(QBĐT) - មិនអាចប្រកែកបានថា ការងារអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សក្នុងចំណោមនិស្សិតនៅ ខេត្ត Quang Binh មានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន ចំនួននិស្សិតឆ្នើមដែលបានចូលរួមបក្សបានកើនឡើងជាលំដាប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង និងសក្តានុពលដែលមានស្រាប់ ចំនួននោះនៅតែតិចតួចពេក។ ការងារបណ្តុះបណ្តាល និងជ្រើសរើសសមាជិកបក្សវ័យក្មេងកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ ដូច្នេះ ដើម្បីជ្រើសរើសសមាជិកបក្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក្នុងចំណោមនិស្សិត ដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងរយៈពេលវែងគឺចាំបាច់។
ឧបសគ្គជាច្រើន។
យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (DET) ចាប់ពីឆ្នាំ 2021 ដល់ចុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 សាលារៀនចំនួន 20/32 ក្នុងខេត្តបានទទួលយកសិស្សចំនួន 120 នាក់ទៅគណបក្ស។ ចំនួននេះនៅមានកម្រិតតិចតួចបើធៀបនឹងធនធានសិស្សពូកែនៅវិទ្យាល័យ។ ហើយនេះក៏មានន័យថានៅមានសាលាចំនួន១២ទៀតដែលជា «កន្លែងទំនេរ» ក្នុងការងារអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សសម្រាប់សិស្ស។
វិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem (Quang Trach) គឺជាស្ថាប័នអប់រំមួយក្នុងចំណោមស្ថាប័នអប់រំដែលមិនមានលទ្ធភាពជ្រើសរើសសមាជិកបក្សពីសិស្សអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។ ជាក់ស្តែង ចាប់ពីឆ្នាំ 2021-2024 គ្មានសិស្សសាលាណាអាចចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការយល់ដឹងរបស់បក្សបានឡើយ។ យោងតាមការពន្យល់របស់នាយករងសាលា Pham Ngoc San ថាកាលពីឆ្នាំមុន គុណភាពនៃសិស្សបញ្ចូលរបស់សាលាមិនខ្ពស់ទេ។ សាលាផ្តោតជាសំខាន់លើការអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សក្នុងចំណោមបុគ្គលិកបង្រៀន ដូច្នេះមិនមានផែនការជាក់លាក់ណាមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សពីសិស្សឡើយ។ ក្នុងអាណត្តិឆ្នាំ ២០២០-២០២៥ គណៈកម្មាធិការបក្សរបស់សាលាក៏មិនបានរាប់បញ្ចូលគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សក្នុងដំណោះស្រាយសមាជដែរ។
នៅឆ្នាំ២០២៥-២០៣០ គណៈកម្មាធិការបក្សសាលាខិតខំជ្រើសរើសសមាជិកបក្សចំនួន១៥នាក់ ក្នុងនោះ៥០%ជាសិស្ស ដូច្នេះចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥មក សាលាបានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើតប្រភពសមាជិកបក្សពីសិស្ស។ លោក Pham Ngoc San មានប្រសាសន៍ថា សិស្សទាំង២នាក់នេះនឹងត្រូវចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ»។
តាមពិតទៅ គេអាចសង្កេតឃើញថា ប្រភពនៃសិស្សមានចំនួនច្រើន ប៉ុន្តែចំនួនសិស្សដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌ និងស្តង់ដារសម្រាប់ការចូលរៀនមានកម្រិតទាប។ បើតាមថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យមួយចំនួនក្នុងខេត្ត បញ្ហាធំបំផុតគឺអាយុចូលបក្ស។ នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Luong Luong The Vinh (ទីប្រជុំជន Ba Don) Tran Thanh Hai បានឲ្យដឹងថា៖ យោងតាមធម្មនុញ្ញបក្ស នៅពេលក្រឡាបក្សពិចារណាការចូលរៀន ប្រជាជនដែលចូលរួមបក្សត្រូវតែមានអាយុ ១៨ ឆ្នាំ (គិតតាមខែ) ដូច្នេះចំនួនសិស្សដែលបំពេញតាមតម្រូវការអាយុជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅមានចំនួនតិចនៅឡើយ។ ជាងនេះទៅទៀត