សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការរួមចំណែកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាស្ត្រាចារ្យ Pham Minh Hac

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានអញ្ជើញជួបពិភាក្សាការងារជាមួយសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Hoang Anh ភរិយារបស់សាស្ត្រាចារ្យ Pham Minh Hac ក្នុងសន្និសីទ។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដោយសារលោកមានវ័យចាស់ជរា លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Pham Minh Hac បានចូលរួមសន្និសីទតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត។ ភរិយា​របស់​លោក​គឺ​សាស្ត្រាចារ្យ​បណ្ឌិត Hoang Anh បាន​ចូលរួម​សន្និសីទ​នេះ។

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son សាស្ត្រាចារ្យរង សាស្ត្រាចារ្យប្រជាជន លោក Pham Minh Hac គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកនយោបាយ និងជាសកម្មជនជាក់ស្តែងក្នុងវិស័យអប់រំ។ លោក​បាន​ចូល​រួម​ចំណែក​យ៉ាង​ឆ្នើម និង​អស្ចារ្យ​ជា​ច្រើន​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​របស់​ប្រទេស​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

ក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង គ្រូបង្រៀនប្រជាជន លោក Pham Minh Hac បានរួមចំណែកជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យាទូទៅ និងចិត្តវិទ្យា អប់រំ វៀតណាម ស្រាវជ្រាវអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ ទស្សនវិជ្ជាអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តអប់រំ។ ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនរបស់គាត់បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំជាទូទៅ និងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំរបស់វៀតណាមទំនើប ជាពិសេស។

ក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រង តាមរយៈមុខតំណែងជាច្រើន ជាពិសេសក្នុងឋានៈជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ លោកបានធ្វើសំណើជាច្រើន និងដឹកនាំការអនុវត្តគោលដៅជាតិ លុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលនៅឆ្នាំ ២០០០... កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ “Prof.A.S. Pham Minh Hac និងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម” បានទទួលបទបង្ហាញជាង ៣០ ពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យទូទាំងប្រទេស។ ខ្លឹមសារនៃបទបង្ហាញបានបញ្ជាក់ពីការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់របស់សាស្ត្រាចារ្យ Pham Minh Hac។

ជាក់ស្តែង លោកសាស្ត្រាចារ្យ Pham Minh Hac បានបោះពុម្ពផ្សាយនូវស្នាដៃស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំ។ ភាសាខ្លះត្រូវបានបកប្រែជាភាសាផ្សេងៗជាច្រើន។ ទាំងនេះគឺជាប្រភពឯកសារសំខាន់ៗដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យាអប់រំទំនើប។ ស្នាដៃរបស់សាស្រ្តាចារ្យ Pham Minh Hac បានពន្យល់ និងសង្ខេបគំនិតថ្មីៗ និងប្រភេទវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក្នុងចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យ រួមចំណែកក្នុងការបំពេញបន្ថែម អភិវឌ្ឍ និងពង្រឹងទ្រឹស្តីនៃចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យទំនើប។ ការងារស្រាវជ្រាវទស្សនវិជ្ជាអប់រំវៀតណាម ស្រាវជ្រាវតម្លៃ តម្លៃមនុស្សវៀតណាម ស្រាវជ្រាវលើមនុស្ស ... មិនត្រឹមតែមានតម្លៃទិសដៅ ដឹកនាំនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍នៃទ្រឹស្ដីអប់រំ និងការអនុវត្តរបស់វៀតណាមតាមរបត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ដាក់ស្នើគោលនយោបាយ និងយុទ្ធសាស្ត្រច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបរិបទសមាហរណកម្ម និងសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son អត្ថបទនិងមតិក្នុងសន្និសីទស្តីពីសាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង គ្រូបង្រៀនប្រជាជនលោក Pham Minh Hac មិនត្រឹមតែជួយបំភ្លឺ និងលើកតម្កើងអាជីពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកបំភ្លឺបញ្ហាជាច្រើនអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាមទៀតផង។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Mau Banh - ប្រធានសមាគមអតីតគ្រូបង្រៀនវៀតណាមបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ “សាស្រ្តាចារ្យប្រជាជន Pham Minh Hac និងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម” មិនមែនជាការវាយតម្លៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យក្នុងវិស័យអប់រំទេ ប៉ុន្តែជាឱកាសដើម្បីឧទ្ទិសកុសលជូនលោកសាស្រ្តាចារ្យប្រជាជន Pham Minh Hac សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម។ វាគឺជាការគោរពចំពោះការងារស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ។ ការគោរពចំពោះចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ ទូលំទូលាយ វិទ្យាសាស្ត្រ និងស៊ីជម្រៅនៃការអប់រំវៀតណាម។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះទឹកចិត្ត ការយល់ដឹង និងការស្រលាញ់ដ៏ស្មោះស្ម័គ្ររបស់សាស្រ្តាចារ្យ Pham Minh Hac ដែលជាគ្រូបង្រៀន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ ដែលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវិស័យអប់រំរបស់ប្រទេស។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកអប់រំក៏បានផ្ញើអនុសាសន៍មួយចំនួនជូនក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការរក្សា និងបន្តលើកកម្ពស់តម្លៃ លទ្ធផលស្រាវជ្រាវ ការរួមចំណែក និងការលះបង់របស់សាស្ត្រាចារ្យ Pham Minh Hac។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tri-an-nhung-dong-gop-nghien-cuu-khoa-hoc-cua-giao-su-pham-minh-hac-10286821.html