កន្លែងដែលត្រូវស្វែងយល់អំពីគុណភាពសាកលវិទ្យាល័យ?

នៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និស្សិតមិនត្រឹមតែចង់ស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានអាជីពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចង់ដឹងអំពីគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

សិស្សានុសិស្សក៏បានលើកជាសំណួរអំពីភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទសាលារៀន កម្រិតនៃការអប់រំ ឱកាសការងារជាដើម ក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡង ដែលរៀបចំដោយកាសែត Thanh Nien នាព្រឹកថ្ងៃទី១៦ ខែកុម្ភៈ នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាត និងពិព័រណ៍ខេត្ត Binh Duong ។

កម្មវិធីនេះមានការផ្សាយបន្តផ្ទាល់នៅលើបណ្តាញជាច្រើនរបស់កាសែត Thanh Nien ដូចជា៖ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien និង YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper ។

របៀបជ្រើសរើសបំណងប្រាថ្នាត្រឹមត្រូវ។

នៅដើមកម្មវិធី លោកបណ្ឌិត Pham Tan Ha នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានជម្រាបជូនអំពីចំណុចថ្មីមួយចំនួនអំពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ២០២៥។ ដូច្នេះហើយ ចំណុចថ្មីសំខាន់ក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំនេះគឺនឹងលែងមានការចូលរៀនទូទៅដំបូង ហើយការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យនឹងប្រព្រឹត្តទៅ។

បេក្ខជន​រាប់​ពាន់​នាក់​បាន​ស្តាប់​ទីប្រឹក្សា​នៅ​សាល​ប្រជុំ​មជ្ឈមណ្ឌល​សន្និបាត និង​ពិព័រណ៍​ខេត្ត Binh Duong ព្រឹក​ម្សិលមិញ (១៦ កុម្ភៈ)។

និយាយបន្ថែមអំពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ លោកបណ្ឌិត Ha បាននិយាយថា បេក្ខជនមានសិទ្ធិចុះឈ្មោះសម្រាប់បំណងប្រាថ្នាជាច្រើនតាមលំដាប់អាទិភាព។ ជាពិសេស បេក្ខជនត្រូវគិតគូរពីបំណងប្រាថ្នាដែលខ្លួនពេញចិត្ត ដើម្បីដាក់ក្នុងបំណងប្រាថ្នាដំបូងរបស់ពួកគេ។ លោកបណ្ឌិត ហា បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ទោះបីមិនមានការកំណត់ចំនួនក៏ដោយ ប៉ុន្តែបេក្ខជនមិនគួរចុះឈ្មោះសុំច្រើនទេ ជាពិសេសប្រាថ្នាក្នុងវិស័យផ្សេងៗជាច្រើន។ ការជ្រើសរើសបំណងប្រាថ្នាគឺជារឿងសំខាន់ ហើយត្រូវធ្វើយ៉ាងម៉ត់ចត់ដើម្បីស្វែងរកមុខវិជ្ជាដែលស័ក្តិសមពិតប្រាកដ។ និស្សិតអាចពិគ្រោះជាមួយមនុស្សជាច្រើន ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺនៅតែជាការសម្រេចចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ”។

ឆ្លើយនឹងកង្វល់របស់សិស្សវិទ្យាល័យ Hung Vuong សម្រាប់អំណោយ (Binh Duong) អំពីភាពខុសគ្នារវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន សាលារៀនមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើន ហើយគ្មានសាលាណាប្រើវិធីសាស្ត្រតិចជាង ៣ ទេ។ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងការចូលជាអាទិភាព គឺជាវិធីសាស្រ្តក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ លោកបណ្ឌិត ញ៉ាន បានផ្តល់ដំបូន្មានថា "តាមពិតទៅ មានបេក្ខជនដែលត្រូវចូលរៀនដោយវិធីសាស្រ្តមួយ ប៉ុន្តែមិនមែនដោយវិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀតដើម្បីចូលរៀនមុខវិជ្ជាដូចគ្នានៃសាលាដូចគ្នា។

ជ្រើសរើសអាជីពដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬដើម្បីមានលុយច្រើន?