ថ្វីត្បិតតែសិស្សានុសិស្សជាច្រើនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងគាំទ្រក៏ដោយ នៅពេលដែលពួកគេបំពេញលក្ខខណ្ឌក្នុងការពិចារណា និងចូលរៀន បានបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ត្រឡប់ទៅកន្លែងរស់នៅ ឬទៅសាលារៀនវិញ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការបក្សក្នុងសាលាមិនអាចអនុវត្តនីតិវិធី ដំណើរការ និងដំណោះស្រាយដើម្បីស្នើសុំចូលរៀនបានទេ។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Dang Ngoc Tuan បានចង្អុលបង្ហាញថា ការលំបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សពីសិស្ស គឺដោយសារកង្វះការយល់ដឹង អំពីនយោបាយ ក្នុងចំណោមសិស្ស។ សាលារៀនមួយចំនួនពិតជាមិនបានយកចិត្តទុកដាក់លើការងារបង្កើតប្រភពសម្រាប់សមាជិកភាពបក្សពីសិស្ស។ របកគំហើញ និងការបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សានុសិស្សប្រកបដោយគុណភាព និងឧត្តមគតិ ដើម្បីអភិវឌ្ឍបក្សនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំជាច្រើននៅតែមានលក្ខណៈផ្លូវការ។ ការសម្របសម្រួលរវាងក្រឡាបក្ស សាលារៀន សហភាពយុវជន និងក្រុមគ្រួសារមិនជិតស្និទ្ធ ដែលនាំឱ្យការអប់រំផ្នែកនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជាសម្រាប់សិស្សមិនសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។ ជាងនេះទៅទៀត កង្វះបរិយាកាសជាក់ស្តែងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល សម្ពាធក្នុងការសិក្សា ការប្រឡង និងការរំខានដល់ការផ្ទេរបញ្ជីសមាជិកបក្ស ក៏បង្កការលំបាក និងឧបសគ្គខ្លះៗ ដែលប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្ស...
ស្រាយបណ្តុំ "ចំណង" នីមួយៗ
លោក Dang Ngoc Tuan បានអះអាងថា៖ ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សពីនិស្សិត ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា ដែលក្នុងនោះត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើការឃោសនា និងអប់រំឧត្តមគតិបដិវត្តន៍សម្រាប់និស្សិត ព្រោះនោះជាដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសយូរអង្វែង ជួយសិស្សបង្កើតនូវទស្សនវិស័យប្រកបដោយឆន្ទៈ និងការយល់ដឹងរបស់បក្ស។ នេះជាការងារដែលត្រូវដាក់ពង្រាយជាប្រចាំ ហើយត្រូវតែមានការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងមូលដ្ឋាន សាលារៀន និងគ្រួសារ ជាពិសេសតម្រូវការក្នុងការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សហភាពយុវជន។
នាពេលថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសហភាពយុវជនខេត្ត បានសហការគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងអនុវត្តសកម្មភាពផ្សេងៗនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ គំរូ និងចលនាជាច្រើនស្តីពីការកសាងវប្បធម៌សាលារៀន និងរបៀបរស់នៅដ៏ស្រស់ស្អាតត្រូវបានអនុវត្តដូចជា៖ យុទ្ធនាការ "ដំណឹងល្អមួយជារៀងរាល់ថ្ងៃ រឿងមួយដ៏ស្រស់ស្អាតជារៀងរាល់សប្តាហ៍", វេទិកា "កសាងមិត្តភាពដ៏ស្រស់ស្អាត - ការនិយាយទេចំពោះអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន", "ការកសាងវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងសាលារៀន", ចលនា "សិស្សល្អទាំងបី", "យុវជនស្ម័គ្រចិត្ត", "យុវជនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត", "នៅពេលខ្ញុំមានអាយុ 18 ឆ្នាំ ដើម្បីក្លាយជាសមាជិក" ... សហភាព។
