នៅពេលដែលគ្រូបានចាកចេញទៅកាន់តំបន់ទំនាប សិស្សានុសិស្សបានយំសោកយ៉ាងខ្លាំង ហើយអត្ថន័យដ៏ស្រស់ស្អាតត្រូវបានលាក់ទុកនៅក្នុងពាក្យថា «គ្រូ»។

លោកគ្រូ ឌុយ មានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តយ៉ាងខ្លាំង នៅពេលដែលសិស្សរបស់គាត់យំ ព្រោះមិនចង់ឱ្យគាត់ចាកចេញពីសាលារៀន - រូបថតអេក្រង់ពី វីដេអូ។

ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយ Tuoi Tre Online រឿងរ៉ាវរបស់គ្រូបង្រៀន Nguyen Ngoc Duy ដែលបន្ទាប់ពីបង្រៀនអស់រយៈពេល 13 ឆ្នាំនៅលើភ្នំ បានផ្លាស់ទៅទីក្រុង Quang Ngai ដើម្បីបង្រៀន ដែលបណ្តាលឱ្យអតីតសិស្សរបស់គាត់យំយ៉ាងខ្លាំង និងនិយាយលាដោយស្ទាក់ស្ទើរ ត្រូវបានចាត់ទុកថាជារូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៃទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្ស។

ទាក់ទងនឹងរឿងនេះ អ្នកអានជាច្រើនជឿថា វីដេអូដ៏មានតម្លៃបែបនេះ កើតចេញពីក្តីស្រលាញ់ដ៏បរិសុទ្ធ និងគ្មានកំហុសរបស់សិស្សចំពោះគ្រូរបស់ពួកគេ ហើយផ្ទុយទៅវិញ គ្រូក៏ត្រូវតែជាមនុស្សប្រភេទជាក់លាក់មួយ ដើម្បីបង្កើតវីដេអូដ៏មានតម្លៃបែបនេះផងដែរ។

ដោយបន្ថែមទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត អ្នកអាន ឌិញ ខៅ ចែករំលែករឿងដ៏ស្រស់ស្អាតដែលលាក់ទុកនៅក្នុងពាក្យថា "គ្រូ"។

អព្ភូតហេតុពីស្នេហា

តើ​មាន​អ្វី​ខ្លះ​អំពី​លោក ង្វៀន ង៉ុក យី ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​សិស្ស​ដែល​បាន​ជួប​គាត់​តាំង​ពី ​ថ្នាក់​ទី​មួយ​នៅ​តែ​ចងចាំ​គាត់​រហូត​ដល់​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំបួន ហើយ​ថែម​ទាំង​យំ​ពេល​ពួកគេ​ឮ​ថា​គាត់​កំពុង​ផ្ទេរ​ទៅ​សាលា​ផ្សេង?

ចម្លើយតែមួយគត់អាចជាសេចក្ដីស្រឡាញ់ដែលបានបង្កើត «អព្ភូតហេតុ» ដែលអាចឱ្យគ្រូបង្រៀនយកឈ្នះលើការលំបាក បើកចិត្តទូលាយ និងមានចិត្តអត់ឱនចំពោះសិស្សរបស់គាត់។

គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែបង្រៀនសិស្សអំពីអក្ខរកម្ម ចំណេះដឹង និងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ដូចជាឪពុកម្តាយទីពីរនៅក្នុងគ្រួសារធំមួយផងដែរ។ ពួកគេរួមគ្នាយកឈ្នះលើការលំបាក និងការលំបាកដោយសុទិដ្ឋិនិយម ធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃដើម្បីបន្តការសិក្សា ដោយសង្ឃឹមថានឹងផ្លាស់ប្តូរជីវិត។

រឿងរ៉ាវនៃគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីសប្បុរសដែលលោកគ្រូ យី បានសាបព្រោះនៅក្នុងឃុំភ្នំសឺនលៀន (ឃុំមួយក្នុងចំណោមឃុំដាច់ស្រយាលបំផុតនៅក្នុងខេត្តក្វាងង៉ាយ) ធ្វើឱ្យខ្ញុំនឹកឃើញដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅក្នុងឃុំណាំចា (ស្រុកណាំញឹន ខេត្ត ឡាយចូវ )។

ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែជាមនុស្សដែលមិនត្រឹមតែចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយសិស្សឱ្យផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ពួកគេតាមរយៈសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការអាណិតអាសូររបស់ពួកគេផងដែរ។

ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ឡៃ ធីទិញ ដែលបានមកពីណា មឌិញ មកកាន់តំបន់ជនជាតិភាគតិចថៃ ក្នុងឆ្នាំ ១៩៨៩ និង លោក ឡេ ឌិញ ជូយៀន (មកពីថាញ់អៅ ទីក្រុងហាណូយ) ដែលត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលានេះក្នុងឆ្នាំ ២០០៩ ហើយបច្ចុប្បន្នជានាយកសាលាបឋមសិក្សាស្នាក់នៅជនជាតិភាគតិចណាមចា។

ដូចលោក ង្វៀន ង៉ុក យី ដែរ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមដំណើរដ៏លំបាក និងលំបាកមួយ។ ហើយដោយមានការតស៊ូ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ គ្រូបង្រៀនទាំងនេះបានយកឈ្នះលើឧបសគ្គទាំងអស់ ដើម្បីនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងទទួលបានសេចក្តីស្រឡាញ់ជាថ្នូរនឹងសិស្សរបស់ពួកគេ។

ចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាអនាគតរបស់កុមារទាំងនេះ។

លោកគ្រូ Le Dinh Chuyen (ខាងស្តាំ) និងលោកគ្រូ Lai Thi Tinh (អាវក្រហម) នៅសាលា Nam Cha - រូបថត៖ DINH KHOA

នោះជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏ស្មោះស្ម័គ្រមួយរបស់លោក ឡេ ឌីញ ជូយិន នាយកសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិចណាំចា។ ហើយលោកមិនគ្រាន់តែនិយាយវាទេ លោក ជូយិន បានបង្ហាញឱ្យឃើញតាមរយៈការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់លោក។

នៅក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០០៩ លោក ឡេ ឌិញ ជឺយៀន (មកពីស្រុកថាញ់អយ ទីក្រុងហាណូយ) បានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិណាមចា។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ លោក ជឺយៀន អាចទៅលេងផ្ទះបានពីរដង៖ ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ និងក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យចូលឆ្នាំចិន។

បទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចងចាំមួយដែលគ្រូបានចែករំលែកគឺថា ដោយសារតែស្ថានភាពទំនាក់ទំនងដ៏លំបាកនៅពេលនោះ ដោយគ្មានសញ្ញាទូរស័ព្ទ ការហៅទូរស័ព្ទទៅផ្ទះវិញទៅក្រុមគ្រួសារតម្រូវឱ្យដើរស្ទើរតែពេញមួយថ្ងៃ។

លោក ឈុយយ៉េន បានរៀបរាប់ថា «នៅឆ្នាំ ២០១២ ភូមិណាំចា មានតែផ្លូវមួយដែលអាចចូលទៅដល់បានដោយម៉ូតូប៉ុណ្ណោះ នៅឆ្នាំ ២០១៤ វាមានសញ្ញាទូរស័ព្ទចល័ត ហើយនៅឆ្នាំ ២០១៦ ទីបំផុតវាមានអគ្គិសនីប្រើប្រាស់។ មន្ទីរពេទ្យនេះនៅឆ្ងាយណាស់ ជិត ១០០ គីឡូម៉ែត្រពីសាលារៀនកណ្តាល ហើយវាត្រូវចំណាយពេលប្រហែល ៦-៧ ម៉ោងដើម្បីដើរទៅកាន់ផ្លូវធំដើម្បីជិះរថយន្តក្រុង»។

បញ្ហាប្រឈមបន្ទាប់គឺថា សិស្សនៅទីនេះភាគច្រើនមកពីក្រុមជនជាតិកុង ដាវ និងម៉ុង។ ស្ត្រីភាគច្រើននៅទីនេះមិននិយាយភាសាវៀតណាមស្តង់ដារទេ ដូច្នេះវាមិនងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលកុមារឱ្យមកសាលារៀននោះទេ។

ហើយដើម្បីបង្រៀនកុមារ គ្រូបង្រៀនមកពីតំបន់ទំនាបមិនត្រឹមតែត្រូវបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវរៀនភាសារបស់កុមារផងដែរ ដូចជាភាសាម៉ុង និងភាសាដាវ មុនពេលពួកគេអាចបង្រៀនភាសាវៀតណាមបាន។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ នៅពេលណាដែលអាកាសធាតុប្រែប្រួល គ្រូបង្រៀនក៏ដើរតួជាគ្រូពេទ្យ និងគិលានុបដ្ឋាយិកាសម្រាប់កុមារផងដែរ...

