បំពាក់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ 300 នាក់នៅគ្រប់កម្រិត

នេះជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ដែលរៀបចំឡើងដើម្បីបំពាក់សមត្ថភាពឌីជីថលបន្ថែមទៀតសម្រាប់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងនៃឧស្សាហកម្ម បង្កើនសមត្ថភាពអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងជំរុញដំណើរការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុង Da Nang ដំណាក់កាល 2022-2025 ឆ្ពោះទៅឆ្នាំ 2030 ព្រមទាំងបំពេញតាមសំណុំសូចនាករដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃសេចក្តីសម្រេចលេខ 47d-2025/2012 ខែធ្នូ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសិក្ខាសាលា "ការបំពាក់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ"

កម្មវិធីនេះមានការចូលរួមពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាង ៣០០នាក់ ដែលជាថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងមកពីនាយកដ្ឋានក្រោមឱវាទនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយតំណាងនាយកសាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា វិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តនៅទីក្រុង Da Nang។

ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលា លោក Pham Tan Ngoc Thuy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang បានឲ្យដឹងថា ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២២ មក វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងបានដាក់ពង្រាយកម្មវិធីមូលដ្ឋានទិន្នន័យវិស័យអប់រំដោយផ្អែកលើកម្មវិធី Database របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រៀបចំការចុះហត្ថលេខាលើសៀវភៅតាមដានការវាយតម្លៃសិស្ស តារាងសង្ខេបនៃលទ្ធផលវាយតម្លៃអប់រំ និងប្រតិចារិកឌីជីថលរបស់សិស្សបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈ។ ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018; ការចូលរៀនថ្នាក់ទី 1, 6 និង 10 ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យនៃវិស័យអប់រំ។

លោក Pham Tan Ngoc Thuy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang បាននិយាយនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

បើតាមលោក ធុយ រហូតមកដល់ពេលនេះ ការអនុវត្តទទួលបានលទ្ធផលជាច្រើន ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោក ធុយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ការបំប្លែងឌីជីថលមានគោលបំណងច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ និងសកម្មភាពគ្រប់គ្រងជាបណ្តើរៗ។ សិក្ខាសាលានេះនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានខ្លឹមសារសំខាន់ៗចំនួនពីរ។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងការអប់រំពីអ្នកសារព័ត៌មាន"។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលា អ្នកជំនាញបានចែករំលែកទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងនៃសមត្ថភាពឌីជីថល និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់បំពាក់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកដឹកនាំសាលា ដោយយោងទៅលើក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថលរបស់អង្គការយូណេស្កូ និងសេចក្តីសម្រេចលេខ 4725/QD-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2022 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លើសពីនេះ ការគិតបែបឌីជីថល និងសមត្ថភាពអនុវត្តឌីជីថលត្រូវបានកំណត់ថាជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ដើម្បីបំពេញតាមសំណុំនៃសូចនាករសម្រាប់វាយតម្លៃកម្រិតនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនជាង 300 នាក់នៅគ្រប់កម្រិតក្នុងទីក្រុង Da Nang ត្រូវបានបំពាក់ដោយសមត្ថភាពឌីជីថល។

គណៈប្រតិភូជាង 300 នាក់ត្រូវបានចែករំលែកដោយអ្នកជំនាញលម្អិតអំពីការរចនា និងការសាងសង់ការបង្រៀនឌីជីថលអន្តរកម្ម ស្តង់ដារ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការកសាងសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនទំនើប ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃ ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀន និងការកសាងសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល ការកសាង និងប្រតិបត្តិការសាលាឌីជីថល។ ការចែករំលែកពីអ្នកជំនាញនឹងបង្កើតឱកាសសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលរបស់ពួកគេ ទទួលបានដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងការអប់រំនៅក្នុងតំបន់សំខាន់ៗនៃតំបន់កណ្តាល។

សិក្ខាសាលា "បំពាក់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ" ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុង Da Nang ក្រុមហ៊ុន Bach Khoa Science and Technology Group Joint Stock Company សហការជាមួយក្រុមហ៊ុន iYES International Education និង Wemaster Creative Education Company សាកលវិទ្យាល័យ Dong A ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm