ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិធានការតឹងរ៉ឹងទាំងនេះមានតែនៅលើក្រដាសប៉ុណ្ណោះ ខណៈពេលដែលការពិត បណ្តាញសង្គមតែងតែពោរពេញទៅដោយករណីសាលារៀនប្រមូលថ្លៃសេវាដោយខុសច្បាប់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
នៅថ្ងៃទី១៩ ខែកញ្ញា សាលាបឋមសិក្សា LNH (សង្កាត់ Ben Thanh ទីក្រុងហូជីមិញ) បានបង្ហោះសេចក្តីប្រកាសជាសាធារណៈនៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្លួនទាក់ទងនឹងការពិនិត្យឡើងវិញនូវសកម្មភាពរបស់សមាគមឪពុកម្តាយ-គ្រូនៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បានស្នើសុំឱ្យថ្នាក់រៀននានាចៀសវាងការប្រមូលអំណោយណាមួយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ មូលហេតុគឺថា ពីមុនថ្នាក់រៀនមួយចំនួននៅសាលានេះបានអនុវត្តវិធីសាស្រ្តប្រមូលផ្សេងៗដែលរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ 55/2011/TT-BGDĐT (ចុះថ្ងៃទី២២ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០១១) របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីធម្មនុញ្ញសមាគមឪពុកម្តាយ-គ្រូ។
ជាពិសេស ឪពុកម្តាយត្រូវបង់ថ្លៃសេវាជាច្រើនដែលមិនមានចែងក្នុងបទប្បញ្ញត្តិ ដូចជា៖ ប្រាក់សម្រាប់ដំឡើងឧបករណ៍ Wi-Fi សម្រាប់ថ្នាក់រៀន ប្រាក់សម្រាប់រៀបចំពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនៅរោងមហោស្រព និងប្រាក់សម្រាប់ផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សពូកែ... អ្វីដែលគួរឲ្យព្រួយបារម្ភជាងនេះទៅទៀតនោះគឺថា ថវិកាសម្រាប់ថ្នាក់រៀនជាច្រើនបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា "មិនមែនជាកាតព្វកិច្ច" ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយម្នាក់ៗត្រូវបង់ចំនួនទឹកប្រាក់សរុបជាង 3.5 លានដុងក្នុងមួយសិស្សក្នុងមួយឆមាស។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សាមុន គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទីបួនម្នាក់នៅសាលាបឋមសិក្សា CD (ពីមុនជាស្រុកទី 1) ត្រូវបានផ្អាកពីការបង្រៀនបន្ទាប់ពីសុំជំនួយហិរញ្ញវត្ថុពីឪពុកម្តាយដើម្បីទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃ។
លើសពីនេះទៀត នៅក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣ ថ្នាក់មួយនៅសាលាបឋមសិក្សា HH (ដែលពីមុនជាស្រុកប៊ិញថាញ់) បានប្រមូលថវិកាថ្នាក់រៀនជាង ៣០០ លានដុង ដើម្បីគាំទ្រដល់អ្នកមើលថែក្មេង ដែលបានបម្រើ និងសម្អាតអាហារសម្រាប់សិស្ស។ ដើម្បីទិញមីក្រូហ្វូន និងឧបករណ៍បំពងសម្លេងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀន...
ដូច្នេះ បើទោះបីជាមានការអំពាវនាវឱ្យមានការកែតម្រូវពីអាជ្ញាធរក៏ដោយ ការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាគឺជាពេលវេលាដែលឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរអំពីថ្លៃសេវាហួសប្រមាណដែលប្រមូលបាននៅដើមឆ្នាំ។ នៅពេលដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយធ្វើអន្តរាគមន៍ នាយកសាលាសុំទោស ហើយឪពុកម្តាយទទួលបានប្រាក់ដែលពួកគេបានបង់វិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខណៈពេលដែលការកែតម្រូវត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងថ្នាក់មួយ ថ្លៃសេវាហួសប្រមាណកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់មួយផ្សេងទៀត ឬសាលាផ្សេងទៀត។ ទោះបីជាឧប្បត្តិហេតុទាំងនេះមានទម្រង់ជាច្រើន និងពាក់ព័ន្ធនឹងចំនួនទឹកប្រាក់ខុសៗគ្នាក៏ដោយ ក៏គ្មាននាយកសាលាណាម្នាក់ត្រូវបានដាក់វិន័យ ឬចោទប្រកាន់នោះទេ។ នេះជាមូលហេតុដែលនាយកសាលាជាច្រើនមិនអើពើ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសមាគមឪពុកម្តាយ-គ្រូនៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗក្លាយជា "ផ្នែកបន្ថែម" របស់សាលាក្នុងការប្រមូលថ្លៃសេវាដែលមិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបញ្ហានៃការបង់ថ្លៃហួសហេតុ វិស័យ អប់រំ ឥឡូវនេះបានកំណត់ថាតើថ្លៃសេវាណាខ្លះដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងសាលារៀន ក៏ដូចជាការពិន័យសម្រាប់បុគ្គលដែលរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។ នេះគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ បើគ្មានការពិន័យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះអ្នករំលោភបំពានទេ បទប្បញ្ញត្តិនឹងបម្រើជា "ការទះកំផ្លៀង" ប៉ុណ្ណោះ ហើយការបង់ថ្លៃហួសហេតុនឹងបន្តកើតឡើងម្តងទៀត ដែលកាន់តែមានភាពស្មុគស្មាញ។
ដូច្នេះ ស្របនឹងការបង្កើតក្រុមត្រួតពិនិត្យដើម្បីតាមដានចំណូល និងចំណាយនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងត្រូវអនុវត្តវិធានការណ៍ឲ្យកាន់តែរឹងមាំដូចជា៖ ការបង្កើតខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ដើម្បីទទួលបានមតិយោបល់ពីឪពុកម្តាយជាបន្ទាន់។ ធានាថាព័ត៌មានស្តីពីការដោះស្រាយការរំលោភបំពានដោយបុគ្គលម្នាក់ៗគឺជាសាធារណៈ និងមានតម្លាភាព។ ការរៀបចំការសរសើរ និងរង្វាន់សម្រាប់អង្គភាពដែលមានការអនុវត្តល្អ ខណៈពេលដែលធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការផ្ទេរ ឬដាក់វិន័យបុគ្គលដែលរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីធ្វើគំរូនៅទូទាំងវិស័យទាំងមូល។
បច្ចុប្បន្ននេះ វិស័យអប់រំកំពុងប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗជាច្រើន ដែលកំណត់ដោយផ្ទាល់នូវប្រសិទ្ធភាពនៃការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ។ គោលនយោបាយជាបន្តបន្ទាប់ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់របស់បក្ស និងរដ្ឋ ដែលផ្តល់អាទិភាពដល់ការអប់រំជាអាទិភាពជាតិកំពូល រួមមាន៖ ការបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋទាំងអស់ សៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ធានាការសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងគោលដៅដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សា ជំនាញភាសាបរទេស និងជំនាញកុំព្យូទ័រសម្រាប់សិស្សគ្រប់កម្រិត... ដោយសារថវិកាមានកំណត់ ការកៀរគរធនធានពីសង្គមគឺចាំបាច់ ប៉ុន្តែនេះអាចក្លាយជា "ដាវមុខពីរ" ប្រសិនបើអនុវត្តដោយគ្មានតម្លាភាព និងការទទួលខុសត្រូវ ដែលនាំឱ្យបាត់បង់ទំនុកចិត្តពីសាធារណជន។
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/tri-lam-thu-trong-truong-hoc-post814757.html







Kommentar (0)