អ្នកបង្កើតមាតិកាជាច្រើននៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម TikTok កំពុងផ្តល់ដំបូន្មានលើមុខជំនាញដែលមិនគួរសិក្សាដូចជា៖ ការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម ភាសាអង់គ្លេស ទីផ្សារ ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស... វីដេអូ ទាំងនេះបានរីករាលដាលដោយមានការចែករំលែក និងមតិរាប់ពាន់។
ឃ្លីបការណែនាំអំពីអាជីពតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងលេចឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅលើវេទិកាបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម TikTok ។
ឆ្លើយតបទៅនឹង VTC News, MSc ។ លោក Truong Quang Tri អនុប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិតនៃសកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh (HCMC) បាននិយាយថា មតិអំពីមុខជំនាញដែលមិនគួរត្រូវបានសិក្សាដោយផ្អែកលើដំបូន្មានរបស់ "អ្នកជំនាញបណ្តាញ" គឺខុសទាំងស្រុង។
លោក Master Tri បានមានប្រសាសន៍ថា “ដោយសារតែសិស្សខ្លួនឯងបានខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សាដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ពេញមួយដំណើរការសិក្សា ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាណាមួយមានហេតុផលរបស់វា ហើយនឹងនាំមកនូវលទ្ធផលនាពេលអនាគត”។
យោងទៅតាម Ths Tri ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមតម្រូវឱ្យមនុស្សមានសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ សំណួរគឺថាតើយើងអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯងបានដែរឬទេ ប្រសិនបើខ្លួនយើងផ្ទាល់មិនមានមូលដ្ឋានចំណេះដឹងល្អ?
"វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការបញ្ចប់សកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែការរៀនគឺជាកិច្ចការពេញមួយជីវិត។ ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដំបូងសម្រាប់អ្នកដើម្បីឈានទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់ ដែលជួយឱ្យអ្នកមានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដើរលើផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយនាពេលអនាគត " ។
យោងតាម Ths Tri ក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរនេះ ការលេចចេញនូវឃ្លីបការណែនាំអំពីអាជីពជាច្រើននៅលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមបង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំ និងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការសម្រេចចិត្តអាជីពរបស់សិស្ស។
ថ្វីត្បិតតែបណ្តាញសង្គមមានអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងការបញ្ជូនព័ត៌មានបានលឿន សាកសមសម្រាប់យុវវ័យ ជាពិសេសសិស្សានុសិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ខ្លឹមសារការណែនាំអំពីអាជីព "ពុល" អ្នកមើលខ្លួនឯងអាចបដិសេធមិនទទួលព័ត៌មាន ឬទទួលវាដោយជ្រើសរើស ដោយជ្រើសរើសព័ត៌មានប្រកបដោយគុណភាព និងគួរឱ្យទុកចិត្តពីស្ថាប័ន អប់រំ ល្បីឈ្មោះ។ ប្រសិនបើអ្នកនៅតែយល់ច្រលំដោយមតិជាច្រើន សិស្សគួរតែស្វែងរកដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញអប់រំ។
លោក Master Tri មានប្រសាសន៍ថា “ការស្វែងរកបរិយាកាសសិក្សាដ៏ល្អ ការកំណត់អ្វីដែលអ្នកចង់បាន ការបំពេញតម្រូវការរបស់សង្គម និងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ គឺជារឿងសំខាន់។

អនុបណ្ឌិត លោក Pham Thai Son នាយកមជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារទីក្រុងហូជីមិញ។
ចែករំលែកមតិដូចគ្នា MSc. លោក Pham Thai Son នាយកមជ្ឈមណ្ឌលចូលរៀន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា "ការពិតដែលថាឈុតខ្លីៗនៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមាននិន្នាការភាគច្រើនដោយបុគ្គល ពេលខ្លះអ្នកដឹងថាវាមិនត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែដោយសារអន្តរកម្មនិម្មិត អ្នកនៅតែបង្កើតឈុតខ្លីៗដោយគ្មានខ្លឹមសារ នេះពិតជាគួរឱ្យអាណិតជាងការស្តីបន្ទោស"។
យោងតាម Master Son ឃ្លីប "ការណែនាំអំពីអាជីពតាមអ៊ីនធឺណិត" ដែលគ្មានមូលដ្ឋាន មិនអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើជម្រើសអាជីពនោះទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមិនមានការគ្រប់គ្រងទេ វានឹងមានផលប៉ះពាល់ជាក់លាក់ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំខាងមុខ។
លោក Master Son មានប្រសាសន៍ថា “វិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យត្រូវជំរុញការប្រឹក្សាអាជីព និងការណែនាំដល់សិស្ស ជាពិសេសសិស្សថ្នាក់ទី១២ ក្នុងទម្រង់ជាច្រើន។ រាល់ព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀន ត្រូវតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងផ្សព្វផ្សាយដល់សិស្សានុសិស្សជាបន្ទាន់ ដើម្បីឲ្យពួកគេមានមូលដ្ឋានជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ និងសមស្រប”។
លើសពីនេះ វិទ្យាល័យគួរសហការជាមួយសមាគមមាតាបិតា និងបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពប្រឹក្សា និងការណែនាំអំពីអាជីពដំបូងសម្រាប់សិស្ស។
ឡាំង៉ុក
មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក
កំហឹង
ប្រភព
Kommentar (0)