លើកកម្ពស់ធនធានទាំងអស់ដើម្បីធ្វើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យក្លាយជាសសរស្តម្ភក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច

អនុប្រធាន រដ្ឋសភា លោក Nguyen Duc Hai ធ្វើជាអធិបតីកិច្ចប្រជុំ។ រូបថត៖ V.HIEU

អញ្ជើញជាអធិបតីកិច្ចប្រជុំ អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Nguyen Duc Hai បានឲ្យដឹងថា ថ្ងៃនេះ រដ្ឋសភានឹងបើកសម័យប្រជុំពេញអង្គនៅសាលប្រជុំ ដោយពិភាក្សាលើខ្លឹមសារចំនួន ៤៖ (១) ការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការអនុវត្តផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច សង្គម ឆ្នាំ ២០២៤; ផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៥។ (២) ការអនុវត្តរដ្ឋធម្មនុញ្ញ; ការអនុវត្តច្បាប់ សេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា បទបញ្ជា សេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា។ (៣) គោលនយោបាយកែសម្រួលផែនការប្រើប្រាស់ដីជាតិ ដំណាក់កាល ២០២១ - ២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០។

ថ្លែងមតិក្នុងជំនួបនេះ ប្រតិភូ Vuong Quoc Thang សមាជិកពេញម៉ោងនៃគណៈកម្មាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបរិស្ថាននៃរដ្ឋសភា តំណាងរដ្ឋសភានៃគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Quang Nam បានឲ្យដឹងថា ក្នុងលិខិតផ្ញើ ជូនវិស័យអប់រំ ក្នុងឱកាសឆ្នាំសិក្សាថ្មី អគ្គលេខាបក្ស To Lam បានវាយតំលៃថា៖ “ក្រោយរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 2014 ថ្ងៃទី 203 របស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម។ ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការអប់រំរបស់ប្រទេសយើងមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំង និងសម្រេចបានសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗជាច្រើន រួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាទេពកោសល្យ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេស និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

គណៈប្រតិភូបានមានប្រសាសន៍ថា ការពិតបង្ហាញថាស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យគឺជារបកគំហើញមួយ ដែលជាកម្លាំងចលករសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងការកសាង និងបង្កើនធនធានជាបណ្តើរៗ ដើម្បីអភិវឌ្ឍទៅតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ កាន់តែបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអនុវត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃឧស្សាហកម្មដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង រួមផ្សំជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិតនៃប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សា ចាំបាច់ត្រូវបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។

គណៈប្រតិភូ Vuong Quoc Thang ពិភាក្សានៅសាលប្រជុំរដ្ឋសភា។ រូបថត៖ V.HIEU

ប្រតិភូ Vuong Quoc Thang បានដកស្រង់ទិន្នន័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលបង្ហាញថា ចំនួននិស្សិតបណ្ឌិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ នៅទូទាំងប្រទេសសម្រេចបានត្រឹមតែ ៤៧,១៦% និងប្រមាណ ៥៧% នៃគោលដៅដែលបានអនុម័ត។ យោងតាមប្រតិភូទិន្នន័យនេះបង្ហាញពីកង្វះភាពទាក់ទាញនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា។

លើសពីនេះ គិតត្រឹមខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 ជាមួយនឹងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 67 ប៉ុណ្ណោះ វាមានប្រហែល 84.5% នៃចំនួនអត្ថបទសរុបទូទាំងប្រទេស។ វិស័យអប់រំឧត្តមសិក្សាមានចំនួនប្រហែល 1/3 នៃចំនួនអ្នកស្រាវជ្រាវពេញម៉ោងសរុប ដោយ 3/4 នៃអ្នកស្រាវជ្រាវមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត ប៉ុន្តែមូលនិធិស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់វិស័យសាកលវិទ្យាល័យមានត្រឹមតែ 6.75% នៃមូលនិធិស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ជាតិសរុប។ ប្រតិភូបានបញ្ជាក់ថា តួលេខនេះបង្ហាញថា ថវិការដ្ឋសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យសាកលវិទ្យាល័យ គឺមិនសមស្របនឹងទំហំ សមត្ថភាព និងសក្តានុពលរបស់ក្រុមនេះទេ។

គណៈប្រតិភូបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ តួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវលុបបំបាត់ឧបសគ្គ និងជំរុញធនធានទាំងអស់ឱ្យបានឆាប់រហ័ស ដើម្បីប្រែក្លាយសាកលវិទ្យាល័យឱ្យទៅជាសសរស្តម្ភក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមរបស់ប្រទេស...

ឈុតឆាកនៃកិច្ចពិភាក្សា។ រូបថត៖ V.HIEU

នាពេលខាងមុខ យោងតាមគណៈប្រតិភូ ការវិនិយោគលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាពីថវិការដ្ឋគួរតែផ្តល់អាទិភាពជាអតិបរមាដល់តំបន់ដែលក្រុមបុគ្គលិកស្រាវជ្រាវសមមូលពេញម៉ោងប្រមូលផ្តុំ ជាកន្លែងដែលបញ្ញវន្ត និងផលិតផលច្នៃប្រឌិតត្រូវបានផលិតដើម្បីបម្រើប្រទេស។ និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតត្រូវតែចាត់ទុកថាជាប្រភពនៃភាពច្នៃប្រឌិត ត្រូវការបញ្ជូនចេញពីការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមានយន្តការគាំទ្រពីថវិកា ដើម្បីជំរុញដំណើរការស្រូបយកភាពសម្បូរបែបនៃបច្ចេកវិទ្យារបស់ពិភពលោក និងបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបម្រើដល់ឧស្សាហកម្ម និងជីវិត។

លើសពីនេះ កសាងយន្តការអំណោយផលក្នុងការទាក់ទាញធនធានក្រៅថវិការដ្ឋ ដើម្បីបម្រើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ កសាងយន្តការ និងគោលនយោបាយលើកកម្ពស់ប្រភពចំណូលមិនមែនសិក្សាប្រកបដោយនិរន្តរភាពសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា កាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើថ្លៃសិក្សាជាបណ្តើរៗ...

ប្រភព៖ https://baoquangnam.vn/thuc-day-moi-nguon-luc-de-dai-hoc-tro-thanh-tru-cot-trong-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-dat-nuoc-3143724.html