នាថ្ងៃទី ៦ មេសា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង “អក្សរសិល្ប៍ល្អ និងការសរសេរល្អ” លើកទី២៤ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ តាមនោះ រង្វាន់ទី១សម្រាប់ថ្នាក់ទី៨ និងទី៩ បានទៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen An Ninh (ស្រុក១២) ខណៈរង្វាន់ទី១ សម្រាប់ថ្នាក់ទី៦ និងទី៧ បានទៅអនុវិទ្យាល័យ Pham Dinh Ho (ស្រុក៦)។
ដោយឡែកសម្រាប់ថ្នាក់ទី៨ និងទី៩ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានប្រគល់រង្វាន់ទី១ដល់សិស្ស Mai Minh Tien សិស្សថ្នាក់ទី៩A៣ អនុវិទ្យាល័យ Nguyen An Ninh (សង្កាត់១២)។
រង្វាន់ទី២ត្រូវបានប្រគល់ជូនសិស្ស៣នាក់គឺ Nguyen My Anh - សិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Ngo Chi Quoc (ទីក្រុង Thu Duc); Tran Le Khanh Linh - សិស្សសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Quoc Toan (ទីក្រុង Thu Duc) និង Nguyen Le Minh Thu - សិស្សសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dong Da (ស្រុក Binh Thanh)។
លើសពីនេះ គណៈកម្មការរៀបចំក៏បានប្រគល់រង្វាន់ទី ៣ ចំនួន ៨ រង្វាន់ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តចំនួន ១០ ផងដែរ។
សម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 និងទី 7 រង្វាន់ទីមួយត្រូវបានប្រគល់ជូនលោក Tran Gia Linh សិស្សថ្នាក់ទី 7A4 អនុវិទ្យាល័យ Pham Dinh Ho (សង្កាត់ 6)។ រង្វាន់ទីពីរចំនួនបីត្រូវបានប្រគល់ជូនសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Khanh An - Saigon Practical Secondary; អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Bao Nam - Ngoi Sao (ស្រុក Binh Tan) និង Nguyen Ngoc Phuong Trang - អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Hung (ស្រុក Nha Be)។
លើសពីនេះ គណៈកម្មការរៀបចំក៏បានប្រគល់រង្វាន់ទី ៣ ចំនួន ៨ រង្វាន់ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តចំនួន ១០ ជូនដល់សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ៦ និងទី ៧ ផងដែរ។
កន្លងមក សិស្សពូកែចំនួន ១៥០នាក់ មកពីអនុវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុង Thu Duc និងស្រុកចំនួន ២១ បានចូលរួមក្នុងការប្រលង “អក្សរសាស្រ្តល្អ និងការសរសេរល្អ” កម្រិតទីក្រុងលើកទី ២៤ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។
ឆ្នាំនេះ ការប្រកួតនាំមកនូវបទពិសោធន៍ថ្មីដល់សិស្សានុសិស្សជាមួយនឹងប្រធានបទ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតជាមួយតន្ត្រី អុក កំណាព្យ និងគំនូរ"។
គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្រ្តជាច្រើនបាននិយាយថា របៀបកំណត់សំណួរ និងការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅឆ្នាំនេះ ជួយសិស្សឱ្យបង្កើនការគិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈបទពិសោធន៍ជីវិតជាក់ស្តែង សិស្សានុសិស្សត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យបញ្ចេញនូវគំនិតរបស់ពួកគេ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏ដឹងពីការយល់ដឹង និងទំនួលខុសត្រូវរបស់យុវជនក្នុងការចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។
ការយកចិត្តទុកដាក់
ប្រភព
Kommentar (0)