ក្នុងសន្និសីទអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សក្នុងចំណោមនិស្សិតដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត លោក Ha Van Ninh បានឲ្យដឹងថា៖ ការងារអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សក្នុងចំណោមនិស្សិតមានសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងយូរអង្វែង ទាមទារការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅ ពេញលេញ ទូលំទូលាយ និងការដឹកនាំដ៏រឹងមាំ ទិសដៅ និងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងស្ថាប័ននានាក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ។ ស្ថាប័ន និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធត្រូវលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់ខ្លួនបន្ថែមទៀត មុន អំឡុងពេល និងក្រោយការចូលបក្ស ដាច់ខាតមិនអនុញ្ញាតឱ្យសមាជិកបក្សដែលទើបចូលថ្មីជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពបក្ស... |
ការអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សវ័យក្មេង ជាពិសេសសិស្សវិទ្យាល័យ ទាមទារដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង ដែលផ្តល់អាទិភាពដល់គុណភាព។ ការពិចារណាលើការចូលរៀនត្រូវមានភាពហ្មត់ចត់ ហ្មត់ចត់ ធានាបាននូវស្តង់ដារ នីតិវិធី និងខ្លឹមសារត្រឹមត្រូវ ជៀសវាងស្ថានភាពដេញតាមសមិទ្ធិផល ឬទទួលយកកូតា ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់កិត្យានុភាពរបស់អង្គភាព និងគុណភាពរបស់សមាជិកបក្សវ័យក្មេង។ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា គណៈកម្មាធិការបក្សក្នុងសាលា គឺជាស្ថាប័នទទួលខុសត្រូវចម្បងក្នុងការដឹកនាំការងារអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្ស។ នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្ត។ ដូច្នេះ ការលើកកម្ពស់តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធាន (លេខាធិការបក្ស នាយកសាលា) គឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព និងគុណភាពនៃការងារអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សក្នុងសិស្ស។ លើសពីនេះទៀត ត្រូវបង្កើនការយល់ដឹងដល់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រង និងគ្រូអំពីការអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សក្នុងសិស្ស។ បង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការសិក្សា និងការអនុវត្ត។ រក្សាទំនាក់ទំនងរបស់សាលាជាមួយគណៈកម្មាធិការបក្ស (កោសិកាបក្ស) ដែលសមាជិកបក្សសកម្ម ដើម្បីសម្របសម្រួល និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងជួយសមាជិកបក្សវ័យក្មេងបន្តរក្សាភាពសាទរ មហិច្ឆតា និងបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែកក្លាយជាសមាជិកបក្សជាផ្លូវការ ...
ការអភិវឌ្ឍន៍សមាជិកបក្សពីសិស្ស គឺជាទិសដៅដ៏ជោគជ័យមួយ ប៉ុន្តែក៏ទាមទារការប្រុងប្រយ័ត្ន និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមផងដែរ។ ប្រសិនបើអនុវត្តជាប្រព័ន្ធពីការងារស្វែងយល់ បណ្តុះការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង និងការត្រួតពិនិត្យក្រោយពេលចូលរៀន នេះនឹងជាធនធានដ៏មានតម្លៃសម្រាប់បក្សក្នុងសម័យកាលថ្មី ព្រោះជាក្រុមយុវជនដែលមានចំណេះដឹង ក្លាហាន មានឧត្តមគតិ ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្ត និងរួមចំណែក។
សន្តិភាពនៃចិត្ត
ប្រភព៖ https://www.baoquangbinh.vn/chinh-tri/202504/uom-mam-cho-dang-bai-2-de-hat-giong-nay-mam-xanh-2225566/
Kommentar (0)