តើកុមារពិតជាត្រូវការអ្វីក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ?

GD&TĐ - រាល់ពេលដែលឆ្នាំសិក្សាបញ្ចប់ គ្រួសារជាច្រើនប្រឈមមុខនឹង "ការជជែកវែកញែករដូវក្តៅ" ដែលធ្លាប់ស្គាល់៖ តើកុមារគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសម្រាកទាំងស្រុងបន្ទាប់ពីឆ្នាំសិក្សាដ៏តានតឹង ឬតើពួកគេគួរបន្តចូលរួមក្នុងថ្នាក់ជំនាញ និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីពេលវេលាដ៏វែងឆ្ងាយខាងមុខ?

កុមារក៏ត្រូវការ "សម្រាក" ដែរ។

មនុស្សពេញវ័យច្រើនតែគិតថារដូវក្តៅជាពេលវេលានៃភាពទទេដែលត្រូវការបំពេញ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់កុមារតូចៗ ពេលខ្លះរឿងដ៏មានតម្លៃបំផុតគឺពេលវេលាដែលមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធ។ ឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្នអាចបង្កភាពតានតឹងយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់កុមារ។ ថ្នាក់រៀនវែងៗ សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា កិច្ចការផ្ទះ និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ធ្វើឱ្យកុមារជាច្រើនអស់កម្លាំងផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយនៅពេលដែលរដូវក្តៅមកដល់។

ដូច្នេះហើយ ពេលព្រឹកដែលកុមារភ្ញាក់ពីដំណេកយឺត ពេលរសៀលដែលមានការលេងដោយសេរី ឬថ្ងៃដែលគ្មានកាលវិភាគជាក់លាក់ គឺមានតម្លៃជាពិសេស។ ទាំងនេះគឺជាពេលវេលាដែលកុមារអាចសម្រាកបានយ៉ាងពិតប្រាកដ ធ្វើអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត និងក្លាយជា "កុមារ" ក្នុងន័យពិតបំផុត។ អ្នកជំនាញ អប់រំ ជឿថាការលេងដោយសេរីមិនមែនជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានោះទេ។

ផ្ទុយទៅវិញ វាជួយកុមារឱ្យទទួលបានថាមពលឡើងវិញ បណ្ដុះការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ និងជំរុញភាពច្នៃប្រឌិត។ បើគ្មានសម្ពាធពីកាលវិភាគ ឬចំណាត់ថ្នាក់ទេ កុមារមានឱកាសច្រើនក្នុងការស្តាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនព្រួយបារម្ភថាកូនៗរបស់ពួកគេនឹងធ្លាក់ពីក្រោយ ប្រសិនបើពួកគេ "មិនធ្វើអ្វីទាំងអស់" ក្នុងរដូវក្តៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះអ្វីដែលកុមារត្រូវការបំផុតមិនមែនជាចំណេះដឹងបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែជាកន្លែងស្ងប់ស្ងាត់មួយដើម្បីទទួលបានតុល្យភាពឡើងវិញ បន្ទាប់ពីរយៈពេលសិក្សាដ៏តានតឹង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសម្រាកមិនមានន័យថាកុមារត្រូវនៅផ្ទះពេញមួយថ្ងៃ ហើយត្រូវនៅដាច់ដោយឡែកទាំងស្រុងពីសកម្មភាពសិក្សានោះទេ។ តាមពិតទៅ ថ្នាក់រៀនរដូវក្តៅជាច្រើនផ្តល់ជូននូវអ្វីមួយដែលសាលារៀនពេលខ្លះមិនអាចផ្តល់ជូនបាន៖ ការរៀនសូត្រក្នុងបរិយាកាសដែលគ្មានភាពតានតឹង។

បើគ្មានចំណាត់ថ្នាក់ ការប្រឡង ឬសម្ពាធប្រកួតប្រជែងទេ កុមារអាចចាប់ផ្តើមរៀនសូត្រតាមរបៀបដែលធូរស្រាល និងរីករាយជាងមុន។ ថ្នាក់រៀនគូររូប ដុតនំ សរសេរកម្មវិធី សិល្បៈក្បាច់គុន ឬ តន្ត្រី អាចជួយកុមារស្វែងរកទេពកោសល្យដែលពួកគេប្រហែលជាមិនធ្លាប់ដឹងពីមុនមក។

ភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរដូវក្តៅគឺស្ថិតនៅក្នុងផ្នត់គំនិត។ បើគ្មានសម្ពាធនៃសមិទ្ធផលសិក្សាទេ កុមារកាន់តែបើកចំហចំពោះបទពិសោធន៍ថ្មីៗ។ ការរៀនសូត្រលែងជា «កាតព្វកិច្ច» ទៀតហើយ ប៉ុន្តែក្លាយជាសេចក្តីរីករាយ។ លើសពីនេះ មិនមែនជំនាញមានប្រយោជន៍ទាំងអស់ត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ។

ដូច្នេះ សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សារដូវក្ដៅអាចក្លាយជាឱកាសសម្រាប់កុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ៗ ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការធ្វើការជាក្រុម ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងឯករាជ្យភាព។ សម្រាប់កុមារដែលខ្មាសអៀន ថ្នាក់រៀនរដូវក្ដៅក៏ជាបរិយាកាសសុវត្ថិភាពមួយដើម្បីបង្កើតមិត្តភាព និងកសាងទំនុកចិត្តផងដែរ។ ក្រុមតូចមួយដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ស្រដៀងគ្នា ជួនកាលអាចជួយកុមារឱ្យបើកចំហចិត្តបានកាន់តែងាយស្រួលជាងបរិយាកាសថ្នាក់រៀនធម្មតា។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

អេក្វាឌ័រ​បាន​យកឈ្នះ​អាល្លឺម៉ង់ អ្នកគាំទ្រ​បាន​អបអរសាទរ​ដូចជា​ពួកគេ​បាន​ឈ្នះ​ពានរង្វាន់​ពិភពលោក​អញ្ចឹង។អេក្វាឌ័របានបង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលមួយដោយយកឈ្នះអាល្លឺម៉ង់ 2-1 ដើម្បីឡើងទៅវគ្គបន្ទាប់។ នៅឯកីឡដ្ឋាន MetLife អ្នកគាំទ្របានផ្ទុះឡើងដោយអារម្មណ៍រំភើប ច្រៀង និងអបអរសាទរយ៉ាងខ្លាំងក្លា។

ធានាបាននូវប្រតិបត្តិការស្របគ្នា រលូន និងមានប្រសិទ្ធភាពនៃគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់។កំណត់ចំណាំរបស់អ្នកកែសម្រួល៖ នៅក្នុងសិក្ខាសាលា "ក្រឡេកមើលទៅក្រោយរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃប្រតិបត្តិការគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់នៅខេត្តកៅបាង" ដែលរៀបចំដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តកៅបាង សហការជាមួយកាសែតកងទ័ពប្រជាជន នៅថ្ងៃទី២៥ ខែមិថុនា អ្នកជំនាញ អ្នកគ្រប់គ្រង ប្រតិភូ និងអតីតប្រតិភូរដ្ឋសភាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា បន្ទាប់ពីប្រតិបត្តិការរយៈពេលមួយឆ្នាំ គំរូនេះបានដំណើរការស្របគ្នា មានស្ថេរភាព និងរលូន។ ដំណើរការ និងនីតិវិធីជាច្រើនត្រូវបានកាត់បន្ថយ ដែលធ្វើឱ្យទិសដៅ និងការគ្រប់គ្រងរវាងថ្នាក់ខេត្ត និងឃុំកាន់តែផ្ទាល់ លឿន និងងាយស្រួលជាងមុន ដោយកាត់បន្ថយមុខងារ ភារកិច្ច និងសិទ្ធិអំណាចត្រួតស៊ីគ្នារវាងភ្នាក់ងារ និងអង្គភាព... ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅមានបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយ។ ដោយផ្អែកលើការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅខេត្តកៅបាង ប្រតិភូដែលចូលរួមសិក្ខាសាលាបានចែករំលែកមេរៀនមួយចំនួនដែលបានរៀន និងស្នើដំណោះស្រាយសម្រាប់ការរៀបចំ និងដំណើរការគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនាពេលអនាគត។ កាសែតកងទ័ពប្រជាជនបានបោះពុម្ពផ្សាយសម្រង់នៃមតិ និងការពិភាក្សាមួយចំនួននៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

សន្និសីទអនឡាញជាតិស្តីពីការការពារកុមារនៅរសៀលថ្ងៃទី ២៥ ខែមិថុនា គណៈកម្មាធិការជាតិស្តីពីកុមារបានរៀបចំសន្និសីទអនឡាញទូទាំងប្រទេសស្តីពីការការពារកុមារ និងដំណោះស្រាយដើម្បីទប់ស្កាត់ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សា និងការរំលោភបំពានលើកុមារ។ សន្និសីទនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅទីស្នាក់ការរដ្ឋាភិបាល និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតទៅកាន់ខេត្ត និងក្រុងចំនួន ៣៤ នៅទូទាំងប្រទេស។ លោកស្រី ផាម ធីថាញ់ត្រា ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ប្រធានគណៈកម្មាធិការជាតិស្តីពីកុមារ បានធ្វើជាអធិបតីក្នុងសន្និសីទ។ អ្នកចូលរួមសន្និសីទមកពីសាខាខេត្តក្វាងនិញ មានលោកស្រី ង្វៀន ធីហាញ ប្រធាននាយកដ្ឋានឃោសនាការ និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត រួមជាមួយតំណាងមកពីនាយកដ្ឋាន និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ។

នៅពេលដែលកុមារមិនមានបន្ទុកដោយសម្ពាធនៃការសម្រេចបាននិទ្ទេសខ្ពស់ ពួកគេកាន់តែបើកចំហចំពោះបទពិសោធន៍ថ្មីៗ។

ធ្វើឱ្យរដូវក្តៅកាន់តែរីករាយ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានជួបប្រទះបញ្ហានេះ៖ បន្ទាប់ពីរយៈពេលត្រឹមតែពីរបីសប្តាហ៍នៃការរំភើបដំបូង កុមារចាប់ផ្តើមត្អូញត្អែរអំពីភាពធុញទ្រាន់ ដោយចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃជាប់នឹងទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ឬសម្លឹងមើលអេក្រង់។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏វែងដោយគ្មានសកម្មភាពណាមួយអាចរំខានដល់ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារ។ ដូច្នេះ សកម្មភាពមួយចំនួនដែលមានកាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍ថេរអាចជួយបង្កើតរដូវក្តៅដែលមានតុល្យភាពជាងមុន។

តាមពិតទៅ កុមារមិនត្រូវការសកម្មភាពច្រើនពេកទេ។ គ្រាន់តែថ្នាក់ខ្លីៗពីរបីថ្នាក់ជារៀងរាល់សប្តាហ៍គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអ្វីដែលត្រូវទន្ទឹងរង់ចាំ ខណៈពេលដែលរក្សាទម្លាប់នៃសកម្មភាពរាងកាយ និងការចូលរួមផ្លូវចិត្ត។ សម្រាប់គ្រួសារដែលមានឪពុកម្តាយធ្វើការពីផ្ទះ ឬមានកាលវិភាគមមាញឹក ការឱ្យកុមារចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរដូវក្តៅមួយចំនួនក៏អាចជួយធ្វើឱ្យទម្លាប់គ្រួសារមានស្ថេរភាពផងដែរ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត សកម្មភាពទាំងនេះគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបទពិសោធន៍វិជ្ជមានជាជាងកាតព្វកិច្ចជាកាតព្វកិច្ច។ នៅពេលដែលកុមារមានអារម្មណ៍ស្រួល ពួកគេនឹងស្រូបយកអ្វីៗបានកាន់តែច្រើនដោយធម្មជាតិ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាត់រវាង «រដូវក្តៅដែលមានប្រយោជន៍» និង «រដូវក្តៅដែលមមាញឹកពេក» ជួនកាលគឺស្តើងណាស់។ ឪពុកម្តាយជាច្រើន ដោយខ្លាចកូនៗរបស់ពួកគេខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា បានបំពេញកាលវិភាគរដូវក្តៅរបស់ពួកគេដោយអចេតនាជាមួយនឹងថ្នាក់រៀនជាបន្តបន្ទាប់៖ ភាសាអង់គ្លេស ការគិតរិះគន់ គណិតវិទ្យា តន្ត្រី ហែលទឹក ជំនាញជីវិត។ល។ ដែលធ្វើឱ្យកុមារមមាញឹកដូចក្នុងឆ្នាំសិក្សាដែរ។ នៅពេលដែលរាល់ថ្ងៃពោរពេញដោយការងារ រដូវក្តៅងាយនឹងបាត់បង់អត្ថន័យដើមរបស់វា។

កុមារក៏ត្រូវការពេលវេលាដើម្បីលេងដោយសេរី អង្គុយអាន មើលភាពយន្ត ជិះកង់ ឬគ្រាន់តែដេកដោយមិនធ្វើអ្វីទាំងអស់។ រយៈពេលដែលហាក់ដូចជា "គ្មានប្រយោជន៍" ទាំងនេះគឺជាពេលដែលអារម្មណ៍ត្រូវបានសម្រាក ហើយថាមពលត្រូវបានស្តារឡើងវិញ។

ប្រសិនបើរដូវក្ដៅគ្រាន់តែជាស៊េរីថ្ងៃដែលប្រញាប់ប្រញាល់ពីសាលារៀនមួយទៅសាលារៀនមួយទៀត កុមារអាចបន្តមានអារម្មណ៍អស់កម្លាំង ដូចក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំសិក្សាដែរ។ អ្នកជំនាញជាច្រើនជឿថារូបមន្តដ៏ល្អសម្រាប់វិស្សមកាលរដូវក្ដៅគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏សុខដុមរមនានៃការរៀនសូត្រ ការសម្រាក និងការលេងដោយសេរី។ ចំណុចសំខាន់គឺត្រូវជៀសវាងភាពជ្រុលនិយមក្នុងទិសដៅណាមួយ។

