កុមារអាចជួបប្រទះនឹងការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ និងបញ្ហាអាកប្បកិរិយាដោយសារតែការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចច្រើនពេក។

ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ និងទូរទស្សន៍ច្រើនពេកតាំងពីក្មេងមិនត្រឹមតែបណ្តាលឱ្យកុមារមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងបង្កើនហានិភ័យនៃបញ្ហាដំណេក កាត់បន្ថយការផ្តោតអារម្មណ៍ និងមានផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងទៅលើសុខភាពផ្លូវចិត្តផងដែរ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ថាញ់ សាង ប្រធាននាយកដ្ឋានអន្តរវិញ្ញាសា ផ្នែកចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក - ស្តារនីតិសម្បទា - វេជ្ជសាស្ត្របុរាណ នៅមន្ទីរពេទ្យកុមារលេខ ២ បានមានប្រសាសន៍ថា កុមារកាន់តែច្រើនឡើងកំពុងជួបប្រទះបញ្ហាអភិវឌ្ឍន៍ ដោយសារតែការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចច្រើនពេក។ ការពឹងផ្អែកលើទូរទស្សន៍ និងស្មាតហ្វូនមិនត្រឹមតែមានផលប៉ះពាល់ភ្លាមៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបន្សល់ទុកផលវិបាករយៈពេលវែងដល់សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងសមត្ថភាពរៀនសូត្ររបស់កុមារផងដែរ។

តាមពិតទៅ ចំនួនអ្នកជំងឺកុមារកាន់តែច្រើនឡើងៗកំពុងត្រូវបាននាំទៅកាន់មន្ទីរពេទ្យដើម្បីពិនិត្យ និងព្យាបាល។ រោគសញ្ញាមួយក្នុងចំណោមរោគសញ្ញាទូទៅបំផុតគឺការវិវឌ្ឍការនិយាយយឺត។ នេះភាគច្រើនដោយសារតែការប៉ះពាល់នឹងអេក្រង់របស់កុមារតូចៗ ដែលនាំឱ្យមានការថយចុះអន្តរកម្មជាមួយអ្នកនៅជុំវិញពួកគេ។ ផលវិបាកគឺការអភិវឌ្ឍភាសាមានកម្រិតចំពោះកុមារទាំងនេះ។

ករណីជាច្រើនក៏មានទំនោរពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាដំណេក ពិបាកផ្តោតអារម្មណ៍ សមត្ថភាពរៀនសូត្រថយចុះ និងការធ្លាក់ចុះនៃការសិក្សា។ កុមារខ្លះថែមទាំងបង្ហាញសញ្ញានៃជំងឺអាកប្បកិរិយាដោយសារតែទម្លាប់ប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចតាំងពីក្មេង។

ការញៀនទូរទស្សន៍ និងស្មាតហ្វូនមានផលវិបាករយៈពេលវែងចំពោះសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងសមត្ថភាពរៀនសូត្ររបស់កុមារ។ (រូបភាពបង្ហាញ)

យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ថាញ់ សាង ការព្យាបាលនឹងមិនស្មុគស្មាញពេកទេ ប្រសិនបើរកឃើញទាន់ពេលវេលា ជាពិសេសក្នុងករណីមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ។ ប្រសិនបើមិនបានព្យាបាលទេ កុមារអាចបន្តជួបប្រទះបញ្ហាដូចជា ការមើលឃើញចុះខ្សោយ ខ្វះជំនាញសង្គម ពិបាកក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មជាមួយមិត្តភក្ដិ និងថែមទាំងបង្ហាញសញ្ញានៃភាពព្រងើយកន្តើយចំពោះសាលារៀន ដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

ដោយសារ​តែ​ផល​វិបាក​ដ៏​ធ្ងន់ធ្ងរ​ដែល​កើត​ឡើង​ពី​ការ​ប្រើប្រាស់​ឧបករណ៍​អេឡិចត្រូនិក​ច្រើន​ហួសហេតុ​របស់​កុមារ គ្រូពេទ្យ​ណែនាំ​ឲ្យ​ឪពុកម្ដាយ​កាត់បន្ថយ​បន្តិចម្តងៗ ហើយ​កំណត់​ពេលវេលា​មើល​អេក្រង់​របស់​កូនៗ​ទាំងស្រុង​នៅ​ទីបំផុត។ លើសពីនេះ ឪពុកម្ដាយ​គួរ​ចំណាយ​ពេល​និយាយ​គ្នា លេង​ជាមួយ និង​បង្កើត​បរិយាកាស​ទំនាក់ទំនង​វិជ្ជមាន​សម្រាប់​កូនៗ​របស់​ពួកគេ។

លើសពីនេះ កិច្ចសហការរវាងគ្រួសារ និងសាលារៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយកុមារឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុម សកម្មភាពរាងកាយ និងអន្តរកម្មសង្គមជាមួយមិត្តភក្ដិ ដោយហេតុនេះអាចធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញសង្គមរបស់ពួកគេសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/tre-cham-noi-roi-loan-hanh-vi-do-lam-dung-cac-thiet-dien-tu-10417388.html