សាលារចនា សម្រាកក្នុងឆាកតន្ត្រី រោងកុន

(Dan Tri) - លែងមើលអេក្រង់ទូរសព្ទទៀតហើយ ការសម្រាកសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញបានក្លាយទៅជារោងកុនខ្នាតតូច ឬកម្មវិធីតន្ត្រីចម្រុះពណ៌។

លែងផ្តោតលើអេក្រង់ទូរសព្ទទៀតហើយ ពេលវេលាសម្រាកសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (HCMC) ឥឡូវនេះបានក្លាយជាឆាក តន្ត្រី ហើយ (រូបថត៖ BTX)។

សម្រាក៖ លែងជា ពិភព ទូរសព្ទទៀតហើយ

ក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី ក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកនីមួយៗ បរិយាកាសនៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (HCMC) មានភាពអ៊ូអរ និងប្លែកពីគេ។

នៅពេលដែលកណ្ដឹងបន្លឺឡើង ជំនួសឱ្យការជាប់គាំងនៅក្នុងទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ សិស្សរាប់រយនាក់បានប្រញាប់ប្រញាល់ចេញទៅវាលស្មៅនៅមុខសាលបង្រៀន។ ការសម្តែងរបស់ផ្ទះនីមួយៗគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនផ្ទុះ។

នៅលើឆាក តារាចម្រៀង សិស្សានុសិស្ស បានបង្ហាញភាពប៉ិនប្រសប់ យ៉ាងរំភើយ ខណៈទស្សនិកជន មិត្តរួមថ្នាក់ អង្គុយនៅខាងក្រោម លើកដៃសំពះតាមសំនៀងដ៏ទាក់ទាញ។ ការ​ទះ​ដៃ​អបអរ​សាទរ​តាម​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក។

នៅក្នុងបរិយាកាសនោះ តន្ត្រីគឺដូចជា "វីតាមីនខាងវិញ្ញាណ" ដែលជួយសិស្សឱ្យ "បញ្ចូលថាមពល" របស់ពួកគេឡើងវិញសម្រាប់មេរៀនបន្ទាប់។

ត្រឹមតែពីរបីជំហានទៀតប៉ុណ្ណោះ នៅសាលជាន់ទី 4 នៃអគារ Van Xuan ភ្លើងឆាកក៏ត្រូវបានបើកផងដែរ ដោយរៀបចំសម្រាប់ "ការបញ្ចាំងភាពយន្ត" ពិសេសរៀងរាល់ថ្ងៃចន្ទ ពុធ និងសុក្រ។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមសម្តែង (រូបថត៖ BTX)។

សាលប្រជុំត្រូវបានរចនាឡើងជា "រោងកុន" ខ្នាតតូចដែលមានខ្សែភាពយន្តដែលបានជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ស្នាដៃទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាការកម្សាន្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ ដើម្បីធានាថាពួកគេបញ្ជូនសារមនុស្សធម៌ តម្លៃ អប់រំ និងបំណិនជីវិតដ៏ល្អ។

ការចាក់បញ្ចាំងនីមួយៗអាចបម្រើដល់សិស្សរហូតដល់ 250 នាក់ ដោយបង្កើតឱកាសឱ្យពួកគេបំបាត់ភាពតានតឹងបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា និងស្រូបយកចំណេះដឹងតាមធម្មជាតិ។

ក្នុងបរិបទដែលទីក្រុងហូជីមិញរឹតបន្តឹងការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងសាលារៀន ម៉ូដែលនេះបើកនូវវិធីថ្មីប្រកបដោយសុខភាព ល្អក្នុងការកម្សាន្ត ជួយសិស្សានុសិស្សសម្រាក និងទទួលបានសារអំពីការរស់នៅប្រកបដោយសេចក្តីសុខ។

Bui Gia Minh សិស្សថ្នាក់ទី 12A5 នៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan បានចែករំលែកថា "ក្នុងបរិបទដែលសិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក ការបញ្ចាំងភាពយន្ត ឬការសម្តែងតន្ត្រីគឺជាសកម្មភាពដ៏ទាក់ទាញដែលជួយសិស្សបន្ថយភាពតានតឹងបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន និងមានថាមពលច្រើនសម្រាប់ថ្នាក់បន្ទាប់"។

រោងកុនខ្នាតតូចនៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (រូបថត៖ BTX)។

នៅវិទ្យាល័យ Thanh Loc ការឈប់សម្រាកកាន់តែមានភាពរស់រវើក និងសម្បូរបែប ដោយសារសកម្មភាពដែលជំនួសទូរស័ព្ទ។ សាលាបានបំពាក់ទូរស័ព្ទសាធារណៈដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សអាចទាក់ទងគ្រួសារបានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយទន្ទឹមនឹងនោះលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងសួនកុមារដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើន។

ចាប់ពីការប្រកួតកីឡាដ៏គួរឱ្យរំភើប សកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈដ៏រស់រវើក ដល់ការវិនិយោគក្នុងបណ្ណាល័យ និងការបង្កើតកន្លែងសិក្សាបើកចំហ គោលបំណងទាំងអស់ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសាលារៀនដែលមានសុខភាពល្អ និងស្វាហាប់។

បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំនៃការអនុវត្តគំរូ "សាលារៀនគ្មានទូរស័ព្ទ" ការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានត្រូវបានកត់ត្រាយ៉ាងច្បាស់។ សិស្សមិនត្រឹមតែផ្តោតអារម្មណ៍កាន់តែច្រើនក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានទំនាក់ទំនង និងសកម្មជាងមុនក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។

អរគុណចំពោះការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ សិស្សបានកាត់បន្ថយជម្លោះ និងការមិនចុះសម្រុងគ្នានៅលើបណ្តាញសង្គម។ ជាពិសេស ការបង្កើនសកម្មភាពរាងកាយក៏ជួយកែលម្អយ៉ាងសំខាន់នូវស្ថានភាពនៃការលើសទម្ងន់ និងការធាត់ក្នុងចំណោមកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន។

លោក Dang Van Thanh នាយករងវិទ្យាល័យ Thanh Loc បាននិយាយថា សាលាបានអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិ "មិនប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅក្នុងសាលារៀន រួមទាំងអំឡុងពេលសម្រាក" តាំងពីឆ្នាំសិក្សាមុនមក ដោយផ្អែកលើការសង្កេតពីការពិតរបស់សិស្ស "រស់នៅក្នុងពិភពនិម្មិត"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥឡូវនេះសិស្សនៅក្នុងសាលារបស់ខ្ញុំបានស្គាល់ និងឆ្លើយតបទៅនឹងសកម្មភាពសិក្សា និងលេងនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមិនប្រើទូរស័ព្ទ។

ឥទ្ធិពលនៃការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរ

លោក Huynh Thanh Phu នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan បានពន្យល់ថា គំរូថ្មីសម្រាប់ការឈប់សម្រាកនេះ មិនមែនជាការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនោះទេ ប៉ុន្តែជាការតម្រង់ទិសវិជ្ជមាន។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលានៅតែអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក ប៉ុន្តែបានបង្កើតកន្លែងលេងដ៏ទាក់ទាញសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជ្រើសរើសដោយស្ម័គ្រចិត្ត។

សកម្មភាពនីមួយៗដែលរៀបចំដោយសាលាមានសារផ្ទាល់ខ្លួន។ ការបញ្ចាំងភាពយន្តបង្ហាញពីតម្លៃរបស់មនុស្ស សកម្មភាពកីឡាធ្វើឱ្យសុខភាព និងស្មារតីក្រុម ប្រសើរឡើង ហើយតន្ត្រីចិញ្ចឹមអារម្មណ៍ និងជួយសិស្សឱ្យបង្ហាញខ្លួនឯងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

អ្វីៗទាំងអស់នេះបានបង្កើត "សាលារីករាយ" ដែលតម្លៃនៃបទពិសោធន៍ត្រូវបានដាក់មុន។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ជួយសិស្សឱ្យដឹងពីតម្លៃនៃសកម្មភាពរួម និងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ។

លោក ភូ បាននិយាយថា “នោះជាសារដែលលោកគ្រូអ្នកគ្រូបង្ហាញ៖ សាលារីករាយ មិនមែនវាស់ដោយបរិក្ខារទំនើបៗទេ ប៉ុន្តែដោយបទពិសោធន៍ប្លែកៗ ពោរពេញដោយក្តីស្រលាញ់ ដើម្បីឱ្យសិស្សម្នាក់ៗធំឡើងដោយភាពរីករាយ ការចែករំលែក និងបំណងប្រាថ្នាចង់រស់នៅក្នុងជីវិតដ៏ល្អ។

សកម្មភាពក្លឹបត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយនៅវិទ្យាល័យ Thanh Loc (រូបថត៖ NTCC)។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការអនុវត្តការដាក់កម្រិតលើការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកនៅសាលារៀននឹងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែនេះ។

ដំណាក់កាលទី 1 គឺជាកម្មវិធីសាកល្បងនៅសាលាចំនួន 16 រហូតដល់ដំណាច់ឆមាសទី 1 ។ ដំណាក់កាលទី 2 ចាប់ពីខែមករា ឆ្នាំ 2016 នឹងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់។

ទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត សាលារៀននីមួយៗមានសកម្មភាពជំនួសយ៉ាងតិច 3 ផ្សេងៗគ្នាក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក (កីឡា សិល្បៈ ល្បែងប្រជាប្រិយ ការអាន ក្លឹបបំណិនជីវិត...) សិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុមយ៉ាងតិចមួយ ហើយមិនមានស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទសម្រាប់គោលបំណងកម្សាន្តផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកនោះទេ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានបញ្ជាក់ថា ទស្សនៈរបស់នាយកដ្ឋានគឺមិនត្រូវហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យយកទូរស័ព្ទដៃទៅសាលារៀនជាដាច់ខាត។

ជំនួសឱ្យការហាមឃាត់ទាំងស្រុង សាលារៀនគួរតែផ្តោតលើការអប់រំសិស្សអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដោយសុវត្ថិភាព និងសមរម្យ។ គោលដៅគឺដើម្បីបង្វែរឧបករណ៍ទៅជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍ដែលជួយដល់ការរៀនសូត្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងបំពេញតម្រូវការទំនាក់ទំនងសំខាន់ៗរបស់សិស្សនៅពេលចាំបាច់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-thiet-ke-gio-ra-choi-thanh-san-khau-am-nhac-rap-chieu-phim-20250919073937115.htm