នៅក្នុងការជជែកវែកញែកជាច្រើនរបស់មនុស្សពេញវ័យអំពីអ្វីដែលកុមារគួរធ្វើនៅរដូវក្តៅ ជួនកាលរឿងសាមញ្ញបំផុតត្រូវបានមើលរំលង៖ សួរកុមារខ្លួនឯង។ មានកុមារដែលពិតជាស្រឡាញ់ថ្នាក់រៀនរដូវក្តៅ ហើយទន្ទឹងរង់ចាំពួកគេដោយអន្ទះសារជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារមួយចំនួនគ្រាន់តែចង់នៅផ្ទះ ហើយសម្រាកបន្ទាប់ពីឆមាសសិក្សាដ៏តានតឹងមួយ។ ការស្តាប់បំណងប្រាថ្នារបស់កូនអ្នក មិនមានន័យថាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការគ្រប់គ្រងពេញលេញនោះទេ។ វាជួយកុមារឱ្យមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានគោរព និងចូលរួមក្នុងជម្រើសដែលប៉ះពាល់ដល់ជីវិតរបស់ពួកគេ។

សហរដ្ឋអាមេរិក - វៀតណាម: កុំខកខាន

វៀតណាម និងសហរដ្ឋអាមេរិក ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ក្នុងការដោះស្រាយផលវិបាកនៃសង្គ្រាម។VTV.vn - រសៀលថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam បានទទួលជួបជាមួយលោក Hung Cao រដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកអាមេរិក។

អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam ទទួលជួបរដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកសហរដ្ឋអាមេរិក។នៅថ្ងៃទី២២ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៦ នៅទីក្រុងហាណូយ អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam បានទទួលជួបជាមួយលោក Hung Cao រដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកសហរដ្ឋអាមេរិក។

អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានាធិបតីវៀតណាម ទទួលជួបរដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកសហរដ្ឋអាមេរិក។នៅថ្ងៃទី២២ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៦ នៅទីក្រុងហាណូយ អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam បានទទួលជួបជាមួយលោក Hung Cao រដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកសហរដ្ឋអាមេរិក។

នេះក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការបង្រៀនកូនៗរបស់ពួកគេអំពីតុល្យភាពផងដែរ - ដែលជាជំនាញមួយដែលសំខាន់ដូចគ្នានឹងចំណេះដឹងសិក្សាដែរ។ នៅពេលដែលកុមារយល់ថាការសម្រាកគឺចាំបាច់ដូចការសិក្សាដែរ ពួកគេនឹងរៀនបន្តិចម្តងៗពីរបៀបថែរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ និងគ្រប់គ្រងថាមពលរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

គ្រួសារនីមួយៗនឹងមានវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងការអបអរសាទររដូវក្ដៅ។ ឪពុកម្តាយខ្លះចូលចិត្តឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងកម្មវិធីមានប្រយោជន៍ជាច្រើន។ អ្នកផ្សេងទៀតផ្តល់អាទិភាពដល់ការសម្រាកពេញលេញសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។ ហើយគ្រួសារជាច្រើនជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តដែលមានតុល្យភាព។ រឿងសំខាន់បំផុតមិនមែនចំនួនថ្នាក់ជំនាញដែលកុមាររៀនក្នុងរដូវក្តៅនោះទេ ប៉ុន្តែថាតើនៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម កុមារមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ ចង់ដឹងចង់ឃើញ និងត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ដើម្បីត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញឬអត់។

ប្រសិនបើឪពុកម្តាយនៅតែឆ្ងល់ថាតើត្រូវចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរដូវក្តៅជាក់លាក់ណាមួយឬអត់ ប្រហែលជាពួកគេគួរតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសំណួរសាមញ្ញមួយ៖ តើវាពិតជានឹងធ្វើឱ្យពួកគេរំភើប និងសប្បាយចិត្តមែនទេ? យ៉ាងណាមិញ រដូវក្តៅដ៏មានអត្ថន័យមិនមែននិយាយអំពីការមានកាលវិភាគដ៏មមាញឹកបំផុតនោះទេ ប៉ុន្តែនិយាយអំពីការជួយកុមារឱ្យធំឡើងតាមរបៀបដែលសម្រាក និងរីករាយបំផុត។

យោងតាមការចិញ្ចឹមកូនសម័យទំនើប

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tre-thuc-su-can-gi-khi-nghi-he-post781433.html