និស្សិតចូលរួមពិព័រណ៍ការងារនៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang - រូបភាព៖ TR.NHAN
ក្នុងរដូវចូលរៀនឆ្នាំនេះ សាលារៀនជាច្រើនរក្សាទម្រង់ពីរនៃការចូលរៀន៖ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងការចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធទូទៅ។
ទម្រង់ពីរស្របគ្នា។
អនុបណ្ឌិត លោក Nguyen Thuy Vuong Khanh នាយកផ្នែកទទួលនិងទំនាក់ទំនងនៃមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា យោងតាមស្ថិតិដំបូងស្តីពីប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួង។
GD-DT សាលាបានទទួលពាក្យសុំចុះឈ្មោះប្រហែល 2,700 ។ ទោះយ៉ាងណាទិន្នន័យលម្អិតនៃលំដាប់នៃការចង់បានមិនត្រូវបានប្រកាសនៅឡើយទេ។
កញ្ញា ខាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងបានឃើញព័ត៌មានពីបេក្ខជន១០នាក់ដំបូង ដែលក្នុងនោះ ៣-៤ បានចាត់ថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ ជាជម្រើសទី១ ទី២ ទី៣ ឬទី៤”។
នៅឆ្នាំដំបូង មហាវិទ្យាល័យជាច្រើនបានត្រលប់ទៅប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះហើយ បន្ថែមពីលើវិធីសាស្ត្រដាក់ពាក្យផ្ទាល់ មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ បានបែងចែកកូតាពិសេសសម្រាប់វិធីសាស្ត្រនេះ។
ជំនាញមួយចំនួនបច្ចុប្បន្នកំពុងកក់ទុក 10-20% នៃកូតារបស់ពួកគេ ខ្លះ 50% ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមកញ្ញា ខាន់ តួលេខប្រាថ្នាចំនួន ២៧០០ ខាងលើនៅតែមិនឆ្លុះបញ្ចាំងអ្វីច្រើនទេ។ ប្រសិនបើប្រហែល 30% នៃចំនួនទាំងនេះត្រូវបានទទួលយកនោះនឹងមានបេក្ខជនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ប្រហែល 900 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្រាបញ្ជាក់ការចូលរៀនពិតប្រាកដអាចធ្លាក់ចុះមកត្រឹម 500 ហើយចំនួនអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការបង់ថ្លៃសិក្សាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានប្រហែល 300 ។
លោកបណ្ឌិត Hoang Van Phuc នាយកសាលាពហុបច្ចេកទេស Saigon បានជូនដំណឹងថា សាលាបានទទួលពាក្យស្នើសុំចុះឈ្មោះចំនួន 1,045 តាមរយៈប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាលារៀនកំពុងត្រូវបានណែនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីអនុវត្តដំណើរការចម្រោះនិម្មិត និងជូនដំណឹងដល់បេក្ខជនដើម្បីបំពេញតម្លៃចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ឆ្នាំនេះ មហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសសៃហ្គនបានបម្រុងទុក 70% នៃកូតារបស់ខ្លួនសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និង 30% សម្រាប់ការចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធទូទៅ។ "ដោយសារតែនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការវិលត្រឡប់មកចូលរៀនតាមរយៈវិបផតថលព័ត៌មានរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីជាច្រើនឆ្នាំមក យើងមិនអាចទស្សន៍ទាយថាតើអត្រានិម្មិតនឹងទៅជាយ៉ាងណានោះទេ។
យើងបែងចែកកូតាប្រហែល 30% សម្រាប់ទម្រង់នេះ" លោក ភុក បាននិយាយថា ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីជុំទី 1 បញ្ចប់ហើយ នៅតែមានការខ្វះខាតនៃកូតា សាលានឹងបន្តអនុវត្តវគ្គចូលរៀនបន្ថែម ភាគច្រើនតាមរយៈវិធីសាស្រ្តនៃការគិតពិន្ទុមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬពិន្ទុប្រឡងល្អ។
វិទ្យាល័យ
បណ្ឌិត Bui Van Hung (នាយកមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា II)នៅតែផ្អែកលើការចូលដោយផ្ទាល់
លោកបណ្ឌិត Dong Van Ngoc នាយកមហាវិទ្យាល័យអគ្គីសនី ហាណូយ បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្នមហាវិទ្យាល័យជាច្រើន រួមទាំងសាលារបស់គាត់ កំពុងត្រូវបានណែនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលើដំណើរការចម្រោះនិម្មិត ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតពិន្ទុពិដាន និងជាន់សមស្របសម្រាប់វិស័យបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។
យោងតាមលោក ការដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងជួយឱ្យសាលារៀនកាន់តែមានភាពងាយស្រួល ទន្ទឹមនឹងនោះក៏រួមចំណែកដល់ការរៀបចំដំណើរការស្តង់ដារ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការស្វែងរក និងទទួលបានព័ត៌មាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែពួកគេទើបតែបានចូលរួមឡើងវិញ សាលារៀនជាច្រើននៅតែស្ថិតក្នុងដំណើរការនៃការប្រើប្រាស់វា ជាពិសេសដំណាក់កាលតម្រងនិម្មិត។
