![]()
ប្រធានគណៈកម្មាធិការកិច្ចការគណៈប្រតិភូ លោក ង្វៀន ថាញ់ហៃ - រូបថត៖ ជីអា ហាន
នៅព្រឹកថ្ងៃទី ៧ ខែកុម្ភៈ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ នៃរដ្ឋសភា បានពិភាក្សាលើវិសោធនកម្ម ការពន្យល់ និងការកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះរួមមានមាត្រាដាច់ដោយឡែកមួយដែលចែងអំពីសកម្មភាពដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យធ្វើ។
ជាពិសេស បទប្បញ្ញត្តិបានចែងថា សិស្សមិនត្រូវបង្ខំឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្រៀនបន្ថែមណាមួយឡើយ ហើយក៏មិនត្រូវបង្ខំឱ្យបង់ប្រាក់ ឬផ្តល់ទំនិញលើសពីអ្វីដែលច្បាប់អនុញ្ញាតដែរ...
ដំណោះស្រាយគឺត្រូវបញ្ចប់ទាំងស្រុងនូវការបង្រៀនក្លែងបន្លំ និងថ្នាក់បន្ថែមគ្រប់ទម្រង់។
ដោយធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើបញ្ហានេះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការកិច្ចការប្រតិភូ លោក ង្វៀន ថាញ់ហៃ បានមានប្រសាសន៍ថា តាមពិតទៅ មានអាកប្បកិរិយាហាមឃាត់ជាច្រើនប្រភេទសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដូច្នេះខណៈពេលដែលបញ្ជីអាកប្បកិរិយាហាមឃាត់អាចគ្រប់គ្រាន់នៅពេលបច្ចុប្បន្ន អាកប្បកិរិយាផ្សេងទៀតអាចលេចឡើងនាពេលអនាគត។
ដូច្នេះ លោកស្រី ហៃ បានផ្តល់យោបល់ថា បទប្បញ្ញត្តិនេះគួរតែរួមបញ្ចូលមុខងារស្កេន ដោយប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យ រដ្ឋាភិបាល ក្នុងការបញ្ជាក់ព័ត៌មានលម្អិត។ នេះនឹងពន្លឿនដំណើរការធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែម។
អ្នកស្រី ហៃ បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ និងការហាមឃាត់ការបង្ខំសិស្សឱ្យបង់ប្រាក់ ឬផ្តល់ទំនិញលើសពីអ្វីដែលច្បាប់បានកំណត់។
លោកស្រីបានបញ្ជាក់ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បច្ចុប្បន្នមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម ប៉ុន្តែបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះទំនងជាផ្អែកលើច្បាប់ដែលមានស្រាប់នេះ។
«ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបទប្បញ្ញត្តិនឹងកាន់តែច្បាស់លាស់។ ជាពិសេស វាគួរតែចែងថា ការបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយត្រូវបានហាមឃាត់ ប៉ុន្តែការចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តនៅតែត្រូវបានអនុញ្ញាត»។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំស្នើថា ទោះបីជាមនុស្សស្ម័គ្រចិត្តក៏ដោយ ក៏មិនគួរមានការប្រមូលប្រាក់ដែរ”។ លោកស្រី Hai បានសង្កត់ធ្ងន់ ដោយបន្ថែមថា នេះគឺដើម្បីដោះស្រាយ និងបញ្ចប់ទម្រង់នៃការកេងប្រវ័ញ្ចដោយក្លែងបន្លំទាំងនេះឲ្យបានហ្មត់ចត់។
អ្នកស្រី ហៃ បានវិភាគបន្ថែមទៀតថា ថាតើត្រូវបង្ខំឪពុកម្តាយឬអត់ គឺជារឿងពិបាក។ ពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកនិយាយថាវាមិនមែនជាការបង្ខំទេ នោះឪពុកម្តាយនឹងត្រូវសរសេរពាក្យសុំស្ម័គ្រចិត្ត។
លោកស្រី ហៃ បានចង្អុលបង្ហាញថា «ការពិតនៃបរិយាកាសអប់រំគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ សិស្សានុសិស្សគឺជាកុមារតូចៗដែលប្រហែលជាមិនចង់ទៅសាលារៀនទេ ប៉ុន្តែការមិនទៅសាលារៀនអាចនាំឱ្យមានការរើសអើង ជាពិសេសនៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ»។
អ្នកស្រី ហៃ បានសម្តែងការយល់ស្របថា ប្រសិនបើថ្នាក់បន្ថែមត្រូវបានបង្រៀនដល់សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតារបស់ពួកគេ ក៏មានអត្ថប្រយោជន៍ផងដែរ ព្រោះគ្រូបង្រៀនអាចវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស និងជួយពួកគេឱ្យរីកចម្រើនស្មើគ្នា។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើសិស្សចង់បន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ ពួកគេអាចចុះឈ្មោះនៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល។ គ្រូបង្រៀនអាចចុះឈ្មោះបង្រៀននៅទីនោះ និងបំពេញកាតព្វកិច្ចហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេ ដូចជាពន្ធលើប្រាក់ចំណូលផ្ទាល់ខ្លួនជាដើម។ អ្នករៀនក៏មានឱកាសស្មើគ្នានៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលទាំងនេះផងដែរ។ ![]()
រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son - រូបថត៖ GIA HAN
យើងមិនគួរចូលទៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិតច្រើនពេកទេ។
នៅក្នុងការពន្យល់ជាបន្តបន្ទាប់ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសកម្មភាពហាមឃាត់ រួមទាំងការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន គីមសឺន បានថ្លែងថា វិធីសាស្រ្តបច្ចុប្បន្នក្នុងការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះមិនមានគោលបំណងលម្អិតហួសហេតុនោះទេ។
«គោលការណ៍ណែនាំគួរតែរួមបញ្ចូលជាចម្បងនូវគោលការណ៍ណែនាំមួយចំនួន។ ការចូលទៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិតច្រើនពេកនឹងវែងឆ្ងាយ ហើយប្រហែលជាមិនគ្របដណ្តប់អ្វីៗទាំងអស់ទេ»។
លោក សុន បានបន្ថែមថា «យើងនឹងពិនិត្យមើលមតិយោបល់ ប៉ុន្តែខ្លឹមសារលម្អិតបន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបទប្បញ្ញត្តិ។ ឧទាហរណ៍ មានសារាចរទាំងមូលសម្រាប់ការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម។ ការបញ្ចូលវាឱ្យបានលម្អិតនឹងធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការគ្របដណ្តប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង»។
សិស្សបីក្រុមត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់ក្រៅម៉ោងសិក្សានៅសាលាដោយមិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សា។
កន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម ដែលបានចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ។
ដូច្នេះហើយ ការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាត្រូវបានហាមឃាត់។ គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀននៅសាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំការបង្រៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលាដើម្បីយកថ្លៃសេវាពីសិស្សដែលពួកគេទទួលខុសត្រូវនៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេឡើយ។
សិស្សបីក្រុមត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលាដោយមិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សា៖ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមិនពេញចិត្តក្នុងឆមាសមុន; សិស្សដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសាលាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់; និងសិស្សឆ្នាំចុងក្រោយដែលចុះឈ្មោះដោយស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ការរៀបចំប្រឡងចូល ឬបញ្ចប់ការសិក្សាតាមផែនការរបស់សាលា។
អង្គការ ឬបុគ្គលដែលរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅខាងក្រៅសាលារៀន ហើយគិតថ្លៃសេវាពីសិស្ស ត្រូវតែចុះបញ្ជីអាជីវកម្មរបស់ខ្លួនស្របតាមច្បាប់។
ផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅលើវិបផតថលអេឡិចត្រូនិច ឬប្រៃសណីយ៍នៅទីតាំងមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន អំពីមុខវិជ្ជាដែលបង្រៀន...
គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀននៅតាមសាលារៀន ដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា ត្រូវតែរាយការណ៍ទៅនាយកសាលា នាយក ឬនាយកសាលាអំពីមុខវិជ្ជា ទីតាំង ទម្រង់ និងពេលវេលានៃការបង្រៀន (ដោយប្រើប្រាស់ទម្រង់បែបបទដែលបានផ្តល់ជូន)...
Tuoitre.vn






Kommentar (0)