ឧបទ្ទវហេតុនៃគ្រូបង្រៀនម្នាក់ត្រូវបានចាក់សោទ្វារហើយបានយកស្បែកជើងគប់មុខដោយសិស្សរហូតដល់នាងដួលសន្លប់នៅ Tuyen Quang ហាក់ដូចជាបាត់បំណែកដ៏សំខាន់មួយដែលជាសំឡេងរបស់សិស្ស ការសារភាព (មិនមែនជារបាយការណ៍ឬការរិះគន់) នៃព្រលឹងមិនទាន់ពេញវ័យរបស់ពួកគេ។
បើគ្មានការស្តាប់ និងការយល់ចិត្ត គ្រូបង្រៀន និងសិស្សត្រូវជាប់នៅក្នុង "សង្រ្គាមដ៏គ្រោះថ្នាក់" ដែលបំផ្លាញបរិយាកាសស៊ីវិល័យនៅក្នុងសាលារៀន។ ការចោទប្រកាន់ ការស្តីបន្ទោស ការសងសឹក និងការផ្តន្ទាទោស នឹងក្លាយជាវដ្តដ៏កាចសាហាវ ដែលបំពុលបរិយាកាស អប់រំ ។
ចាប់ព្រលឹងព្រៃ
នៅក្នុងស្នាដៃដ៏ល្បីល្បាញពីររបស់គាត់គឺ The Adventures of Tom Sawyer និង The Adventures of Huck Finn អ្នកនិពន្ធ Mark Twain ពិពណ៌នាអំពីក្មេងប្រុសពីរនាក់គឺ Tom និង Huck ជាមួយនឹងអំពើទុច្ចរិត និងអំពើអាក្រក់គ្រប់ប្រភេទដែលនឹងធ្វើឱ្យអ្នកអប់រំណាមួយឈឺក្បាល និងបោះបង់ចោល។ ប្រសិនបើក្មេងប្រុសទាំងពីរនេះត្រូវបានគេចាត់ថ្នាក់ថាមានអាកប្បកិរិយាល្អ នោះប្រាកដជាខ្សោយបំផុត គ្មានអ្វីទៀតទេ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្រោមផ្នែកខាងក្រៅដែលបះបោរនោះ គឺជាព្រលឹងដ៏រសើប ពោរពេញដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ និងសេចក្តីសប្បុរស។ អ្នកដែលដឹងថានេះគឺជាមីងរបស់ Tom Polly។ ដោយការអត់ធ្មត់ ការអត់ឱន និងការអភ័យទោសដ៏មិនគួរឲ្យជឿ អ្នកមីង ប៉ូលី បានប្រែក្លាយយុវជនព្រៃរបស់ក្មេងប្រុសទាំងពីរ។
គ្រូបង្រៀន និងសិស្សត្រូវមានការយល់ចិត្តគ្នាក្នុងបរិយាកាសសាលា។
រូបភាព៖ DAO NGOC THACH
បើខ្ញុំអាចត្រឡប់ទៅពេលវេលាវិញ ខ្ញុំនឹងស្តាប់សិស្សរបស់ខ្ញុំ។
ក្នុងអំឡុងពេលបង្រៀនជាច្រើនឆ្នាំរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានជួបសិស្សជាច្រើនដែលមិនស្តាប់បង្គាប់ សូម្បីតែឈ្លើយ (យោងទៅតាមការវាយតម្លៃរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់នៅពេលនោះ)។ ខ្ញុំក៏បានអនុវត្តនូវរាល់វិធានការចាំបាច់នៃការដាក់ទណ្ឌកម្ម ការដាក់វិន័យ និងការដកតំណែង… តាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥឡូវនេះគិតត្រឡប់មកវិញ ខ្ញុំតែងតែសោកស្តាយចំពោះការសម្រេចចិត្តទាំងនោះ ដោយឆ្ងល់ថាតើពួកគេនឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងអ្វីបន្ទាប់ពីត្រូវបានប្រៀនប្រដៅ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបានម្តងទៀត ខ្ញុំប្រាកដជាជ្រើសរើសស្តាប់ និងអភ័យទោសដល់យុវជនទាំងនោះ។
ស្ថានភាពបែបនេះទាមទារការគោរព និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពីគ្រប់ភាគី។ មាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀនគួរបង្ហាញដោយប៉ិនប្រសប់នូវភាពអត់ធ្មត់ និងសប្បុរស ដកខ្លួនចេញពីជម្លោះ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងសកម្មពីសិស្ស។
អនុញ្ញាតឱ្យកុមារបង្ហាញពីខ្លួនឯង ដឹងពីកំហុស និងទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអប់រំនឹងកែតម្រូវ និងកែតម្រូវពួកគេ។
គ្រូបង្រៀនត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការបញ្ចេញមតិ ដឹងពីកំហុសរបស់ខ្លួន និងទទួលខុសត្រូវ។
រូបភាព៖ DAO NGOC THACH
វិធីនោះ គ្មានការតស៊ូអំណាចនឹងផ្ទុះឡើងទេ ហើយថ្នាក់រៀននឹងមិនក្លាយជាសមរភូមិនៃទំនាក់ទំនងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សដែលបំផ្លិចបំផ្លាញ ជាមួយនឹងការបំផ្លិចបំផ្លាញនៅក្នុងព្រលឹងនៃគ្រប់ភាគីទាំងអស់។
សូមឱ្យស្នេហាព្យាបាលរបួសទាំងនោះ ហើយកសាងបរិយាកាសស៊ីវិល័យនៅក្នុងសាលារៀន។
ព្រោះក្នុងនាមជាអតីតប្រធានមហាសន្និបាតអង្គការសហប្រជាជាតិ អ្នកស្រី Vijaya Lakshmi Pandit (1900-1990) ធ្លាប់មានប្រសាសន៍ថា៖ "គោលដៅនៃការអប់រំ មិនមែនដើម្បីបង្រៀនពីរបៀបចិញ្ចឹមជីវិត ឬផ្តល់ឧបករណ៍ដើម្បីសម្រេចបាននូវទ្រព្យសម្បត្តិនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែជាផ្លូវដែលនាំព្រលឹងមនុស្សឱ្យឈានទៅរកសេចក្តីពិត និងអនុវត្តសេចក្តីល្អ"។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)