សិស្សមកពីវិទ្យាល័យ Tran Van On (Binh Duong) ឆ្ងល់ថា "មុនចូលថ្នាក់ទី 12 ខ្ញុំមានគម្រោងដាក់ពាក្យរៀនមុខវិជ្ជាកីឡាដោយផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានពិគ្រោះជាមួយគ្រួសារខ្ញុំឃើញថា ការសិក្សា ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច មានគុណសម្បត្តិច្រើនជាង និងមានសក្តានុពលក្នុងការរកប្រាក់ចំណូលកាន់តែប្រសើរ។ ខ្ញុំគិតថាគោលដៅចុងក្រោយរបស់យើងគឺការបញ្ចប់ការសិក្សា និងធ្វើការដើម្បីរកប្រាក់មកចិញ្ចឹមជីវិតរបស់យើង។ លោកបណ្ឌិត Le Trung Dao នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារបានចែករំលែកថា៖ "យើងមានសិទ្ធិជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងសាលារបស់យើង ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបញ្ចប់ការសិក្សា និងដាក់ពាក្យធ្វើការ និយោជកនឹងជ្រើសរើសយើងដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងបានបំពាក់ និងវិនិយោគពីមុនមក។

សំណួររបស់សិស្សត្រូវបានឆ្លើយយ៉ាងហ្មត់ចត់ដោយអ្នកជំនាញក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងរបស់កាសែត Thanh Nien ។

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

លោក Master Cao Quang Tu នាយកផ្នែក Admissions នៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon International University បានបន្ថែមថា "មានតែចំណង់ចំណូលចិត្តទេដែលអាចជួយអ្នកឱ្យរកលុយបានដោយនិរន្តរភាព ដូច្នេះហើយ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ត្រូវតែចេញពីចំណង់ចំណូលចិត្ត ហើយសាកសមនឹងសមត្ថភាពរបស់អ្នក។ នៅពេលដែលអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្តគ្រប់គ្រាន់ និងសមត្ថភាពសមរម្យ ហើយតាំងចិត្តបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តនោះ មិនថាអ្នកសិក្សាថ្នាក់អ្វី រដ្ឋ ឯកជន ឬសាលាអន្តរជាតិទេ វានឹងជួយឱ្យអ្នកជោគជ័យ និងរកប្រាក់ចំណូលបានល្អ"។

និស្សិតម្នាក់បាននិយាយថា គាត់មានចិត្តចង់បន្តអាជីពក្នុងវិស័យអប់រំ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសុំយោបល់ មនុស្សជាច្រើនបានបំបាក់ទឹកចិត្តគាត់។ អនុបណ្ឌិត Hoang Thanh Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានណែនាំថា៖ "អ្នកត្រូវវិភាគថាតើអ្នកពិតជាស័ក្តិសម ស្រលាញ់វិស័យសិក្សា ហើយថាតើអ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរឱ្យសមនឹងអាជីពនេះឬអត់។ អាជីពនីមួយៗមានឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមដូចគ្នា"។ លោកបណ្ឌិត Huynh Tan Loi ប្រធានកម្មវិធីបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាននៅសកលវិទ្យាល័យ Van Lang បាននិយាយថា លោកស្រលាញ់វិស័យអប់រំ ប៉ុន្តែសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។ មិនថាអ្នកជ្រើសរើសអាជីពអ្វីនោះទេ កត្តាសំខាន់គឺវាសាកសមនឹងសមត្ថភាព និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។

ឆានែលដើម្បីស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានសាលា

ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់របស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការជ្រើសរើសសិក្សានៅសាលារដ្ឋ ឬឯកជន លោក Master Cao Quang Tu បានបន្ថែមថា បច្ចុប្បន្នក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានបទប្បញ្ញត្តិទូទៅអំពីសាកលវិទ្យាល័យ និងស្តង់ដារសាស្ត្រាចារ្យ។ ជាពិសេស ជាមួយនឹងនិន្នាការបច្ចុប្បន្ននៃស្វ័យភាពសកលវិទ្យាល័យ ភាពខុសគ្នារវាងសាលារដ្ឋ និងឯកជននាពេលបច្ចុប្បន្នមានតិចតួចណាស់។

សិស្សបានសួរសំណួរល្អៗ និងពិបាកជាច្រើនក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងនៅទីក្រុង Binh Duong

