
កើត និងធំធាត់ក្នុងគ្រួសារកសិករមួយក្នុងឃុំហ័រវ៉ាង ម៉ៃង៉ាន បានបង្កើតឆន្ទៈដ៏មុតមាំមួយដើម្បីទទួលបានជោគជ័យតាំងពីដំបូង។ ពេញមួយរយៈពេល ១២ ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ នាងបានរក្សាបាននូវងារជាសិស្សពូកែជានិច្ច។ ពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ ម៉ៃង៉ាន បានខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ ស្វែងរកចំណេះដឹងថ្មីៗ និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសិក្សា។ បន្ទាប់ពីការសិក្សារយៈពេលបីឆ្នាំ ពិន្ទុ GPA របស់នាងលើមាត្រដ្ឋាន ៤ ពិន្ទុបានឈានដល់ ៣,៦៧ ដែលធ្វើឱ្យនាងក្លាយជាសិស្សឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សពូកែទាំងអស់។
រួមជាមួយនឹងការសិក្សារបស់គាត់ ង៉ាន បានផ្តល់អាទិភាពដល់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ ២០២៤ គាត់បានសហនិពន្ធអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា “កត្តាដែលបង្កើតការប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា៖ វិធីសាស្រ្តវិភាគកត្តារុករក” ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិ International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis (IJMRA)។ ការស្រាវជ្រាវនេះផ្តោតលើការវិភាគកត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលរបស់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ក្នុងការអប់រំ ។ ដោយផ្អែកលើការវិភាគនេះ អ្នកនិពន្ធបានស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល ដែលរួមចំណែកដល់គុណភាពបង្រៀនកាន់តែប្រសើរឡើង។
ដោយផ្អែកលើសមិទ្ធផលរបស់ខ្លួន នៅឆ្នាំ២០២៥ លោកស្រីង៉ាន បានចូលរួមសរសេរអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា “ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាគំនូរជីវចល Vyond ក្នុងការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រដល់សិស្សថ្នាក់ទី៤៖ ប្រធានបទមនុស្ស និងសុខភាព” ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិឧបករណ៍អប់រំ។ អត្ថបទនេះមានគោលបំណងរចនាសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលក្នុងទម្រង់ជា វីដេអូ គំនូរជីវចល ដើម្បីគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបញ្ចេញចំណេះដឹងយ៉ាងរស់រវើក ជួយសិស្សឱ្យយល់មេរៀនបានយ៉ាងងាយស្រួល និងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងការរៀនសូត្រ។ វាក៏បានស្រាវជ្រាវ និងស្នើឡើងនូវវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិតមួយចំពោះវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យា ស្របតាមនិន្នាការអប់រំបច្ចុប្បន្ន។
មិនត្រឹមតែមានឧត្តមភាពខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ម៉ៃ ង៉ាន ក៏ជាមន្ត្រីសហជីពយុវជនដ៏ស្វាហាប់ និងសកម្មម្នាក់ផងដែរ ដោយចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសហគមន៍។ បទពិសោធន៍ដែលគួរឱ្យចងចាំបំផុតរបស់នាងគឺក្នុងអំឡុងពេលយុទ្ធនាការស្ម័គ្រចិត្តរដូវក្តៅឆ្នាំ ២០២៥ នៅសាលារបស់នាង ជាកន្លែងដែលនាងបានណែនាំសិស្សសាលាបឋមសិក្សាជិត ៣០ នាក់ឱ្យអនុវត្តការសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាត។ ដោយមានជំនាញគរុកោសល្យរបស់នាង នាងបានជួយសិស្សម្នាក់ៗឱ្យកែលម្អការសរសេរដោយដៃរបស់ពួកគេដោយអត់ធ្មត់ ដោយជំរុញឱ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ក្នុងការរៀនសូត្រ។
មុននេះ ក្នុងខែមករា ឆ្នាំ២០២៥ លោកស្រី ង៉ិន បានចូលរួមបង្រៀនជំនាញជីវិត ដោយបញ្ចូលល្បែង និងសកម្មភាពពិសោធន៍សម្រាប់កុមារនៅឃុំចាវ៉ាល់ (ឥឡូវជាឃុំណាំយ៉ាង)។
ទាក់ទងនឹងការធ្វើសមាហរណកម្ម ក្នុងនាមជាអនុប្រធានសហភាពនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ លោកស្រី ម៉ៃង៉ាន បានសម្របសម្រួល និងរៀបចំសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌យ៉ាងសកម្ម ជាពិសេសកម្មវិធីបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីប្រពៃណីឡាវប៊ុនពីម៉ៃ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានទាក់ទាញនិស្សិត សាស្ត្រាចារ្យ និងប្រជាជនក្នុងតំបន់យ៉ាងច្រើនកុះករ ដែលបង្កើតជាកន្លែងផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ដ៏ពិសេសមួយ និងរួមចំណែកដល់ការពង្រឹងសាមគ្គីភាពវៀតណាម-ឡាវ និងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីមិត្តភាពអន្តរជាតិ។
បច្ចុប្បន្ន លោកស្រី ង៉ាន បម្រើការជាប្រធានក្លឹប "សិស្សល្អ ៥ នាក់" នៅទីក្រុងដាណាំង។ ក្នុងតួនាទីនេះ លោកស្រីសម្របសម្រួល និងភ្ជាប់សមាជិកដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើន លើកកម្ពស់ចលនាសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងចំណោមសិស្ស។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈររបស់លោកស្រីបាននាំមកនូវសមិទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើនដល់លោកស្រី ម៉ៃ ង៉ាន។ លោកស្រីបានទទួលពានរង្វាន់ "សិស្សល្អ ៥ នាក់" នៅថ្នាក់ជាតិរយៈពេលពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ពានរង្វាន់ផ្កាយខែមករាពីសហភាពយុវជនកណ្តាល និងពានរង្វាន់ "៩/១" នៅថ្នាក់ទីក្រុង។
យោងតាមលោក ភួង ញ៉ាត់ ទៀវៀន អនុប្រធាននាយកដ្ឋានសហភាពយុវជន និងកិច្ចការកុមារ (នៃគណៈកម្មាធិការរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាមទីក្រុងដាណាំង) និងជាប្រធានការិយាល័យសមាគមនិស្សិតទីក្រុងដាណាំង លោកស្រី ឡេ ធី ម៉ៃ ង៉ាន គឺជានិស្សិតធម្មតាម្នាក់របស់ទីក្រុង ដោយបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សារបស់គាត់។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/tuoi-tre-cong-hien-truong-thanh-tu-thuc-tien-3334313.html








Kommentar (0)