សមាជិកក្លឹបអ្នកអានបានរៀបចំស៊ុមរូបថត និងសារពីសៀវភៅដោយផ្ទាល់ ដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងគុណរបស់ពួកគេចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់ពួកគេ។
លោកស្រី ផាំ ង៉ុក កាំ ដែលជាបុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានរដ្ឋបាល និងកិច្ចការទូទៅ និងជាប្រធានក្លឹប បានមានប្រសាសន៍ថា “សុភាសិតទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាបំណងប្រាថ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសារដែលជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនក្នុងដំណើររបស់ពួកគេក្នុងការ ‘សាបព្រោះគ្រាប់ពូជបៃតង’ ខណៈពេលដែលកំពុងផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌អានក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សយ៉ាងខ្លាំង”។
និស្សិត លេ ភឿង ថាវ បានសម្តែងការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់យើង ដែលបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាក្តីសុបិន្តរបស់យើង និងណែនាំអនាគតរបស់យើង”។ ដោយចែករំលែកអារម្មណ៍ដូចគ្នា និស្សិត លេ កៅ បាវ ង៉ុក បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នេះគឺជាសកម្មភាពជាក់ស្តែងមួយ ដើម្បីថែរក្សាប្រពៃណីនៃ "ការគោរពគ្រូបង្រៀន និងឱ្យតម្លៃដល់ការអប់រំ" នៅក្នុងបរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យ។
ការរៀនសូត្រដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការអនុវត្ត។
មិនត្រឹមតែរូបមន្តស្ងួតនៅលើក្តារខៀនទៀតទេ ចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ ត្រូវបានអនុវត្តដោយសិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យតាន់ឡុក (ឃុំតាន់ឡុក) តាមរយៈផលិតផលជាក់ស្តែង និងអាចអនុវត្តបានខ្ពស់នៅឯ ពិធីបុណ្យ STEM ។ នេះគឺជាសួនកុមារដែលរួមបញ្ចូលវិស័យចំនួនបួនគឺ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ដែលជួយសិស្សានុសិស្សបង្កើនការគិតច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ ដោយមានប្រធានបទ "នវានុវត្តន៍សម្រាប់អនាគតបៃតង" ពិធីបុណ្យឆ្នាំនេះបានផ្ទុះឡើងទាំងបរិមាណ និងគុណភាព ដោយមានផលិតផលចំនួន 68 ដែលកើនឡើងទ្វេដងពីឆ្នាំមុន។
ផលិតផលអាហារដែលមានជាតិ fermented ធម្មជាតិជាង 20 មុខត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុងពិធីបុណ្យ STEM។
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសគឺគំរូ "រូបភាពពីរពណ៌នៃផែនដី" ពីថ្នាក់ទី 10T1 ដែលបង្ហាញពីសារអំពីការបំពុលបរិស្ថាន។ ក្វាច ថៃ អាញ ធូ ដែលតំណាងឱ្យថ្នាក់រៀន បានចែករំលែកថា៖ "ដោយការអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់យើងអំពីភូមិសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការគណនាមាត្រដ្ឋានរចនា យើងបានបង្កើតគំរូនេះដោយសង្ឃឹមថានឹងលើកទឹកចិត្តមនុស្សគ្រប់គ្នាឱ្យចូលរួមការពារបរិស្ថានពីរឿងតូចតាច ដូចជាការចោលកាកសំណល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ឬការកំណត់ការប្រើប្រាស់ជីគីមីក្នុងវិស័យកសិកម្ម"។
គំរូផែនដីពីរពណ៌ពីថ្នាក់ទី 10T1 បានចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យ STEM។
ចំណុចលេចធ្លោនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺតំបន់តាំងពិព័រណ៍ដែលបង្ហាញផលិតផលអាហារធម្មជាតិជាង ២០ មុខ។ នៅទីនេះ គោលគំនិតជីវសាស្ត្រ និងគីមីកាន់តែងាយស្រួលចូលដំណើរការតាមរយៈដំណើរការដូចជាការ fermentation ទឹកផ្លែឈើ និងការទាញយកពណ៌អាហារ។
ខណៈពេលកំពុងណែនាំផលិតផលទឹកផ្លែឈើដែលមានជាតិ fermented របស់នាង ហា ទ្រុក ឡាំ ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី ១១T៣ បានចែករំលែកដោយក្តីរំភើបថា “ខ្ញុំយល់ថាទ្រឹស្តីអំពីប្រូបាយអូទិកពិបាកណាស់ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានណែនាំខ្ញុំតាមរយៈលំហាត់ជាក់ស្តែង និងអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាទៅក្នុងស្ថានភាពពិត ខ្ញុំយល់ថាវាងាយស្រួលយល់ជាង និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាង”។
ដោយមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា ប៊ូយក្វឹកម៉ាញ ជាសិស្សថ្នាក់ទី ១១T១ បានអះអាងថា ការបង្កើតម្សៅអង្ករស្អិតគ្រីស្តាល់ដោយខ្លួនឯងពីពណ៌ធម្មជាតិបានជួយគាត់ឲ្យដឹងថា វិទ្យាសាស្ត្រនិងជីវិតតែងតែដើរទន្ទឹមគ្នា។
លោក ង្វៀន ភូហ៊ុង ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បានសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្សានុសិស្សថា៖ « គោលដៅធំបំផុតគឺបង្កើតឱកាសសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញជំនាញធ្វើការជាក្រុម និងអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យាទៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង »។
ពិធីបុណ្យ STEM មិនមែនគ្រាន់តែជាការប្រកួតប្រជែងនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាស្ពានដ៏សំខាន់មួយដែលភ្ជាប់ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រជាមួយនឹងនវានុវត្តន៍អភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ ពីផ្នត់គំនិតសព្វថ្ងៃនេះ «ពន្លកបៃតង» នៃវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងត្រូវបានសាបព្រោះ ដែលធ្វើឱ្យសិស្សានុសិស្សកាន់តែមានភាពស្វាហាប់ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់អនាគត។
សរុបមក ព្រឹត្តិការណ៍ និងគម្រោងសប្បុរសធម៌ទាំងនេះ អ្វីដែលនៅសល់គឺការរីកចម្រើននៃការយល់ដឹងរបស់យុវជនម្នាក់ៗ។ ចាប់ពី «ថ្នាលបណ្តុះកូន» នៃសាលា ការរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងរលូនរវាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត បានជួយពួកគេមិនត្រឹមតែពូកែខាងទ្រឹស្តី និងមានជំនាញរឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រឹងបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់ពួកគេផងដែរ ដែលអាចឱ្យពួកគេបោះជំហានទៅមុខដោយទំនុកចិត្តទៅអនាគត។
ទ្រីញ ហៃ
ប្រភព៖ https://baocamau.vn/uom-hat-lanh-trong-khu-vuon-tri-thuc-a125347.html









Kommentar (0)