញសង្គមមានពីរភាគី ។ នៅពេលដែលកុមារប្រើប្រាស់វា ពួកគេក៏ត្រូវតែដឹងពីរបៀបក្លាយជាអ្នកប្រើប្រាស់ដ៏ឆ្លាតវៃផងដែរ។ បណ្តាញសង្គមផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការយល់ដឹងទូលំទូលាយ ជួយពួកគេស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែម ដើម្បីបម្រើមេរៀនរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែពួកគេមិនគួរពឹងផ្អែកលើវាពេកនោះទេ។

ចាប់ពីពេលនេះតទៅ Thuy Duong នឹងបន្តដំណើរថ្មី ដែលជាផ្លូវឆ្ពោះទៅរកក្តីស្រម៉ៃរបស់នាង។ សម្រាប់ ឌួង ការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍ មិនត្រឹមតែប្រឡងទេ ថែមទាំងត្រូវរស់នៅឲ្យស៊ីជម្រៅ យល់ពីខ្លួនឯងកាន់តែច្បាស់ ព្រោះនាងបានឆ្លងកាត់មួយឆ្នាំយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់ តែមានទំនុកចិត្ត។

ធី ឌួង បានសារភាពថានាងចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នាងយល់ថា នៅពីក្រោយបន្ទាត់ពេលវេលា ការប្រយុទ្ធ ឬព្រឹត្តិការណ៍នីមួយៗ មានរឿងរ៉ាវដ៏អស្ចារ្យអំពីជនជាតិវៀតណាម។ នាងសង្ឃឹមថានឹងប្រគល់សេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងដល់សិស្សរបស់នាងដើម្បីកុំឱ្យពួកគេលែងខ្លាចប្រវត្តិសាស្ត្រ លែងគិតថាវាស្ងួត ប៉ុន្តែបែរជារកឃើញវារស់រវើក ទាក់ទាញ និងងប់ងល់ដូចដែលនាងបានបំផុសគំនិតដោយការបង្រៀនដំបូងនិងទំព័រសៀវភៅ។

សុបិននោះមិនខ្ពស់ពេក មិនភ្លឺភ្នែក។ វាកើតចេញពីការដឹងគុណចំពោះឪពុកម្តាយ មាតុភូមិទៅកាន់ប្រទេស និងត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយការតាំងចិត្តរបស់ក្មេងស្រីដែលបានជ្រើសរើសប្រឡងឡើងវិញដើម្បីដើរតាមគន្លងដែលចង់បាន។

ប្រហែលជាផ្លូវខាងមុខវែងឆ្ងាយ និងពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម ប៉ុន្តែសម្រាប់ Thuy Duong អ្វីៗទើបតែចាប់ផ្តើម។ ហើយការចាប់ផ្តើមនោះត្រូវបានសរសេរដោយការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះតម្លៃប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

ប្រភព៖ https://baothainguyen.vn/xa-hoi/net-dep-doi-thuong/202507/thu-khoa-khoi-c00-tinh-thai-nguyen-chon-lai-de-buoc-tiep-7e63a1c/