អត្រាប្រកួតប្រជែងកំពូលទាំង ១០ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ៖ «បល្ល័ង្ក» ផ្លាស់ប្តូរដៃ សាលារៀនជាច្រើនធ្លាក់ចំណាត់ថ្នាក់

សិស្សវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Hai Long)។

ទីក្រុងហូជីមិញទើបតែបានប្រកាសចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ យោងតាមការវិភាគក្នុងថ្នាក់ធម្មតាថ្នាក់ទី១០ (មិនរាប់បញ្ចូលឯកទេស និងរួមបញ្ចូលគ្នា) អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia នាំមុខជាមួយនឹងសមាមាត្ររហូតដល់ 1/4.61។ មាន​ន័យ​ថា​បេក្ខជន​ជិត​៥​នាក់​ប្រឡង​ជាប់​តែ​១​បេក្ខជន​ប៉ុណ្ណោះ​។

ចំណាត់ថ្នាក់​នេះ​កាលពី​ឆ្នាំមុន​ជា​របស់​វិទ្យាល័យ Nguyen Huu Huan។ នៅឆ្នាំ 2025 សាលានេះជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរ ប៉ុន្តែសមាមាត្របានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងពី 1/3.22 ទៅ 1/2.39 ។

គួរកត់សម្គាល់ថា វិទ្យាល័យ Nguyen Thuong Hien, Ho Thi Bi, Gia Dinh មិនស្ថិតក្នុងបញ្ជីកំពូលទាំង 10 នោះទេ។ នេះ​ជា​រឿង​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ព្រោះ​ជា​យូរ​មក​ហើយ វិទ្យាល័យ Nguyen Thuong Hien និង Gia Dinh តែងតែ​ឈរ​នៅ​លំដាប់​កំពូល។

វិទ្យាល័យកំពូលទាំង 10 នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលមានអត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់បំផុតក្នុងឆ្នាំ 2025 (ការវិភាគ៖ Huyen Nguyen)។

នៅឆ្នាំ 2024 បន្ទាប់ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបន្ថែមកូតាចំនួន 5,535 បន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលារៀនចំនួន 62 អត្រានៃការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ជារឿយៗប្រែប្រួល។ វិទ្យាល័យ Nguyen Huu Huan នាំមុខ បើទោះបីជាកាត់បន្ថយសមាមាត្រប្រកួតប្រជែងមកត្រឹម 1/3.22 ក៏ដោយ។ បន្ទាប់គឺវិទ្យាល័យ Ho Thi Bi ដែលមានសមាមាត្រប្រកួតប្រជែង 1/3.06។ ទាំង​នេះ​ក៏​ជា​សាលា​តែ​ពីរ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​រក្សា​សមាមាត្រ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​លើស​ពី 3។

ឈ្មោះ​ដែល​នៅ​សល់​ចំនួន​បី​ក្នុង​ក្រុម​កំពូល​ទាំង​៥​គឺ​វិទ្យាល័យ Nguyen Thuong Hien វិទ្យាល័យ Le Quy Don និង​វិទ្យាល័យ Pham Van Sang។

វិទ្យាល័យកំពូលទាំង 10 នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលមានអត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ក្នុងឆ្នាំ 2024 (តារាង៖ Huyen Nguyen)។

គេ​រំពឹង​ថា​ចាប់ពី​ម៉ោង​៥​ល្ងាច​តទៅ​។ រសៀលនេះ ដល់ម៉ោង 5:00 ល្ងាច នៅថ្ងៃទី 19 ខែឧសភា មាតាបិតា និងសិស្សអាចកែសម្រួលបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សំគាល់ថា មានតែការកែតម្រូវតាមបំណងប៉ុណ្ណោះ មិនបន្ថែម ឬដកបេក្ខជនចេញពីបញ្ជីនោះទេ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/top-10-ty-le-choi-lop-10-tphcm-ngoi-vuong-doi-chu-nhieu-truong-rot-hang-20250514103140422.htm