ទាក់ទងទៅនឹងគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ និស្សិតម្នាក់បានសួរថា "ខ្ញុំបានរកឃើញព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលជារៀងរាល់ឆ្នាំសាលារៀនត្រូវតែអនុវត្ត "ការបង្ហាញជាសាធារណៈចំនួនបី" តើខ្ញុំគួរប្រើព័ត៌មាននេះដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យដែរឬទេ? លោកបណ្ឌិត Ha Thuc Vien នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ បាននិយាយថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្ហោះព័ត៌មានសាធារណៈអំពីប្រតិបត្តិការរបស់សាលានៅលើគេហទំព័រ ដែលសង្គម និងនិស្សិតអាចសិក្សា និងវាយតម្លៃព័ត៌មានអំពីគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗកំណត់បេសកកម្ម និងស្តង់ដារគុណភាពខុសៗគ្នា។ ជាពិសេស "ការលាតត្រដាងជាសាធារណៈចំនួនបី" គឺជាបណ្តាញដ៏សំខាន់មួយដើម្បីយោងទៅលើព័ត៌មានអំពីសាកលវិទ្យាល័យមួយ។

កាសែត Thanh Nien សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអង្គភាពដែលគាំទ្រកម្មវិធី៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល, សាជីវកម្ម Becamex IDC, សម្ព័ន្ធយុវជនខេត្ត Binh Duong, មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Binh Duong ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអង្គភាពដែលអមដំណើរកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Nguyen Thai Binh របស់កាសែត Thanh Nien ៖ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Saigon សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមហ៊ុនរួមដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ Phuong Trang សម្រាប់ការគាំទ្រអ្នករៀបចំក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តកម្មវិធី។ យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់មន្ទីរពេទ្យទីក្រុង Van Phuc ដែលបានគាំទ្រការថែទាំសុខភាពដល់សិស្សានុសិស្ស។

ភាពខុសគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ

សិស្ស Nguyen Duc Nguyen (វិទ្យាល័យ Tay Nam, Binh Duong) បានសួរថា "តើមានភាពខុសគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ តើមានភាពខុសគ្នាក្នុងឱកាសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាដែរឬទេ? ឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នកំពុង "ក្តៅ" តើវានឹងធ្លាក់ចុះក្នុងរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំដែរឬទេ? លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Kha នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលទទួល និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យមិនមែនជាផ្លូវតែមួយគត់នោះទេ ក្រៅពីសាកលវិទ្យាល័យក៏មានកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ និងមធ្យមផងដែរ។ មានភាពខុសគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាក់ទងនឹងសញ្ញាបត្រ ការតំរង់ទិសបណ្តុះបណ្តាល និងពេលវេលាសិក្សា។ និស្សិតមហាវិទ្យាល័យនឹងចូលទីផ្សារការងារមុននេះនៅពេលដែលពួកគេសិក្សាត្រឹមតែ 2-3 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យនឹងសិក្សារយៈពេល 3-5 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះហើយ មិនត្រឹមតែការសិក្សាខ្លីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថ្លៃសិក្សាសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យក៏ទាបជាងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

លោកបណ្ឌិត ខា បានវិភាគបន្ថែមថា "ឱកាសការងារនឹងមិនខុសគ្នាច្រើនទេ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអប់រំ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលសិស្សត្រូវបានបំពាក់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រាក់ចំណូលអាចខុសគ្នានៅកម្រិតចាប់ផ្តើម ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងវិស័យសាធារណៈប៉ុណ្ណោះ"។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Viet Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang បានបន្ថែមគុណសម្បត្តិនៃកម្រិតមហាវិទ្យាល័យថា "ពេលវេលាអនុវត្តមហាវិទ្យាល័យមានចំនួន 70% នៃពេលវេលាសិក្សា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតអាចធ្វើការភ្លាមៗក្នុងមុខតំណែងដែលខ្លួនចង់បាន។ បន្ទាប់ពីកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ និស្សិតនៅតែអាចធ្វើការ និងសិក្សាក្នុងពេលតែមួយ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tim-hieu-chat-luong-truong-dai-hoc-o-dau-185250216193925577.htm