នៅឆ្នាំ ២០១៣ នៅពេលដែលត្រូវបានផ្តល់ជូនការផ្ទេរទៅកាន់តំណែងខ្ពស់ជាងមុនជាមួយនឹងឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការឡើងឋានៈ លោក Chuyen បានបដិសេធដោយហេតុផលសាមញ្ញមួយថា “ខ្ញុំបានសន្យាថានឹងប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះវិស័យអប់រំ”។

យោងតាមលោក Chuyen «មានតែការអប់រំទេដែលអាចផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់កុមារទាំងនេះ ជាពិសេសនៅកន្លែងដែលមានការលំបាកច្រើនដូចនេះ»។ ពាក្យលាគ្នារបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងស្នាមញញឹមដ៏ស្រទន់របស់គាត់ បានក្លាយជារូបភាពដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។

អំពើល្អ និងមនុស្សល្អមិនមែនគ្រាន់តែជាអ្វីដែលត្រូវឮនោះទេ! នៅពេលអ្នកទៅទស្សនាសាលារៀននៅតំបន់ភ្នំដាច់ស្រយាល ហើយបានឃើញផ្ទាល់ភ្នែកនូវរឿងរ៉ាវដែលរៀបរាប់ដោយគ្រូបង្រៀនដូចជាលោក ឌុយ អ្នកស្រី ទីញ និងលោក ឈួន អ្នកពិតជាយល់អំពីអត្ថន័យដ៏ជ្រាលជ្រៅនៃពាក្យថា "គ្រូបង្រៀន"។

ទឹកដៃរបស់លោកគ្រូពិតជាស្រស់ស្អាត និងគួរឲ្យអាណិតណាស់។

ពាក្យសម្ដីរបស់គ្រូមានទម្ងន់មួយដែលនឹងមិនដែលផ្លាស់ប្តូរឡើយតាមសម័យកាល។ ទម្ងន់នេះជួយកាន់ និងថែរក្សារបស់ល្អ និងសុចរិតក្នុងជីវិតសម្រាប់ព្រលឹង - នៅពេលដែលជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗប្រៀបដូចជាទូកដែលអណ្តែតកណ្តាលរលកដ៏ច្របូកច្របល់នៃជីវិត ដែលតែងតែពោរពេញដោយការបត់បែន និងការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។

គ្រូបង្រៀនប្រៀបដូចជាបង្គោលភ្លើងហ្វារ តែងតែបំភ្លឺ និងណែនាំសិស្សម្នាក់ៗឆ្លងកាត់គ្រប់គ្រា និងគ្រប់ដំណាក់កាលនៃជីវិតរបស់ពួកគេ។

ពន្លឺនៃជំនឿត្រូវបានបន្ត ហើយភ្នែករបស់សិស្សតែងតែតាមដានវាដោយការគោរព។

វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលគ្រូបង្រៀនតែងតែត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្នកបើកសាឡាងនៅលើទន្លេ។ ឆ្លងកាត់ព្យុះ និងភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង ព្រះអាទិត្យក្តៅ និងទឹកសន្សើមខ្លាំង ពួកគេបន្តដំណើររបស់ពួកគេ ដោយណែនាំសិស្សរបស់ពួកគេទៅកាន់កម្រិតថ្មីក្នុងជីវិត។

មនុស្សនៅលើទូកប្រៀបដូចជាសត្វស្លាបដែលកំពុងហើរ ដែលកំពុងតាមរកក្តីសុបិន្ត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេឥតឈប់ឈរឆ្លងកាត់លើមេឃផ្សេងៗគ្នា។ មានតែអ្នកបើកទូកប៉ុណ្ណោះដែលនៅសេសសល់ សម្លឹងមើលដោយស្ងៀមស្ងាត់ ស្វែងរកសេចក្តីរីករាយក្នុងវិជ្ជាជីវៈ និងក្នុងជីវិតជាគ្រូបង្រៀននៅគ្រប់ជំហាននៃផ្លូវ។

អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់បានលឺគំនិតទាំងនោះពីមុនមក ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់វាតាមវិធីនោះ។

ប៉ុន្តែ​លុះត្រាតែ​អ្នក​មាន​ងារ​ជា «គ្រូ» លុះត្រាតែ​អ្នក​ពាក់ព័ន្ធ​ដោយផ្ទាល់​ទើប​អ្នក​អាច​ពិតជា​ដឹងគុណ​ចំពោះ​បេះដូង​ដ៏​មាន​មេត្តាករុណា​របស់​គ្រូ​ម្នាក់ៗ​បាន។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tien-thay-ve-xuoi-tro-khoc-nhu-mua-va-nhung-dieu-dep-de-an-chua-trong-chu-thay-20241014155014186.htm