ទន្ទឹមនឹងនេះ សាលារៀននៅតែរក្សាដំណើរការចូលរៀនដោយផ្ទាល់។ រហូតមកដល់ពេលនេះ សិស្សថ្មីជិត 2,500 នាក់បានបញ្ជាក់ពីការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេ ហើយនឹងចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ចំនួននេះមានប្រហែល 50% នៃគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបនៅឆ្នាំនេះ។ ចំនួនដែលនៅសេសសល់នឹងបន្តបែងចែកសម្រាប់ជុំនៃការចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងជុំបន្ថែមជាបន្តបន្ទាប់។
លោកបណ្ឌិត Dong Van Ngoc បានបន្ថែមថា ក្នុងនាមជាសាលាវិជ្ជាជីវៈ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវបានរៀបចំឡើងពេញមួយឆ្នាំ ដូច្នេះរយៈពេលចុះឈ្មោះបន្ថែមនឹងប្រព្រឹត្តទៅជាបន្តបន្ទាប់។ សាលាក៏គ្រោងនឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនលើសពីដែនកំណត់ដែលអនុញ្ញាតប្រហែល 10% នៃគោលដៅ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ស្ថានភាពដែលសិស្សឈប់រៀនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ទាក់ទងនឹងតម្រូវការចូលរៀន ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈមិនផ្តោតលើពិន្ទុច្រើនទេ ភាគច្រើនគ្រាន់តែត្រូវបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ទើបមានសិទ្ធិចូលរៀន។ បេក្ខជនដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ឬប្រសើរជាងនេះ អាចដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខជំនាញបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ដូចជា ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យារថយន្ត ដែលជាតម្រូវការខ្លាំងសម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់”។
លោកបណ្ឌិត Bui Van Hung នាយកមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា II បាននិយាយថា នៅឆ្នាំនេះ សាលានឹងមិនចូលរួមក្នុងប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទេ។ មូលហេតុមួយផ្នែកគឺដោយសារសាលាទើបតែផ្ទេរពីគណៈគ្រប់គ្រងនៃក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដូច្នេះហើយទើបត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីសម្របតាមនីតិវិធីថ្មី។ ម៉្យាងវិញទៀត ការមិនចូលរួមក្នុងប្រព័ន្ធទូទៅ ក៏ជួយឱ្យសាលាកាន់តែសកម្មក្នុងដំណើរការចូលរៀននាពេលនេះ ចាប់ពីការទទួលពាក្យស្នើសុំ រហូតដល់ការប្រឹក្សា និងការហៅចូលរៀន។
រហូតមកដល់ចំណុចនេះ មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា II បានជ្រើសរើសបុគ្គលិកប្រហែល 60-70% នៃគោលដៅសរុបសម្រាប់ឆ្នាំ 2025។ យោងតាមលោក Hung សាលារំពឹងថានឹងបញ្ចប់វគ្គដែលនៅសល់ក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃរដូវកាលចុះឈ្មោះ ជាពិសេសនៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសលទ្ធផលចូលរៀន ហើយបេក្ខជនចាប់ផ្តើមមានទំនោរជ្រើសរើសការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដើម្បីចូលក្នុងទីផ្សារការងារឆាប់ៗនេះ។
ក្នុងចំណោមមុខជំនាញផ្នែកបណ្តុះបណ្តាល វិស្វកម្មយានយន្តនៅតែបន្តជាក្រុមជំនាញដែលទាក់ទាញបេក្ខជនឱ្យចុះឈ្មោះច្រើនជាងគេ។ លើសពីនេះ មុខជំនាញទាក់ទងនឹងអេឡិចត្រូនិច ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងអគ្គិសនីឧស្សាហកម្ម ក៏កំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់ជាងឆ្នាំមុនៗផងដែរ។
ជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អាជីវកម្ម
លោកបណ្ឌិត Dong Van Ngoc បានឲ្យដឹងថា នាពេលខាងមុខ មហាវិទ្យាល័យមួយចំនួនក៏នឹងពង្រីកគំរូបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់កម្មករនិយោជិតក្នុងសហគ្រាស ជាពិសេសសហគ្រាសវិនិយោគបរទេស (FDI) ដែលត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស។
ជាឧទាហរណ៍ នៅសាលារបស់គាត់ សិស្សពេញម៉ោងនៅតែបង្កើតបានភាគច្រើនលើសលប់គឺប្រហែល 95-97% ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងពេលខាងមុខ សមាមាត្រនៃសិស្សដែលមកពីអាជីវកម្មដែលត្រូវការកែលម្អជំនាញរបស់ពួកគេនឹងកើនឡើង។
ចំនួនបេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនបានកើនឡើង ១១៥ ៨៩២នាក់។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គិតត្រឹមពេលដែលវិបផតថលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបានបិទ (ថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា) ប្រព័ន្ធបានទទួលពាក្យសុំជាង 7.6 លាន។ សិស្សជាង 310,000 នាក់មិនបានចុះឈ្មោះចូលរៀនទេ។ ក្រសួងបាននិយាយថា ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ២០២៥ កើនឡើង ១១៥.៨៩២នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ដោយសារបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-cao-dang-ra-sao-2025073121525883.htm
Kommentar (0)