នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​តម្រូវ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា ទីណា​មាន​សិស្ស ទីនោះ​ត្រូវ​តែ​មាន​គ្រូ​ក្នុង​ថ្នាក់

សេចក្តីណែនាំខាងលើត្រូវបាននាយករដ្ឋមន្ត្រីសង្កត់ធ្ងន់ថា ជាកិច្ចការសំខាន់មួយក្នុងចំណោមភារកិច្ចសំខាន់ៗចំនួនប្រាំបួននៃវិស័យ អប់រំ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្នើឱ្យអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវបាវចនា "យកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងមុខវិជ្ជា គ្រូបង្រៀនជាកម្លាំងចលករ សាលារៀនជាជំនួយ គ្រួសារជាស្នូល និងសង្គមជាគ្រឹះ"។

ឆ្នាំ 2024 - 2025 ក៏ជាឆ្នាំសិក្សាបញ្ចប់អាណត្តិនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃសមាជជាតិលើកទី 13 ដោយចាប់ផ្តើមអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានទី 91 នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការបន្តបង្កើតការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ពី​ទីនោះ​លោកនាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​បាន​ស្នើ​ដល់​វិស័យ​អប់រំ​ទូទាំងប្រទេស​អនុវត្ត​ការងារ​សំខាន់ៗ​ចំនួន​៩​ឱ្យ​បានល្អ​។

ទី១ ត្រូវរៀបចំលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីដោយប្រុងប្រយ័ត្ន (សាលារៀន បរិក្ខារ សៀវភៅសិក្សា អនាម័យ សន្តិសុខ សុវត្ថិភាព...); រៀបចំពិធីបើកនៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញាបានយ៉ាងល្អដោយបង្កើតបរិយាកាសរីករាយនិងរំភើបសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ជាពិសេស ពង្រឹងគុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ដើម្បីបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែង។

ទី២ ផ្តោតលើការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានទី៩១ នៃការិយាល័យនយោបាយ ធានាប្រសិទ្ធភាព និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានស្នើឱ្យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំផែនការអនុវត្តឱ្យបានឆាប់ ហើយដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយនៅត្រីមាសទី៣ ឆ្នាំនេះ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ថ្លែងក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដែលប្រព្រឹត្តទៅនាព្រឹកមិញនេះ។

ទី៣៖ វិស័យអប់រំត្រូវបន្តពិនិត្យ កែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមភ្លាមៗនូវស្ថាប័ន យន្តការ និងគោលនយោបាយស្តីពីការបង្កើតថ្មី ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងអប់រំរបស់រដ្ឋ។ ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​ផ្តោត​លើ​ការ​បង្កើត​ច្បាប់​ស្តីពី​គ្រូបង្រៀន​ដើម្បី​ដាក់​ជូន​រដ្ឋសភា​ក្នុង​សម័យ​ប្រជុំ​លើក​ទី​៨។

ទី៤ ប្រមុខរដ្ឋាភិបាលបានចាត់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើការសង្ខេប និងវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយលើការអនុវត្តនវានុវត្តន៍ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា។ ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននោះ បន្តស្រាវជ្រាវ បង្កើត និងធ្វើឱ្យកម្មវិធីល្អឥតខ្ចោះស្របតាមគោលដៅ និងតម្រូវការដែលបានកំណត់ក្នុងសម័យកាលថ្មី។

ទី៥ ឆ្នាំ២០២៥ ជាឆ្នាំដំបូងដែលរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវធ្វើជាអធិបតី និងរួមជាមួយនឹងក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាន រៀបចំការប្រឡងឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព សុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ ប្រសិទ្ធភាព ការអនុវត្តជាក់ស្តែង បង្រួមបង្រួម កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតដល់សិស្ស។

ទីប្រាំមួយ លើកកម្ពស់ស្វ័យភាព រួមនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងលក្ខណៈជាក់ស្តែង និងស៊ីជម្រៅ ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគណនេយ្យភាព ការផ្សព្វផ្សាយ និងតម្លាភាព។ ជាពិសេស លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យអង្គភាពយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តកម្មវិធី និងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជាពិសេសផ្នែក semiconductors និងសិប្បនិម្មិត។

ទី៧ បន្តបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផល ដើម្បីទាក់ទាញធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធានាបាននូវសមភាព និងសមភាពរវាងវិស័យសាធារណៈ និងឯកជន; ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជន និងជំរុញការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យមិនរកប្រាក់ចំណេញ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទ។

ទីប្រាំបី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបង្កើត ពិនិត្យ កែសម្រួល និងបន្ថែមគោលនយោបាយ និងរបបប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដែលសមស្រប និងសមស្របនឹងស្ថានភាពរបស់ប្រទេស និងជាមួយវិស័យផ្សេងទៀត។ "អនុវត្តការជ្រើសរើស និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកបង្រៀនតាមកម្រិតបុគ្គលិកដែលត្រូវបានចាត់តាំង ជម្នះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ ធានានូវគោលការណ៍ "កន្លែងមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់" និងសមរម្យ សមហេតុផល និងប្រសិទ្ធភាពជាមួយការពិត។

ទីប្រាំបួន វិស័យអប់រំត្រូវបន្តពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការបណ្តាញនៃមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្ត ការអប់រំសម្រាប់ជនពិការ ឧត្តមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។ ជាពិសេស ស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាន យកចិត្តទុកដាក់លើការរៀបចំផែនការសាងសង់ ធានាបាននូវមូលនិធិដីសមរម្យសម្រាប់សាងសង់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន បំពេញតម្រូវការសិក្សាដែលពាក់ព័ន្ធទៅនឹងនិន្នាការនគរូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រជាជន។

បើតាមលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីបង្កើតជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព។ ពីទីនោះ យើងអាចអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវបុព្វហេតុនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រួមជាមួយនឹងការដឹកនាំ ការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រងរបស់បក្ស និងរដ្ឋ។

ប្រមុខរដ្ឋាភិបាលសង្ឃឹមចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្ត ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសកម្មភាពរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូគ្រប់រូប សិស្សានុសិស្ស ឪពុកម្តាយគ្រប់រូប គ្រប់គ្រួសារ គ្រប់សហគមន៍ និងសង្គមទាំងមូល។

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/thu-tuong-yeu-cau-dam-bao-co-hoc-sinh-phai-co-giao-vien-dung-lop-ar890336.html